高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第1節(jié) 免疫系統(tǒng)的組成和功能教案

這是一份高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第1節(jié) 免疫系統(tǒng)的組成和功能教案，共13頁。教案主要包含了免疫系統(tǒng)的組成，免疫系統(tǒng)的功能，學(xué)習(xí)者特征分析，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)過程，教學(xué)反思，板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
4.1免疫系統(tǒng)的組成和功能（教案）一、教材內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容從問題探討開始，到正文的描述以及課后練習(xí)，整節(jié)使用流感情境引入。  二、教學(xué)目標(biāo)通過討論人體抵御病，清除葡萄球菌的過程，說出免疫系統(tǒng)三道防線的內(nèi)涵，總結(jié)并區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫。通過資料分析說明，免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì)的概念和相互關(guān)系，構(gòu)建免疫系統(tǒng)的組成模型。概述免疫系統(tǒng)的功能。認(rèn)同免疫力有一定限度以及科學(xué)用藥的重要性，認(rèn)同勞逸結(jié)合，積極鍛煉等提高免疫力的生活方式。 三、學(xué)習(xí)者特征分析 本節(jié)內(nèi)容雖然貼近生活，但并不好理解，學(xué)生并不善于歸納總結(jié)，這方面還是更多依賴?yán)蠋煛?/span>四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：免疫系統(tǒng)的組成。難點(diǎn)：免疫系統(tǒng)的功能。 五、教學(xué)方法 小組合作學(xué)習(xí),講授 六、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖時(shí)間 情境導(dǎo)入 問題情境：生活中常常會遇到扁桃體發(fā)炎腫大的現(xiàn)象，這往往是由鏈球菌或者葡萄球菌等細(xì)菌及其分泌物積累存在于扁桃體窩導(dǎo)致的。 觀看圖片 回答問題生命觀念 重要概念 3分鐘   教學(xué)目標(biāo)展示     通過討論人體抵御病，清除葡萄球菌的過程，說出免疫系統(tǒng)三道防線的內(nèi)涵，總結(jié)并區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫。通過資料分析說明，免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì)的概念和相互關(guān)系，構(gòu)建免疫系統(tǒng)的組成模型。概述免疫系統(tǒng)的功能。認(rèn)同免疫力有一定限度以及科學(xué)用藥的重要性，認(rèn)同勞逸結(jié)合，積極鍛煉等提高免疫力的生活方式。  1.學(xué)生要將課程標(biāo)準(zhǔn)銘記在心  學(xué)生通過預(yù)習(xí)，識記免疫系統(tǒng)的組成   科學(xué)探究        2分鐘問題探討     正常情況下及時(shí)口腔內(nèi)有不少細(xì)菌，但為什么我們的扁桃體卻沒有異樣？他是怎么將病原體抵御在外外道呢？二當(dāng)葡萄球菌侵入扁桃體后，為什么他會紅腫發(fā)炎？在這個(gè)過程中，有哪些細(xì)胞在起作用？他們是如何吞噬消滅病菌的？對機(jī)體的健康是有利還是有害？補(bǔ)充信息：有關(guān)扁桃體紅腫發(fā)炎的過程，吞噬病原體肌理的圖文資料等， 基于經(jīng)驗(yàn)和討論、解釋   科學(xué)思維   15分鐘        如果依靠前兩道防線，能不能清除葡萄球菌？該怎么辦？集體如何特異性識別該細(xì)菌，并常常通過哪種物質(zhì)攻擊他，這種物質(zhì)是怎樣只攻擊葡萄球菌的？     解釋抗原抗原呈遞細(xì)胞以及抗體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和作用原理；  要求學(xué)生比較第一，第二道防線與第三道防線的不同。 學(xué)生歸納第一、第二道防線內(nèi)涵，并概括其共同點(diǎn)。     閱讀教材討論并回答問題，說出第三道防線的定義和特點(diǎn)。          20分鐘    若依靠免疫的三道防線，仍然無法清除葡萄球菌，該怎么辦？ 引導(dǎo)學(xué)生理解免疫力和藥物的關(guān)系，并讓學(xué)生知道藥物可以緩解癥狀，抑制病原菌的增殖，但最終將病原菌徹底消滅，還是要靠機(jī)體的免疫系統(tǒng)。  聯(lián)系抗生素等藥物作用回答。 科學(xué)思維    布置任務(wù)：人體免疫系統(tǒng)，清除葡萄球菌的過程，涉及不同的物質(zhì)和細(xì)胞結(jié)合，剛才所學(xué)知識以及教材完成以下三個(gè)任務(wù)。(1)      區(qū)分以下幾種重要的免疫細(xì)胞。 來源分布作用B細(xì)胞   T細(xì)胞   樹突狀細(xì)胞   巨噬細(xì)胞   (2)       說出免疫器官的名稱和位置，以及與免疫細(xì)胞的關(guān)系，尤其是B細(xì)胞，T細(xì)胞與骨髓，胸腺以及其他免疫器官的關(guān)系。(3)       描述免疫器官，免疫細(xì)胞，免疫活性物質(zhì)的概念和相互關(guān)系，構(gòu)建并解釋免系統(tǒng)的組成模型。 介紹抗體以外的免疫活性物質(zhì)；明確免疫器官，免疫細(xì)胞，免疫活性物質(zhì)的概念。 回憶知識并閱讀教材，構(gòu)建圖4-1的免疫系統(tǒng)組成的概念模型。社會責(zé)任     某同學(xué)扁桃體經(jīng)常反復(fù)發(fā)炎，醫(yī)生建議他將扁桃體切除，請你判斷分析醫(yī)生為什么給出這樣的建議，這樣對身體是有利還是有害呢？  激于扁桃體的作用，以及系統(tǒng)的思想回答問題。 知識遷移    提出問題、組織討論                  小結(jié)與練習(xí) 三道防線說明免疫系統(tǒng)有什么功能？影響人體健康，破壞內(nèi)環(huán)境，穩(wěn)態(tài)而使人致病的危險(xiǎn)因素，來自外界的病原體外，還可能有哪些免疫系統(tǒng)是如何應(yīng)對處理的？這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)還有哪些功能？補(bǔ)充信息:        關(guān)于腫瘤細(xì)胞時(shí)刻都存在，但不是每個(gè)機(jī)體都有腫瘤的資料.三大免疫功能弱，失常會導(dǎo)致什么后果？其意義分是什么？舉例說明免疫功能與免疫系統(tǒng)的組成關(guān)系。 2020年初，新型冠狀病毒侵襲中華大地，同樣是感染了新型冠狀病毒，為什么有些人癥狀較輕且很快自愈？而有些人卻成為危重癥患者，甚至出現(xiàn)生命危險(xiǎn)？延伸：大家對于今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有什么困惑？ 回顧本節(jié)所學(xué)，并完成課后練習(xí)。   討論說出除病原體外，體內(nèi)衰老破損和癌變細(xì)胞也可能會影響內(nèi)環(huán)境，總結(jié)穩(wěn)態(tài)免疫防御，免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視三大功能。     討論并回答     提出對免疫系統(tǒng)這個(gè)主題的困惑科學(xué)思維   知識遷移 七、教學(xué)反思   課后反思免疫系統(tǒng)的組成和功能很復(fù)雜，又是一個(gè)微觀的動態(tài)過程，既是本節(jié)的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。可是書上的內(nèi)容過于簡化，反而不利于學(xué)生的理解，教師應(yīng)多翻閱一些參考書，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，適當(dāng)拓展深度和廣度。不一定要學(xué)生記住擴(kuò)充的知識，只是希望通過這些知識，更好地理解書上的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，否則學(xué)生只會死記硬背，不利于知識的掌握。八、板書設(shè)計(jì)  第四章第1節(jié)免疫系統(tǒng)的組成和功能  預(yù)習(xí)案一、免疫系統(tǒng)的組成1．免疫器官(1)組織構(gòu)成及聯(lián)系免疫器官主要由           構(gòu)成，并借助于       循環(huán)和       循環(huán)相互聯(lián)系。(2)組成與功能(3)各淋巴器官的位置、組成與功能①扁桃體　通常指咽腭部的扁桃體，左右各一，形狀像扁桃。其內(nèi)部有很多       ，具有       功能。②淋巴結(jié)　呈圓形或豆?fàn)睿?/span>         集中的地方；沿淋巴管遍布全身，主要集中在頸部、腋窩部和腹股溝部等處，能                                。③胸腺　位于胸骨的后面，呈扁平的橢圓形，分左、右兩葉。胸腺隨年齡而增長，在青春期時(shí)達(dá)到高峰，以后逐漸退化。胸腺是                          的場所。④脾　呈橢圓形，在胃的左側(cè)，內(nèi)含大量的淋巴細(xì)胞；也參與                與清除衰老的血細(xì)胞等。⑤骨髓　位于               內(nèi)，是                                 的場所，是機(jī)體重要的免疫器官。2．免疫細(xì)胞(1)來源與類型①來源來自骨髓的              ，包括各種類型的白細(xì)胞，如淋巴細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞等。②類型淋巴細(xì)胞　在機(jī)體的免疫反應(yīng)中起著非常重要的作用，包括B淋巴細(xì)胞(簡稱B細(xì)胞)和T淋巴細(xì)胞(簡稱T細(xì)胞)等。T細(xì)胞又可以分為                 細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞等。樹突狀細(xì)胞　分布于皮膚、消化道、呼吸道等很多上皮組織及淋巴器官內(nèi)，成熟時(shí)具有分支；具有強(qiáng)大的                  功能。巨噬細(xì)胞　幾乎分布于機(jī)體的                 中，具有吞噬消化、抗原處理和呈遞功能。(2)抗原與抗原呈遞細(xì)胞①抗原　病原體在進(jìn)入機(jī)體后，其表面一些特定的蛋白質(zhì)等物質(zhì)，能夠與免疫細(xì)胞表面的             結(jié)合，從而引發(fā)免疫反應(yīng)。這些能                    稱為抗原。②抗原呈遞細(xì)胞　             、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞都能攝取和加工處理抗原，并且可以將抗原信息暴露在                 ，以便呈遞給其他免疫細(xì)胞，因此，這些細(xì)胞統(tǒng)稱為抗原呈遞細(xì)胞。3．免疫活性物質(zhì)(1)抗體①含義　機(jī)體產(chǎn)生的                               ，稱為抗體。 ②特性　抗體能與相應(yīng)抗原發(fā)生                       。③分布　隨血液循環(huán)和淋巴循環(huán)到達(dá)身體的                   。(2)其他免疫活性物質(zhì)除了抗體，其他一些物質(zhì)，如                 、           細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子等，也屬于免疫活性物質(zhì)。                     、干擾素、腫瘤壞死因子等是幾類主要的細(xì)胞因子。二、免疫系統(tǒng)的功能1．兩種免疫與三道防線(1)非特異性免疫①組成a．第一道防線：                            。b．第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)(如     )和吞噬細(xì)胞(如            和         )②特點(diǎn)：生來就有，是機(jī)體在長期進(jìn)化過程中遺傳下來的，不針對              ，而是對                                         。(2)特異性免疫(第三道防線)①組成：主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。②特點(diǎn)：是機(jī)體在個(gè)體發(fā)育過程中與病原體接觸后獲得的，主要針對               起作用，因而具有              。2．免疫的三大基本功能(1)免疫防御①含義　指機(jī)體排除                       的一種免疫防護(hù)作用。②意義　該功能正常時(shí)，機(jī)體能              ；異常時(shí)，免疫反應(yīng)過強(qiáng)、過弱或缺失，可能會導(dǎo)致組織損傷或易被病原體感染等問題。(2)免疫自穩(wěn)①含義　指機(jī)體清除                       ，進(jìn)行自身調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。②意義　正常情況下，免疫系統(tǒng)對自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應(yīng)；若該功能異常，則容易發(fā)生                  。(3)免疫監(jiān)視①含義　指機(jī)體                  的細(xì)胞，防止                  的功能。②意義　機(jī)體免疫功能正常時(shí)，可識別這些突變的腫瘤細(xì)胞，然后調(diào)動一切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調(diào)，機(jī)體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的                。1．判正誤(1)各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞(    )(2)淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞(    )(3)漿細(xì)胞能增殖分化為具有分裂能力的記憶細(xì)胞(    )(4)免疫系統(tǒng)的功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)控(    )  探究案任務(wù)驅(qū)動一　免疫系統(tǒng)的組成、抗原與抗體免疫細(xì)胞是執(zhí)行免疫功能的細(xì)胞，免疫細(xì)胞的組成如下，據(jù)圖思考討論相關(guān)問題：1．產(chǎn)生免疫細(xì)胞的免疫器官有哪些？ 2．吞噬細(xì)胞有哪些？ 3．呈遞抗原的免疫細(xì)胞有哪些？ 4．免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的嗎？ 任務(wù)驅(qū)動二　 免疫的防線及功能下圖為人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖，據(jù)圖思考討論：1．這種吞噬細(xì)胞吞噬病菌的方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是什么？ 2．這種吞噬細(xì)胞直接殺滅病原體屬于第幾道防線？ 3．說出人體內(nèi)這種吞噬細(xì)胞殺滅病原體的免疫類型？ 4．說出免疫系統(tǒng)的三大基本功能。 訓(xùn)練案1．下列不可能是免疫活性物質(zhì)的是(　　)A．酶　　 B．細(xì)胞因子　　C．抗體　　 D．激素2．下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)A．B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞B．T細(xì)胞和B細(xì)胞都普遍存在于血液和淋巴液中C．溶菌酶、抗體、細(xì)胞因子等都是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白D．T細(xì)胞、B細(xì)胞分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟3．人體中，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第幾道防線，屬于哪種免疫(　　)A．第一道防線　非特異性免疫B．第二道防線　特異性免疫C．第二道防線　非特異性免疫D．第三道防線　特異性免疫4．(不定項(xiàng)選擇)下列關(guān)于抗原、抗體的敘述，正確的是(　　)A．進(jìn)入人體后和淋巴細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)的天花病毒、花粉都是抗原B．特定的抗原只與適合的受體結(jié)合C．抗體對抗原的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫D．抗體分子都是蛋白質(zhì)，具有特異性 5．為探究某中藥制劑對炎癥的療效是否與增強(qiáng)免疫功能有關(guān)，某研究小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：將三只品種相同的炎癥模型小鼠分別命名為A、B、C，分別做如下處理：A小鼠用中藥制劑灌胃；B小鼠用蒸餾水灌胃；C小鼠用免疫增強(qiáng)劑甲灌胃。中藥制劑、蒸餾水和免疫增強(qiáng)劑甲的劑量相等．在相同條件下培養(yǎng)，檢測小鼠的免疫指標(biāo)。(1)請對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)不妥之處(不考慮給藥方式)進(jìn)行修正。第一處：__________________________________________________________。第二處：___________________________________________________________。(2)若忽略實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷，請分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A小鼠溶菌酶合成量顯著高于B、C?？梢?，該中藥制劑增強(qiáng)了小鼠的____________功能。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)功能。②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A小鼠的T細(xì)胞數(shù)量顯著高于B，與C持平?？梢姡?/span>____________和免疫增強(qiáng)劑甲都可促進(jìn)T細(xì)胞的增殖分化。