








所屬成套資源:七年級(jí)上冊(cè)地理同步課件PPT
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初中人教版 (新課標(biāo))第三節(jié) 地圖的閱讀獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt
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這是一份初中人教版 (新課標(biāo))第三節(jié) 地圖的閱讀獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,共28頁(yè)。PPT課件主要包含了比例尺,計(jì)算公式,比例尺的表示形式,數(shù)字式,線段式,文字式,比例尺的計(jì)算,一般地圖,指向標(biāo)地圖,經(jīng)緯網(wǎng)地圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
地圖被稱為地理學(xué)的第二語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)地理的重要工具
中國(guó)主要土地利用類型的分布
表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度
思考:①哪幅地圖的比例尺大?②哪幅地圖表示的范圍大?③說(shuō)明哪幅地圖表示的內(nèi)容詳細(xì)一些?
比例尺大小與地圖表示內(nèi)容詳略及范圍大小的關(guān)系
比例尺較大,顯示范圍小,內(nèi)容較詳細(xì)
比例尺較小,顯示范圍大,內(nèi)容較簡(jiǎn)單
1.在比例尺1∶100 000的地圖中,量得甲、乙兩地的圖上距離為5厘米,則甲、乙兩地的實(shí)地距離為 ( ) A.5千米B.50千米 C.500千米 D.0.5千米2.某中學(xué)地理興趣小組擬繪制一幅校園平面圖。圖書(shū)館與操場(chǎng)間的實(shí)地距離為400米,如果繪到圖上的距離為20厘米,則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為( ) A.1∶200 000B. C.1∶2 000D.圖上1厘米代表實(shí)地距離200米
如何在下面幾幅圖中確定方向?
1.天鵝湖在熊貓館的什么方向?2.兒童樂(lè)園在河馬館的什么方向?3.假如我們從北大門(mén)進(jìn)入,要參觀火烈鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿、大象和袋鼠,應(yīng)選擇什么樣的路線?
1.水電站在農(nóng)機(jī)站的什么方向?2.學(xué)校在醫(yī)院的什么方向?3.一輛汽車由A點(diǎn)開(kāi)往到C點(diǎn),汽車走的方向如何變化?
1.懷特霍斯在溫哥華的什么方向?2.渥太華在溫哥華的什么方向?
1.武漢火神山醫(yī)院是湖北省為集中收治新型肺炎患者,加急建設(shè)、改建的醫(yī)院。2020年2月4日,正式接診新型冠狀病毒感染的肺炎確診患者。讀圖判斷,火神山醫(yī)院位于華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的什么方向( ) A.東北 B.西北 C.西南 D.東南
讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答問(wèn)題。1.圖中陰影部分面積的大小是 ( ) A.甲等于乙B.甲大于乙C.甲小于乙 D.無(wú)法確定2.甲地位于乙地的 ( ) A.西北方B.東南方C.西南方D.東北方
1.甲、乙兩圖中,A、B、C、D代表的圖例正確的是 ( )A.沙漠 B.鐵路 C.公路 D.河流2.某科考隊(duì)在埃及考察時(shí),一群駱駝?dòng)崎e地從他們身邊走過(guò),身后揚(yáng)起一片塵土,下列哪種圖例最能代表他們所在地的地理景觀 ( )
地圖的種類很多,一般分為自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖兩大類。 自然地圖包括地形圖 、水文圖、氣候圖、植被圖等。 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括人口圖 、交通圖、工業(yè)圖 、農(nóng)業(yè)圖等。
歷史地圖丨丨唐時(shí)期全圖
去公園游覽,需要尋找景點(diǎn),應(yīng)該從導(dǎo)游圖上找答案。外出旅行,確定行程,應(yīng)該參考交通圖。了解國(guó)際時(shí)事,確定事件發(fā)生地點(diǎn),應(yīng)該查閱世界的國(guó)家和地區(qū)圖。
小明暑假去云南旅游。在他旅游的整個(gè)過(guò)程中,一直有不同的地圖與他相伴。
(1)出行前,小明找到一張中國(guó)交通圖。這張圖能為小明的出行提供哪些幫助? (2)到了云南昆明,小明想要住宿,他需要哪種地圖? (3)小明除了要在昆明游覽,還想去云南其他著名景區(qū)游覽,他需要哪些地圖? (4)小明到了某著名景區(qū)后,要確定景點(diǎn)的旅游線路,他需要哪種地圖?
地圖的比例尺有大有小,不同比例尺地圖表示的地域范圍和內(nèi)容詳略程度不一樣,我們應(yīng)該根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖。
1.去北京游覽,想知道北京的位置,應(yīng)參考比例尺較 的 地圖。2.到了北京,想了解北京更多的情況,就要選擇比例尺較 的 地圖。3.想要去北京動(dòng)物園游覽,要選擇比例尺 的 地圖。
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