



2022年內(nèi)蒙古赤峰市中考物理試題(word版含答案)
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這是一份2022年內(nèi)蒙古赤峰市中考物理試題(word版含答案),共12頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,作圖題,實驗探究題,綜合應用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2022年赤峰市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試試卷物理試題一、選擇題(每小題給出的選項中只有一項符合題意,請將符合題意的選項序號,在答題卡的對應 位置上按要求涂黑。每小題3分,共30分)1、我們使用的九年級物理教材,它的厚度最接近( )A. lμm B. 1mm C. 1cm D. 1dm 2、下列事例中利用聲來傳遞信息的是 ( )A、利用強超聲波對金剛石等堅硬物品鉆孔B、超聲波使液體微粒劇烈振動,加速溶質(zhì)溶解C、人暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,耳內(nèi)鼓膜會破裂出血D、母象與小象通過次聲波交流3、如圖所示,一只錐形瓶中灌入氨氣,另一只錐形瓶內(nèi)壁貼一條浸過酚酞溶液的試紙。打開活塞,一會兒就可以看到試紙逐漸變紅。這個現(xiàn)象主要表明( )A、分子永不停息地運動 B、分子間有間隙C、分子間有作用力 D、分子是很微小的 4、下列動物身體部位的形態(tài)特點,有利于減小壓強的是( )A、啄木鳥的喙尖尖的 B、鴨子趾間有蹼C、狼的犬齒尖銳 D、老鷹的爪非常鋒利5、汽油機的四個沖程中,哪個沖程存在著化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程( )6、利用“磁生電”來工作的是( ) 7、教學樓門廳里豎立著一面平面鏡,一只小蜜蜂以圖中虛線所示路線從鏡前飛過,蜜蜂在鏡中的像( )A、大小不變,到鏡面的距離變大 B、大小不變,到鏡面的距離變小C、變大,到鏡面的距離變大 D、變大,到鏡面的距離變小8、排球比賽中,運動員把對方打來的球打回對方場地,情況如圖所示。下列說法正確的是( )A、擊球時,手感到疼,是因為排球也對手施加了力B、擊打排球的力的主要作用是改變排球的形狀C、排球從A處飛向B處,重力勢能不變D、跳起的運動員由于慣性要下落9、如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)后,兩燈均發(fā)光,若L2突然斷路,則發(fā)生的情況是( )A、燈泡L1變暗B、電壓表V示數(shù)變大C、電流表A1示數(shù)變小D、電流表A2示數(shù)變小10、放在水平桌面上的兩個相同的燒杯中裝有不同濃度的鹽水,其中一杯是飽和的。鹽水中的實心小球是用同種材料制作的。小球靜止時情況如圖所示,此時小球1、小球2受到的浮力分別記為F1、F2。向兩個燒杯中分別加入少許質(zhì)量相等的鹽后(鹽的體積忽略不計),發(fā)現(xiàn)小球1依然靜止在燒杯底,小球2還是處于漂浮狀態(tài)。此時小球1、小球2兩個小球受到的浮力分別記為F1′、F2′。整個過程溫度不變,可推斷出( )A、F1′>F1,F2′>F2,F1′<F2′B、F1′>F1,F2′=F2,F1′=F2′C、F1′>F1,F2′=F2,F1′<F2′D、F1′=F1,F2′=F2,F1′<F2′二、填空題(將答案填寫在答題卡對應的橫線上,每空1分,共10分)11、(1)2022年6月5日,搭載神舟十四號載人飛船的長征運載火箭點火升空,中國空間站建造階段首次載人飛行任務發(fā)射告捷。神舟十四號飛船與火箭共同加速升空的過程中,燃料燃燒提供火箭升空所需的能量,本身質(zhì)量不斷減小,熱值 (選填“變大”、“不變”或“變小”);若以神舟十四號飛船為參照物,大地是 的。(2)一位質(zhì)量為48kg的同學背著2kg的書包站立在水平地面上,地面對這位同學的支持力大小是 N,方向是豎直__ __的 g =10N/kg)。12、用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近塑料吸管,觀察到橡膠棒排斥吸管,可以判斷吸管帶的是 電荷。塑料吸管屬于 (選填“導體”、“半導體”或“絕緣體')。13、(1)近海地區(qū)有一種現(xiàn)象:白天和夜晚,海洋和陸地間的風向是相反的。這是由于海洋和陸地間的溫度差造成的,風由低溫地區(qū)吹向高溫地區(qū)。那么,在夏季晴好的白天,風是 (選填“從海洋吹向陸地”或“從陸地吹向海洋”)。(2)江河奔流到海的過程中,為人們提供了大量的能量,水能屬于 再生能源。14、讓平行于主光軸的光分別射向凸透鏡A與B,情況如圖甲所示,則A與B中對光的會聚作用較強的是 。如圖乙所示,燭焰通過凸透鏡A恰好能在光屏上成清晰的像,如果保持蠟燭的位置不動,將凸透鏡A換成凸透鏡B,還想在光屏上看到清晰的像,應該向 移動光屏三、作圖題(按要求在答題卡上作圖,共6分)15.(1)如圖甲所示,在路燈(A點表示)的照射下,地面上出現(xiàn)了小樹BC的影子BD,請根據(jù)光的直線傳播知識畫圖確定點D的位置。 (2)如圖乙所示,用彈簧測力計測量鉤碼的重力,請作出鉤碼對測力計掛鉤拉力F的示意圖。(3)根據(jù)圖丙實物電路,在答題卡虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。四、實驗探究題(按要求在答題卡上作答,共24分)16.(6分)(1)甲中A圖所示,木塊放在水平木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿木板向右做勻速直線運動,測力計示數(shù)為F1。在木板上并排放置一些粗細相同的圓桿鉛筆,將木塊放在鉛筆上面(甲中B圖所示),用測力計沿水平方向拉動木塊向右做勻速直線運動,測力計示數(shù)為 F2。F1與F2的大小關(guān)系是F1 F2。 (2)如圖乙所示,應該將鋼絲放在A、B兩位置中的 位置,斷鋼絲才更省力。(3)小松做觀察水的沸騰實驗,他使用的實驗裝置如圖丙所示。加熱一段時間后,水面上方的杯壁變得模糊起來,這是因為在杯壁上發(fā)生了 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。17. (6分)小軍同學測量一個長方體物體的密度。(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,小軍同學將天平放在水平桌面上,橫梁靜止時天平情況如圖甲所示。小軍同學能否立即去調(diào)節(jié)平衡螺母: ,請說明理由: 。天平調(diào)節(jié)好后,小軍測量物體的質(zhì)量,天平平衡時情況如圖乙所示。接下來他用刻度尺測量了長方體的長、寬、高,計算出物體的體積為40cm3。(2)小軍回家告訴姐姐說:“我今天在學校測量出一個固態(tài)物體的密度為 g /cm3,它是密度表(圖丙所示)所列物質(zhì)的一種。這應該是哪種物質(zhì)?”請你替小軍的姐姐做出正確回答: (填物質(zhì)名稱)。 18、(6分)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2. 5V,正常工作時阻值大約為8Ω。(1)如圖甲所示,小濤同學即將連好最后一根導線A,他的同桌制止了他,說小濤連接的電路有兩處錯誤,分別是: ; 。小濤根據(jù)同桌的意見進行了改正。(2)實驗過程中某一時刻,電壓表指針位置如圖乙所示,電壓表示數(shù)為_ V。(3)小濤將數(shù)據(jù)記錄在下表, 數(shù)據(jù)都正確,請你指出他 設計的表格中的錯誤: 19、(6分)小李同學在利用圖示裝置研究動滑輪特點時,猜想:如果忽略繩重與摩擦,繩端拉力F 可能與被提升木塊所受的重力、木塊上升的高度、動滑輪所受的重力、動滑輪的直徑這些因素有關(guān)。(1)若小李探究繩端拉力F與動滑輪直徑的關(guān)系,請將實驗步驟補充完整。步驟一:按圖安裝動滑輪。步驟二:勻速拉動彈簧測力計,使木塊升高,讀出拉力F的值并記錄。 步驟三:換用 的動滑輪,使同一木塊勻速上升相同的高度,讀出拉力F的值并記錄。步驟四:重復步驟三,多做幾次實驗。(2)步驟四的目的是: 。(3)若小李五次實驗測得F分別為:1. 8N、1. 8N、1. 8N、1. 8N、1. 8N,則初步得到的結(jié)論是:在其他因素相同時, 。五、綜合應用題(按要求在答題卡上作答,寫出必要的文字說明和解題步驟,共20分)20.(6分)閱讀短文,回答問題:如圖甲所示,劃船的時候,船槳會激起水波。在一列水波向前傳播中,凸起的最高處,叫做波峰;凹下的最低處,叫做波谷。鄰近的兩個波峰(或波谷)的距離,叫做波長。在某確定位置,1s 內(nèi)有多少次波峰或波谷通過,波的頻率就是多少。水波不停地向遠處傳播,用來描述波傳播快慢的物理量叫做波速。跟水波類似,電磁波也 有自己的頻率、波長和波速。電磁波是個大家族,自然界中最常見的可見光也是這個家族的成員。這些家族成員中,無線電波用于通信;紅外線用于遙控、熱成像等;可見光是生物用來觀察事物的基礎(chǔ);紫外線用于醫(yī)用消毒、驗證假鈔等;X射線用于CT照相,γ射線用于醫(yī)療。無線電波有一種傳播方式,就是沿著地球表面?zhèn)鞑?,如圖乙所示。但地面上有許多障礙物,如高山、樓群等阻礙無線電波的傳播。只有當波長大于或者相當于障礙物的尺寸時,無線電波才能很好地繞過障礙物沿著地面?zhèn)鞑ァ?/span> (1)電視機遙控器利用 實現(xiàn)對電視機的控制(填電磁波家族成員名稱)。
(2)如圖丙所示的波,波長為 cm。
(3)波長為1m的無線電波 (選填“能”或“不能")很好地沿地球表面向遠方傳播。
21.(6分)在建設橋梁時,需將一重為3×104N正方體橋梁部件從運輸船上轉(zhuǎn)移至河水中。(1)用吊車將該部件從運輸船上勻速向上提升,如圖甲所示。20s時間內(nèi),拉力F對部件做了6×104J的功,計算這個過程中:①拉力F做功的功率;②部件上升的距離。(2)如圖乙所示,緩慢的將部件勻速投入水中。水對部件下表面的壓力記作F1,水對部件上表面的壓力記作F2,二者與部件下表面在水中的深度h的關(guān)系如圖丙所示(忽略水的阻力)。求: 圖丙所示過程中,部件浸沒時受到的浮力。 22.(8分)學校樓道的燈長時間工作,容易被燒壞,電工師傅說:串聯(lián)一個燈,既省電,又不容易燒毀,還可以再安裝一個開關(guān),選擇不同的模式照明。小明同學不太理解這種做法,連接了模擬電路進行實驗分析。模擬電路如圖所示,已知電源電壓為6V保持不變,小燈泡L1上標有“6V 9W”,小燈泡L2的電阻為2Ω,忽略溫度對燈絲電阻的影響。(1)兩個開關(guān)都閉合時,求電路中電流和L1的電阻;(2)閉合S、斷開S1,求:①電路中的電流;②電路的總功率和L1的實際功率。(3)小明看見:兩燈串聯(lián)共同照明比L1正常照明亮度低。請用本題中的具體數(shù)據(jù)加以解釋。 2022年赤峰市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試試卷物理試題參考答案一、選擇題(每小題給出的選項中只有一項符合題意,請將符合題意的選項序號,在答題卡的對應 位置上按要求涂黑。每小題3分,共30分)1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 6、B 7、B 8、A 9、D 10、C二、填空題(將答案填寫在答題卡對應的橫線上,每空1分,共10分)11、(1)不變 運動 (2)500 向上12、負 絕緣體13、(1)從海洋吹向陸地 (2)可14、B 左三、作圖題(按要求在答題卡上作圖,共6分)15、答案見下圖 16、(1)< (2)A (3)液化17、(1)不能 游碼沒有移到標尺左端的零刻線處 (2)0.9 蠟18、(1)連接電路時開關(guān)未斷開,電流表所選量程大了 (2)1.7 (3)求電阻的平均值了19、(1)換用直徑大些 (2)使結(jié)論更具有普遍性 (3)繩端拉力大小與動滑輪直徑大小無關(guān)五、綜合應用題(按要求在答題卡上作答,寫出必要的文字說明和解題步驟,共20分)20、(1)紅外線 (2)3 (3)不能21、解:(1) ① ② (2)由丙圖可知: F浮=F1-F2=3×104N-2×104N=1×104N 22、解:(1)當兩個開關(guān)都閉合時,L2被短路,只有L1接入電路,由題意可知燈泡L1正常發(fā)光。 (2)閉合S、斷開S1時,L1、L2串聯(lián)接入電路 R=R1+R2=4Ω+2Ω=6Ω ① ② P總=UI=6V×1A=6W P實=I2R1=(1A)2×4Ω=4W (3)由以上數(shù)據(jù)可知:P總<P1 ,所以兩燈串聯(lián)共同照明比L1正常照明亮度低。(或兩燈串聯(lián)時的總功率小于燈泡L1的額定功率,所以兩燈串聯(lián)共同照明比L1正常照明亮度低)。
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