地理七年級上冊第二節(jié) 海陸的變遷教案設(shè)計

這是一份地理七年級上冊第二節(jié) 海陸的變遷教案設(shè)計，共4頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點與難點，課時安排，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
知識目標(biāo)：
1、舉例說明地球表面海洋和陸地處在不斷地運動和變化中。
2、知道板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關(guān)系。
能力目標(biāo)：
1、學(xué)會閱讀板塊分布示意圖及世界主要火山地震帶分布示意圖，建立建立世界六大板塊分布及火山地震帶分布的空間概念。
2、培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會通過讀圖，分析板塊運動。
情感目標(biāo)：
通過德國氣象學(xué)家魏格納關(guān)于大陸漂移說提出探索過程的了解，使學(xué)生受到辯證唯物主義的教育。
二、教學(xué)重點與難點
教學(xué)重點：海陸變遷的原因，板塊的運動
教學(xué)難點：板塊運動的形式及產(chǎn)生的影響
三、課時安排：1課時
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入：滄海桑田成語故事導(dǎo)入
PPT：滄海桑田的故事
師：滄海桑田的原意就是指海陸變遷，可見海陸的變遷早在古代就已經(jīng)被人們覺察和認(rèn)識。這里需搞清楚海陸變遷的兩種現(xiàn)象，海洋變成陸地或陸地變成海洋。大家先來看一下體現(xiàn)海陸變遷的實例。
PPT：喜馬拉雅上中的海洋生物化石
師：圖上左邊的小圖是喜馬拉雅山，右邊是在山上發(fā)現(xiàn)的海洋生物化石，大家看一下此化石是什么？
學(xué)生回答
師：海洋生物化石，原本應(yīng)該生活在海洋中的古生物卻以化石形式出現(xiàn)在喜馬拉雅山上，反映了什么現(xiàn)象？
學(xué)生回答
問：喜馬拉雅山為什么會由海洋變成陸地？（學(xué)生回答）
師總結(jié)：是由地殼的變動引起的
板書：海陸變遷原因，地殼的變動
PPT：我國東部海底的古河流遺跡
問：圖上海中的虛線代表的就是古河道，原本應(yīng)在陸地上的古河道出現(xiàn)在海里，說明這里發(fā)生什么變化？
學(xué)生回答
問：造成這種海陸變遷的原因是什么？
學(xué)生回答
師：海平面的升降或地殼的變遷
板書：補充原因海平面的升降
PPT：荷蘭的圍海大壩圖
師：荷蘭是著名的低地國，全國有四分之一的陸地國土面積低于海平面，而且過去的一百年里荷蘭的陸地國土一直在擴大，什么原因造成的？
學(xué)生回答
板書：海陸變遷的原因，人類活動
師結(jié)：地殼變動或海平面的升降
問：誰能再舉出海陸變遷的例子來？（師評價）
2、大陸漂移說
師：人類在填海造陸的過程中必須順應(yīng)自然過程，遵循自然規(guī)律。造成的這種海陸變化只是局部的小規(guī)模的，那從全球的角度看，七大洲與四大洋的分布是固定不變的嗎？
PPT：學(xué)者爭論圖
師：現(xiàn)在人們一般認(rèn)為大洲與大洋的分布是變化的，但在以前有學(xué)者持不同意見，在眾多學(xué)者中有一位德國氣象學(xué)家魏格納對大洲大洋的分布有自己的見解
問：誰知道魏格納的故事？
PPT：從地圖上得到的啟示
師講述魏格納的故事，總結(jié)魏格納從世界地圖上得到的啟示，啟發(fā)學(xué)生從魏格納提出學(xué)說并搜尋證據(jù)最終犧牲的故事中得到什么啟示
板書：大陸漂移說
PPT：大陸漂移圖
師：根據(jù)這些現(xiàn)象，德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移學(xué)說，那具體內(nèi)容是什么呢，從這三幅小圖可以總結(jié)出來，找一位同學(xué)描述一下大陸與大洋的分布狀況發(fā)生什么變化
PPT：大陸漂移說內(nèi)容
3、板塊的運動
問：大陸問什么會漂移？
師：板塊運動，在大陸漂移學(xué)說的基礎(chǔ)上，科學(xué)家在20世紀(jì)60年代提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。
板書：板塊構(gòu)造學(xué)說
找出板塊構(gòu)造學(xué)說內(nèi)容，找學(xué)生讀一下
PPT：板塊分布示意圖
看圖解說，結(jié)合圖解釋板塊構(gòu)造學(xué)說內(nèi)容
PPT：六大板塊分布示意圖
與板塊有關(guān)的四個問題
1.全球共分成哪六大板塊？
2.這六大板塊中哪個板塊基本上全部是海洋？
3.澳大利亞大陸屬于哪個板塊？
4.結(jié)合地形圖，說一說亞洲南部的阿拉伯半島和印度半島屬于哪個板塊？
（對學(xué)生的回答給予評價）
讓學(xué)生觀察板塊運動方向
問：大家觀察板塊運動方向有什么特點？（提示有兩種方式）
有的是做相對的擠壓運動，有的是相背的張裂運動
大家預(yù)測一下，幾千萬年后，地中海將會有什么變化？為什么？
兩大板塊擠壓會使海洋消失，如果繼續(xù)向一起擠壓，會出現(xiàn)什么結(jié)果？
解釋一下阿爾卑斯山脈和喜馬拉雅山脈是如何形成的？
師：板塊的另一種運動形式是張裂運動
板塊發(fā)生張裂運動的結(jié)果會形成什么呢？（裂谷和海洋）
多媒體：東非大裂谷 和紅海圖
大家觀察一下紅海的位置。你推斷一下，幾千萬年后，紅?？赡苡惺裁醋兓繛槭裁?？
PPT:世界主要火山地震帶和板塊示意圖
小組討論：當(dāng)今世界上的兩大火山地震帶是地中海－喜馬拉雅火山地震帶和環(huán)太平洋火山地震帶分別位于哪些板塊交界的地方。
練習(xí)：
課堂總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了滄海桑田是的的確確存在的，主要原因有三：地殼的變動，海平面的升降是主要原因，另外還有人類活動也會影響海陸變化。內(nèi)力作用和外力作用塑造了千姿百態(tài)的地表形態(tài)。善于觀察的魏格納提出了偉大的大陸漂移假說，主要內(nèi)容是：（指名說出）。后人在此基礎(chǔ)上提出了板塊運動理論。主要有三個方面：1.全球共分六大板塊；2.板塊是不斷運動的，運動的方式主要有相對的張裂運動和相對的擠壓運動，張裂運動會形成裂谷和海洋，而擠壓運動則會使海洋消失，隆起山脈，形成海溝和島鏈弧等；3.板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，邊緣比較活躍?；鹕降卣鸲喾植加诎鍓K與板塊交界地帶。
反饋練習(xí)：
板書設(shè)計：
第二節(jié) 海陸變遷

地殼的變動
一、滄海桑田 海平面的升降
原因 人類活動
二、大陸漂移說
魏格納
三、板塊運動 擠壓：?！?
張裂：陸→海