初中語文人教部編版八年級(jí)下冊(cè)卜算子•詠梅授課課件ppt

這是一份初中語文人教部編版八年級(jí)下冊(cè)卜算子•詠梅授課課件ppt，共22頁。PPT課件主要包含了卜算子·詠梅，陸游南宋，學(xué)習(xí)目標(biāo)，作者簡(jiǎn)介，課文解析，當(dāng)堂檢測(cè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。王安石《梅花》梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 盧梅坡《雪梅·其一》朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘。（北風(fēng)如果能夠理解道梅花的心意,就請(qǐng)不要再摧殘她了。） 崔道融《梅花》寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 佚名《警世賢文》
詞牌名，卜算子相傳是借用唐代詩人駱賓王的外號(hào)。駱賓王寫詩好用數(shù)字取名，人稱“卜算子”。北宋時(shí)盛行此曲。
1.復(fù)習(xí)陸游相關(guān)文學(xué)常識(shí)，有感情地朗讀這首詞。
2.賞析具體詞句的運(yùn)用，學(xué)習(xí)作者多種寫作技巧的運(yùn)用及托物言志的抒情方式。（重點(diǎn)）
3.體會(huì)到由于詞人所處的時(shí)代、經(jīng)歷的遭遇、當(dāng)時(shí)的心境等等不同，所體現(xiàn)出來的梅花孤芳高潔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。（難點(diǎn)）
陸游（1125－1210），字務(wù)觀，號(hào)放翁，山陰（今浙江紹興）人，南宋愛國(guó)詩人。南宋一代詩壇領(lǐng)袖，有“小李白”之稱。陸游生逢北宋滅亡之際，少年時(shí)即深受家庭愛國(guó)思想的熏陶。宋高宗時(shí)，參加禮部考試，因受宰臣秦檜排斥而仕途不暢。中年入蜀，投身軍旅生活。晚年退居家鄉(xiāng)?！秳δ显姼濉饭彩珍?300余首詩詞，加上遺稿，有一萬多首，是文學(xué)史上存詩最多的詩人。
陸游一生酷愛梅花，將其作為一種精神的載體來傾情歌頌，梅花在他的筆下成為了一種堅(jiān)貞不屈的形象的象征。陸游創(chuàng)作《卜算子·詠梅》時(shí)正處人生低谷，在南宋朝廷偏安一隅時(shí)，陸游主張堅(jiān)決抗金，收復(fù)中原，然而身為主戰(zhàn)派的他卻被排擠出朝廷，壯志難酬，全詞以梅花自況，抒發(fā)了陸游的抑郁之情，也表達(dá)了陸游心中的強(qiáng)烈愛國(guó)之情。這首詠梅詞，其實(shí)也是陸游自己的詠懷之作。
驛外/斷橋/邊，寂寞/開/無主。已是/黃昏/獨(dú)自/愁，更著/風(fēng)/和雨。 無意/苦/爭(zhēng)春，一任/群芳/妒。零落/成泥/碾/作塵，只有/香/如故。
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
譯文：驛站之外的斷橋邊，梅花孤單寂寞地綻開了花，無人過問。暮色降臨，梅花無依無靠，已經(jīng)夠愁苦了，卻又遭到了風(fēng)雨的摧殘。
驛外：驛：驛站。指荒僻、冷清之地。 寂寞：孤單冷清。 著：遭受。無主：無人過問，無人欣賞。
無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
譯文：梅花并不想費(fèi)盡心思去爭(zhēng)春斗艷，任憑百花嫉妒。即使凋零了，化成泥，碾作塵，只有香氣依舊存在。
無意：不想，沒有心思。群芳：群花、百花。隱指權(quán)臣、小人。 香如故：香氣依舊存在?？啵嚎嗫?，極力。 任：任憑。零落：凋謝。
驛站、斷橋、黃昏、風(fēng)雨。
1.上闋中哪些詞語可以點(diǎn)明梅花的生長(zhǎng)環(huán)境?描寫這樣的環(huán)境有什么作用？
荒僻、殘破、凄清；烘托了梅花頑強(qiáng)、高潔的品質(zhì)。
上闋寫梅花艱難惡劣的處境，下闋寫梅花高潔堅(jiān)貞的品質(zhì)。
2.詞的上下闋寫作的主要內(nèi)容各是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。
1.賞析“零落成泥碾作塵”的“碾”字。2.詞人托物言志，借梅花含蓄地表達(dá)了自己怎樣的品質(zhì)？
1.賞析“零落成泥碾作塵”的“碾”字。
用擬人化的動(dòng)詞“碾”，形象地寫出梅花落地與泥土混合之后的情景，描繪出梅花悲慘至極的處境，表現(xiàn)摧殘者的無情和被摧殘者承受的壓力之大。
2.詞人托物言志，借梅花含蓄地表達(dá)了自己怎樣的品質(zhì)？
高潔孤傲，絕不與阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏饞毀，堅(jiān)貞自守的傲骨。
詞作以物喻人，托物言志，巧借飽受摧殘、花粉猶香的梅花，比喻作者終生坎坷，表現(xiàn)出高潔孤傲，絕不與阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏饞毀，堅(jiān)貞自守的傲骨，抒發(fā)了作者報(bào)國(guó)無門的苦悶和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。
1.《卜算子·詠梅》一詞從內(nèi)容上看，上闋寫梅花??????????? ??的處境，下闋寫梅花?????????????????????????的品質(zhì)。2.交代梅花生長(zhǎng)環(huán)境的句子是： , 。3.以自然環(huán)境描寫來烘托梅花之愁苦的詞句是： , 。4.《卜算子?詠梅》中詞人借寫梅花凋落的情景來表達(dá)自己至死不變的愛國(guó)之心的詞句是： , 。5.梅花無意爭(zhēng)搶春光，卻惹來眾多凡花俗朵的嫉妒。正如陸游在《卜算子?詠梅》中所說： , 。