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    第12章第3節(jié)機械效率—2020-2021學(xué)年人教版八年級物理下冊課件

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    • 2022-05-13 16:03
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    人教版八年級下冊12.3 機械效率圖片課件ppt

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    這是一份人教版八年級下冊12.3 機械效率圖片課件ppt,共29頁。PPT課件主要包含了什么是功,教學(xué)目標(biāo),對重物沙子做的功,它表示什么意思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    2、功的計算式是什么?
    3、你如何理解功的原理?
    1、了解什么是“有用功”、“額外 功”和“總功”。 2、理解什么是“機械效率”。
    1、“效率”這個詞大家并不陌生,誰能給大家解釋一下?2、機械幫助我們做功也會涉及效率問題,我們稱為機械效率,要研究機械效率就要先研究使用機械效率做功的情況
    直接提升物體做功,與使用機械提升物體做功相同嗎?
     結(jié)論:使用動滑輪比直接提升物體不省功。
     推論:使用任何機械不省功。
    額外功:由于機械自重和摩擦等因素影響, 而不得不做的功(無用付出)。
    想一想:有哪些辦法可以將沙子運上三樓?
    有用功概念:滿足我們做功的目的,對我們有價值的功,計作:W有用
    1.桶、動滑輪、口袋等也隨重物一起上升,也提升了它們,克服這些重力做的功。
    2.此外,機械運轉(zhuǎn)時都有摩擦克服機械的摩擦做的功。
    額外功概念:對我們既無利用價值而又不得不做的功。計作:W額外
    1、有用功(W有):對人們有用的功。 計算:提升物體(克服物重做功):W有=Gh 水平勻速(克服摩擦做功):W有=fS2 、額外功(W額):人們不需要但又不得不做的功。 計算:提升物體(只計動滑輪重):W額=G動h 斜 面(克服摩擦做的功):W額=fL3 、總功(W總):有用功與額外功的總和 (運用機械時動力F所做的功)。 計算:滑輪組:W總=FS [ F=(G+G動)/n;S=nh ]; 斜 面:W總 =FL4 、三者關(guān)系: W總= W有+ W額
    1、用水桶從井中提水時,所做的有用功是 ,額外功是 ,總功是 ;2、如果桶掉到井里,從井里撈桶時,撈上來的桶里帶了一些水,有用功是 ,額外功是 ,總功是 。
    砂子重100N;桶重20N;人重400N;地面到三樓高6m
    1、對砂子做功(有用功) W砂=G砂h=100N×6m=600J2、對桶做功(額外功) W桶=G桶h=20N×6m=120J3、克服自重做功(額外功) W人=G人h=400N×6m=2400J
    砂子重100N;桶重20N;地面到三樓高6m
    1、對砂子做功(有用功) W砂=G砂h=100N×6m=600J2、對桶做功(額外功) W桶=G桶h=20N×6m=120J
    砂子重100N;桶重20N;動滑輪重10N;地面到三樓高6m
    1、對砂子做功(有用功) W砂=G砂h=100N×6m=600J2、對桶做功(額外功) W桶=G桶h=20N×6m=120J3、對滑輪做功(額外功) W人=G滑h=10N×6m=60J
    砂子重100N;動滑輪重10N;口袋重5N;地面到三樓高6m
    1、對砂子做功(有用功) W砂=G砂h=100N×6m=600J2、對口袋做功(額外功) W桶=G袋h=5N×6m=30J3、對動滑輪做功(額外功) W人=G滑h=10N×6m=60J
    有用功相同時,希望額外功多好還是少好?
    請算出幾種種辦法中有用功在總功中占的百分比。
    在使用機械工作時,有用功在總功中所占份額越多越好。它反映了機械的一種性能,物理學(xué)中表示為機械效率。
     1.定義:有用功跟總功的比值。
    3.理解:a: η常用百分?jǐn)?shù)表示; b: η

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    初中物理人教版八年級下冊電子課本 舊教材

    12.3 機械效率

    版本: 人教版

    年級: 八年級下冊

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