人教版八年級(jí)下冊(cè)12.3 機(jī)械效率教學(xué)ppt課件

這是一份人教版八年級(jí)下冊(cè)12.3 機(jī)械效率教學(xué)ppt課件，共26頁(yè)。PPT課件主要包含了解物體所受的重力，起重機(jī)的機(jī)械效率是，1J015J，667%，實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)器材，注意事項(xiàng)，滑輪組中的各種功，斜面中的各種功，保持勻速拉動(dòng)木塊等內(nèi)容，歡迎下載使用。
　 直接提升物體做功，與使用機(jī)械提升物體做功相同嗎？
1、有用功（W有）：對(duì)人們有用的功。2 、額外功（W額）：人們不需要但又不 得不做的功。3 、總功（W總）：有用功與額外功的總和。4 、三者關(guān)系： W總＝ W有＋ W額
1.用水桶從井中提水時(shí)，所做的有用功是 ，額外功是 ，總功是 。
2.如果桶掉到井里，從井里撈桶時(shí)，撈上來(lái)的桶里帶了一些水，有用功是 ，額外功是 ，總功是 。
在使用機(jī)械工作時(shí)，我們總希望，有用功占總功中的份額越大越好。它反映了機(jī)械的一種性能，物理學(xué)中表示為機(jī)械效率。
　1．定義：有用功跟總功的比值。
　3．用百分?jǐn)?shù)表示。機(jī)械效率總小于1。
在理解機(jī)械效率的概念時(shí)要注意：①機(jī)械效率沒(méi)有單位（因?yàn)闄C(jī)械效率是有用功跟總功的比值）。②機(jī)械效率的大小總小于１（額外功的存在）。③機(jī)械效率的大小取決于Ｗ有與Ｗ總的比值，即有用功在總功中所占的比例。④省力的機(jī)械不是機(jī)械效率高，而是更低。⑤功率大小與機(jī)械效率高低無(wú)直接關(guān)系。
1．關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是 （ ） A．越省力的機(jī)械，效率越高 B．做有用功越多的機(jī)械，效率越高 C．做相同的功，額外功的值越小，效率越高 D．做功越快的機(jī)械，效率越高
2、起重機(jī)把質(zhì)量為0.6t的重物提升了3m,而它的電動(dòng)機(jī)所做的功是3.4×104J,起重機(jī)的效率是多少?
G=mg=0.6 ×103 kg ×10 N / kg=6 × 103 N
起重機(jī)提升重物所做的功是有用功
W有 = Fh=G h=6 × 103 N ×3m=1.8 × 104 J
起重機(jī)的電機(jī)所做的功是總功
W總=3.4×104J
___________
1.8 × 104 J
3.4 × 104 J
3．如圖，忽略繩重和摩擦，用拉力F拉著10 N的重物勻速上升，繩子自由端移動(dòng)1 m，動(dòng)滑輪重力2 N，求：（1）拉力F；（2）物體上升的距離；（3）有用功，總功，機(jī)械效率。
4、如圖，是某人測(cè)滑輪組機(jī)械效率圖形，鉤碼重為1N，每個(gè)滑輪重為0.5N，不計(jì)繩重及摩擦，使用滑輪組使鉤碼勻速直線上升10㎝，求⑴人的拉力大小為多少？⑵有用功？總功為？⑶機(jī)械效率為？
W有=Gh=1Nx0.1m=0.1J W總=Fs=
彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線、鉤碼。
緩慢勻速直線拉動(dòng)測(cè)力計(jì)。
⑴有用功：克服貨物重力所做的功（W有=Gh）
⑵總功：拉力所做的功（W總=Fs）
⑶額外功：克服動(dòng)滑輪重力及摩擦力所做的功
實(shí)驗(yàn)1保持動(dòng)滑輪重一定，改變鉤碼重力。
結(jié)論： 動(dòng)滑輪重一定時(shí),物體重力越大，機(jī)械效率越高。
實(shí)驗(yàn)2保持鉤碼重力一定，改變動(dòng)滑輪重。
結(jié)論： 物體重力一定時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低。
影響滑輪組機(jī)械效率的因素
1、滑輪組輪與軸及輪與繩之間的摩擦2、動(dòng)滑輪的自重3、所提升的物重
5．圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6 N。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為 ______N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)______cm,該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______。 （2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將_______（選填：“增大”、“減小”或“不變”）
6.測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上 ______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)． （2）表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，改正后計(jì)算其機(jī)械效率為_(kāi)_______ ．
（3）比較兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率可得出結(jié)論：_________________________________________ .這里用到的研究方法是 ____ ．（填字母） A.類(lèi)比法 B.控制變量法 C.等效替代法
同一組滑輪，提起的物體越重，機(jī)械效率越大
（4）改變圖中滑輪組的繞線方法，提起同一重物時(shí)，不計(jì)摩擦及繩重，滑輪組的機(jī)械效率________（填“變大”“變小”或“不變”）
7．在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： （1）此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是____個(gè)，其中動(dòng)滑輪有_____個(gè)。 （2）第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率______第一次的機(jī)械效率（選填“大于”、“小于”或“等于”）
彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、小車(chē)、斜面、細(xì)線
⑶額外功：克服摩擦力所做的功（W額=fs）
如何提高斜面的機(jī)械效率
1、斜面越光滑機(jī)械效率越大2、斜面的機(jī)械效率還與斜面的傾角有關(guān)：傾角越大機(jī)械效率越大
8、馬峰同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究斜面的機(jī)械效率和什么因素有關(guān)。他猜想斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān)．他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中保持木塊的拉力與斜面平行，并且勻速拉動(dòng)木塊．
（1）下面是馬峰在實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將表中未完成的空格填寫(xiě)完整。
（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫馬峰同學(xué)總結(jié)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 結(jié)論1：通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2，在斜面坡度和物重一定時(shí)，斜面越粗糙，機(jī)械效率越低． 結(jié)論2：通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3，____________________________________________________。 （3）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中較難控制的操作是_________________ 。
粗糙程度和物重一定時(shí)，斜面的坡度越大機(jī)械效率越高
9．圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6 N。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為_(kāi)______N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)______cm,該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______。（2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將_______（選填：“增大”、“減小”或“不變”）
10．在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： ⑴此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是____個(gè)，其中動(dòng)滑輪有_____個(gè)。⑵第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率______第一次的機(jī)械效率（選填“大于”、“小于”或“等于”）