初中人教版12.3 機(jī)械效率教學(xué)演示ppt課件

這是一份初中人教版12.3 機(jī)械效率教學(xué)演示ppt課件，共22頁(yè)。PPT課件主要包含了課堂活動(dòng)，提出問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)原理，測(cè)量工具，注意事項(xiàng)，刻度尺，課堂小結(jié)，有用功總功額外功，機(jī)械效率概念，機(jī)械效率測(cè)定等內(nèi)容，歡迎下載使用。
種子的發(fā)芽率樹(shù)的成活率油煙凈化率工作效率學(xué)習(xí)效率
“率”=有用量/總量，表示事物某一方面的優(yōu)劣。
直接提升物體做功，與使用機(jī)械提升物體做功相同嗎？
結(jié)論：使用動(dòng)滑輪比直接提升物體不省功。
推論：使用任何機(jī)械都不省功。
額外功：由于機(jī)械自重和摩擦等因素影響， 而不得不做的功（無(wú)用付出）。
要把重100N的沙子運(yùn)上三樓。下圖畫(huà)了三種辦法。
在使用機(jī)械工作時(shí)，有用功在總功中所占份額越多越好。它反映了機(jī)械的一種性能，物理學(xué)中表示為機(jī)械效率。
　1．定義：有用功跟總功的比值。
　2．公式： 用百分?jǐn)?shù)表示。總小于1
　3．以滑輪組為例，總結(jié)相關(guān)公式和關(guān)系式
提升物體克服重力做功是目的，是有用功。
拉力 F 做功，既把物體提升做了有用功，又克服動(dòng)滑輪重和摩擦做了額外功，則拉力 F 做功是總功。
力的關(guān)系：距離關(guān)系：有 用 功：W有＝Gh總 功：W總 ＝Fs機(jī)械效率：
1．如圖，忽略繩重和摩擦，用拉力F拉著重10 N的物體勻速上升了3m，動(dòng)滑輪自重2 N，求：（1）拉力F （2）有用功，總功 （3）機(jī)械效率
2．關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是 （ ） A．越省力的機(jī)械，效率越高 B．做有用功越多的機(jī)械，效率越高 C．做相同的功，額外功的值越小，效率越高 D．做功越快的機(jī)械，效率越高
勻速豎直向上，緩慢拉動(dòng)測(cè)力計(jì)
實(shí)驗(yàn)1：保持動(dòng)滑輪重一定，改變鉤碼重力。
結(jié)論1：動(dòng)滑輪重一定,物重越大，機(jī)械效率越高。
實(shí)驗(yàn)2：保持鉤碼重力一定，改變動(dòng)滑輪重。
結(jié)論2：物重一定，動(dòng)滑輪越輕，機(jī)械效率越高。
小結(jié)：影響滑輪組機(jī)械效率的因素及提高效率的方法
1.物重 （增加物重）2.動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦 （減小動(dòng)滑輪重，減小摩擦）
思考：如果不用刻度尺能否測(cè)量滑輪組機(jī)械效率？
在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，可以不測(cè)量s和h；
W有＝GhW總 ＝Fs
1.斜面的傾斜程度（光滑程度一樣的斜面，傾斜程度越大，機(jī)械效率越高）2.斜面的粗糙程度（傾斜程度一樣的斜面，斜面越光滑，機(jī)械效率越高）
小結(jié)：影響斜面機(jī)械效率的因素
1.(2021·湖南省常德市)如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升1m，所用時(shí)間為2s，作用在繩子末端的拉力F為6N,不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦，下列說(shuō)法中正確的是( )A. 所的有用功為6JB. 動(dòng)滑輪自重4NC. 拉力F做功的功率為5WD. 該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%
2.(2021·廣東省深圳市)如圖，兩個(gè)滑輪組，提升一個(gè)重為17N的物體A，每個(gè)滑輪重相同使物體A在2s內(nèi)拉升了20cm，拉力如圖所示，下列說(shuō)法正確的是 ( )A.甲中，繩端移動(dòng)的距離為60cmB.乙中，拉力的功率為1.7WC.甲中，動(dòng)滑輪由兩根繩子吊著D.乙中，動(dòng)滑輪的重力為2N
3.(2021·湖南省衡陽(yáng)市)如圖所示，一位同學(xué)用滑輪組拉著重450N的物體A，使它5s內(nèi)在水平面上勻速前進(jìn)1m，水平拉力F=75N，若與地面的摩擦力是物重的0.2倍，下列說(shuō)法正確的是( )A. 他做的總功是150JB. 他做的有用功是450JC. 拉力做功的功率是15WD. 該滑輪組的機(jī)械效率是80%