搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    人教版八年級(jí)物理第6講物態(tài)變化(二)講義+練習(xí)+作業(yè)(無(wú)答案)教案學(xué)案

    • 654.2 KB
    • 2022-04-28 08:46
    • 230
    • 2
    • 教習(xí)網(wǎng)2130031
    加入資料籃
    立即下載
    人教版八年級(jí)物理第6講物態(tài)變化(二)講義+練習(xí)+作業(yè)(無(wú)答案)教案學(xué)案第1頁(yè)
    1/11
    人教版八年級(jí)物理第6講物態(tài)變化(二)講義+練習(xí)+作業(yè)(無(wú)答案)教案學(xué)案第2頁(yè)
    2/11
    人教版八年級(jí)物理第6講物態(tài)變化(二)講義+練習(xí)+作業(yè)(無(wú)答案)教案學(xué)案第3頁(yè)
    3/11

    人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 汽化和液化學(xué)案設(shè)計(jì)

    展開

    這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 汽化和液化學(xué)案設(shè)計(jì),共11頁(yè)。

    什么是干冰?
    干冰是固態(tài)的二氧化碳,在6250.5498千帕壓力下,
    把二氧化碳冷凝成無(wú)色的液體,再在低壓下迅速凝固而
    得到。當(dāng)干冰增溫時(shí)由固態(tài)直接升華為氣態(tài),直接轉(zhuǎn)化
    為氣體而省略掉轉(zhuǎn)為液態(tài)的程序,因此其相變并不會(huì)產(chǎn)
    生液體,也因此稱它做“干冰”。要將二氧化碳變成液
    態(tài),必須加大壓強(qiáng)至5.1大氣壓才會(huì)出現(xiàn)液態(tài)二氧化碳。
    干冰已經(jīng)被廣泛的使用在許多層面。
    制造人造雨,利用飛機(jī)將干冰灑在云上,云中的小水滴就會(huì)被凍結(jié)成許多小冰晶,促使更多的水蒸氣凝結(jié)在上面,化為雨滴,降落到地面。制造云霧:由于干冰的溫度很低,升華后低溫的二氧化碳?xì)怏w碰到空氣后,可以使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴,所以有白氣出現(xiàn),所以舞臺(tái)表演上,常使用干冰來(lái)制造云霧般的特殊效果。
    作為冷凍劑,干冰的溫度是-78.5度,因此在保持物體維持冷凍或低溫狀態(tài)下非常有用,能夠急速的冷凍物體和降低溫度。由于二氧化碳比空氣重,干冰升華后仍可包覆在冷凍的物品上,能夠維持較好的冷凍效果,尤其是在空運(yùn)需要特別冷凍的物品,往往都使用它。
    知識(shí)解讀
    汽化和液化

    衣服變干 樹葉上的露珠
    物質(zhì)從______變?yōu)開_____的過(guò)程稱為汽化,物質(zhì)從_____變?yōu)開_____的過(guò)程叫做液化。
    2.汽化的兩種形式
    (1)在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做 ,蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面,其影響因素有: 。
    (2)水“開”了這一生活用語(yǔ)在物理學(xué)中叫做 ,沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做 。沸騰有兩個(gè)必要條件:達(dá)到 ,持續(xù) ,但溫度保持 。
    探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)
    圖一中實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序? 。
    圖二沸點(diǎn)與氣壓有什么關(guān)系? 。
    圖三沸騰前后氣泡有何不同? 。

    圖一 圖二 圖三
    3.液化
    (1)液化的常見字眼:“白氣”、霧、露珠、小水珠、“出汗”等;
    (2)液化現(xiàn)象常發(fā)生在溫度 的一側(cè)(氣體遇冷液化,如:小賣部冰箱外表面經(jīng)常出現(xiàn)小水珠)。
    (3)降低 和壓縮 是液化的常用方法,生活中的液化石油氣就是以壓縮體積的方式將氣體液化的,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。
    (4)水蒸氣燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重,這是為什么呢? 。
    例題實(shí)戰(zhàn)
    例題1
    在燒熱的鐵鍋內(nèi)滴入幾滴水,會(huì)聽到“呲呲”響聲還看到水面上有一些“白氣”在此過(guò)程中,發(fā)生的物態(tài)變化是( )
    汽化 B.液化 C.先液化后汽化 D.先汽化后液化
    例題2
    天氣熱極了,小紅在家看了看寒暑表,如圖所示,當(dāng)時(shí)的氣溫是_____℃,她打開電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)鏊嗔?,她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù) (選填“升高”“不變”或“降低”),感覺(jué)涼爽的原因是打開電風(fēng)扇加快了 ,從而加快了身體汗液的蒸發(fā),吸收更多的熱量。
    變式1
    針對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的疼痛常用“冷療法”治療,其原理是對(duì)準(zhǔn)損傷處噴射氣態(tài)氯乙烷,使受傷部位的溫度降低,血管收縮以防止淤血,神經(jīng)傳導(dǎo)速度變慢以減緩?fù)锤?。氯乙烷主要被采? 的方法液化后儲(chǔ)存在罐中,噴出后迅速 (填物態(tài)變化名稱),同時(shí)
    (填“吸收”或“放出”)大量的熱。
    變式2
    小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。
    (1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的 (選填“A”或“B”);
    (2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為 ;
    (3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中:
    ①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為 ℃;
    ②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖內(nèi)中 圖(選填“C”或“D”);
    (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水的沸點(diǎn)低于100℃,其原因是 。
    知識(shí)解讀
    升華和凝華

    雪人逐漸變小 寒冬樹上的霧凇
    1.物質(zhì)從 直接變成 的過(guò)程叫升華。物質(zhì)從 直接變成 的過(guò)程叫凝華。升華 ,凝華 。
    2.生活現(xiàn)象
    (1)易升華的物質(zhì)有:碘、樟腦丸、干冰(固態(tài)二氧化碳)等;
    (2)常見的凝華有:雪、霜、霧凇等。
    3.物態(tài)變化的歸納圖
    例題實(shí)戰(zhàn)
    例題3
    在觀察碘升華的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)將碘錘浸入開水加熱,小明直接將碘錘放在酒精燈火焰上加熱,碘錘中都會(huì)出現(xiàn)碘蒸氣。已知碘的熔點(diǎn)是114℃、沸點(diǎn)是184℃;水的沸點(diǎn)是100℃,酒精燈火焰溫度約為400℃。下列說(shuō)法正確的是( )
    A.碘升華是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)
    B.甲圖中固態(tài)碘可能先變?yōu)橐簯B(tài),再由液態(tài)碘變?yōu)闅鈶B(tài)碘
    C.選用甲圖加熱方式,主要目的是為了使得碘錘受熱均勻
    D.做碘升華實(shí)驗(yàn),選用圖甲裝置更加合理
    例題4
    如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是( )
    A.地面上冰塊熔化 B.雪人逐漸變小
    C.夏天濕衣服晾干 D.清晨草葉上“霜”
    變式3
    2019年元旦剛過(guò),南湖公園舉辦了“雪之夢(mèng)﹣復(fù)興之夢(mèng)”雪雕作品展,如圖所示為雪雕作品之一,在0℃以下的極寒天氣里雪雕以 (填物態(tài)變化名稱)方式逐漸變小,游客們不易發(fā)覺(jué)這樣的微小變化,這一物態(tài)變化過(guò)程需要 (選填“吸”或“放”)熱。
    變式4
    寒冬的早晨,小聰看到自家廚房的窗玻璃上布滿美麗的“窗花”,他看到的“窗花”通常會(huì)凝結(jié)在玻璃的 (選填“內(nèi)”或“外”)表面。他使用液化氣做飯時(shí),摸摸鋼瓶,會(huì)覺(jué)得溫度 了(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
    達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
    達(dá)標(biāo)1
    下列說(shuō)法正確的是( )
    A.電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見附有一層白色的冰晶,這些冰晶是水蒸氣凝固形成
    B.一杯熱水拿到冷的空調(diào)房?jī)?nèi),杯子的外壁會(huì)有水蒸氣液化形成大量的水珠
    C.用久后會(huì)變黑,是因?yàn)闊艚z先汽化后凝華形成的
    D.把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱可以減少水分的蒸發(fā)
    達(dá)標(biāo)2
    下列現(xiàn)象屬于汽化的是( )
    A.燒水時(shí)壺嘴處冒出“白氣”B.烈日下晾曬的濕衣服變干
    C.由于溫室效應(yīng),北極冰山慢慢消融D.利用干冰制造“煙霧繚繞”的舞臺(tái)效果
    達(dá)標(biāo)3
    某藥業(yè)有限公司在制藥時(shí),為了從溶液中提取抗菌素,可以用加熱的方法使水沸騰而除去水分,擔(dān)抗菌素不能超過(guò)80℃條件下提取,所以他們應(yīng)采用的措施是( )
    A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃
    B.用微火加熱使其沸騰
    C.縮短加熱沸騰的時(shí)間
    D.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃
    達(dá)標(biāo)4
    周末,小華在家中燒開水煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒她鍋里的水量太少了,于是,小華又往鍋里迅速加了一大碗冷水(水量比鍋里的少)。下面最能大致反映整個(gè)燒水過(guò)程中水溫隨著時(shí)間變化的圖象是( )
    B.
    C. D.
    達(dá)標(biāo)5
    水是生命之源,我們應(yīng)該珍惜每一滴水。下列關(guān)于水在三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過(guò)程中所對(duì)應(yīng)的吸放熱情況,標(biāo)注都正確的是( )
    A. B. C. D.
    達(dá)標(biāo)6
    在春季賞花節(jié)中,汗流滿面的游客不時(shí)搖動(dòng)手中的扇子,加快汗液 (填物態(tài)變化),實(shí)現(xiàn)降溫解熱。云是漂浮在空氣中的小水滴和小冰晶等組成,其中小水滴是空氣中的水蒸氣上升到高空 (填物態(tài)變化名稱)形成的,此過(guò)程中水蒸氣要 熱。
    達(dá)標(biāo)7
    今年冬季,我市大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比往年少見,“霜”的形成屬于
    (物態(tài)變化名)、 (吸熱/放熱)過(guò)程?!八韧晟僖姟闭f(shuō)明我市今年冬季的平均氣溫比往年 (高/低)。
    達(dá)標(biāo)8
    用車過(guò)程中會(huì)碰到玻璃起霧的問(wèn)題,主要因?yàn)槠嚒巴饫鋬?nèi)熱”,如秋冬季節(jié)或下雨時(shí)候,車外溫度會(huì)比車內(nèi)溫度低,汽車玻璃就會(huì)起霧,這時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是 ,如果想要從破壞“起霧”的條件入手來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,我們可以用 (填“冷風(fēng)”或者“熱風(fēng)”)吹前玻璃來(lái)除霧。
    達(dá)標(biāo)9
    加油站掛著“請(qǐng)熄火加油”“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等警示標(biāo)語(yǔ)。這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀? (填物態(tài)變化名稱)。燒開水時(shí),水沸騰后在壺嘴處放置塊玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃片上有水滴,且玻璃片的溫度會(huì)升高,這是因?yàn)閴刈靽姵龅乃魵獍l(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)時(shí)會(huì) 熱。
    達(dá)標(biāo)10
    如圖是小雪探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置:
    (1)小雪的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖甲所示,其中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是: 。
    (2)實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是 ℃。
    (3)實(shí)驗(yàn)中,判斷水沸騰的依據(jù)是 。
    A.水的溫度保持不變 B.出現(xiàn)水的沸騰現(xiàn)象
    (4)水沸騰時(shí)水中氣泡體積在上升過(guò)程中 (選填“由大變小”或“由小變大”)。
    (5)a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置做此實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象如圖丙所示,由圖象可知,實(shí)驗(yàn)中兩小組所用水的 不同。
    (6)觀察表格中的數(shù)據(jù)可知,本次實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)應(yīng)選用的測(cè)溫物質(zhì)為 。
    (7)小雪回家后看見媽媽正在燉湯,湯沸騰后媽媽將火調(diào)小,湯仍然沸騰,小雪又將火調(diào)到最小,這時(shí)顯然還在加熱,湯卻不沸騰了,你認(rèn)為湯不沸騰的原因可能是: 。
    思維導(dǎo)圖
    復(fù)習(xí)題庫(kù)
    練習(xí)1
    下列有關(guān)物態(tài)變化的說(shuō)法中正確的是( )
    A.初春早晨出現(xiàn)飄渺的薄霧,這是凝華現(xiàn)象
    B.盛夏馬路上灑的水很快不見,這是升華現(xiàn)象
    C.深秋早晨花草上出現(xiàn)小露珠,這是液化現(xiàn)象
    D.寒冬早晨江面上會(huì)出現(xiàn)“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
    練習(xí)2
    在炎熱的夏天,陽(yáng)江部分縣市最高氣溫有時(shí)會(huì)高達(dá)35℃,小馬同學(xué)在家使用電風(fēng)扇吹風(fēng),感到?jīng)鏊?,這是因?yàn)椋? )
    A.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能夠降低氣溫
    B.電風(fēng)扇吹出的風(fēng)為冷風(fēng)
    C.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能加快人體汗液的蒸發(fā)
    D.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能吸收人體的能量
    練習(xí)3
    嚴(yán)冬早晨,停在戶外的汽車玻璃上會(huì)有霜,這是由于水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的,要 (選填“吸熱”或“放熱”);開啟汽車空調(diào)對(duì)玻璃吹熱風(fēng),玻璃上的霜先 再 (以上兩空均填物態(tài)變化的名稱),從而達(dá)到除霜的目的。
    練習(xí)4
    用圖甲的裝置,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
    (1)分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是 。
    (2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為 ℃,低于100℃產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是:當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng) (填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
    (3)如圖 (填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形。
    時(shí)間/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    溫度/℃
    90
    92
    94
    96
    98
    99
    99
    99
    測(cè)溫物質(zhì)
    凝固點(diǎn)/℃
    沸點(diǎn)/℃
    水銀
    ﹣39
    357
    酒精
    ﹣117
    78
    時(shí)間/min
    0
    0.5
    1
    1.5
    2
    2.5
    3
    3.5
    溫度/℃
    92
    92.4
    94.4
    95.6
    96.8
    98
    98
    98

    相關(guān)學(xué)案

    初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 溫度學(xué)案及答案:

    這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 溫度學(xué)案及答案,共12頁(yè)。

    初中人教版第1節(jié) 光的直線傳播學(xué)案設(shè)計(jì):

    這是一份初中人教版第1節(jié) 光的直線傳播學(xué)案設(shè)計(jì),共12頁(yè)。學(xué)案主要包含了光的反射等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    物理八年級(jí)上冊(cè)第四章 光現(xiàn)象第4節(jié) 光的折射學(xué)案:

    這是一份物理八年級(jí)上冊(cè)第四章 光現(xiàn)象第4節(jié) 光的折射學(xué)案,共10頁(yè)。學(xué)案主要包含了光的折射,光的色散等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語(yǔ)朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

    第3節(jié) 汽化和液化

    版本: 人教版

    年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

    切換課文
    • 課件
    • 教案
    • 試卷
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊(cè)
    qrcode
    二維碼已過(guò)期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊(cè)

    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)碼

    手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

    手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

    手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

    注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    微信注冊(cè)

    注冊(cè)成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對(duì)1服務(wù)
    微信掃描添加客服