初中地理湘教版八年級下冊第二節(jié) 澳門特別行政區(qū)的旅游文化特色教案

這是一份初中地理湘教版八年級下冊第二節(jié) 澳門特別行政區(qū)的旅游文化特色教案，共3頁。
知識與技能
1.了解澳門的地理位置和組成部分。
2.了解澳門的歷史和特別行政區(qū)的設(shè)立。
3. 了解澳門的氣候和“海上花園”美稱。
4.了解澳門的主要經(jīng)濟支柱以及發(fā)展變化的特征。
過程與方法
通過讀圖來認識澳門的位置及土地面積的變化
情感態(tài)度價值觀
認識澳門自古就是中國神圣領(lǐng)土，并培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的價值觀。
教學(xué)重點:澳門的位置和組成，以及人多地狹的
現(xiàn)狀。
教學(xué)難點:澳門今后發(fā)展方向
教學(xué)淮備:多媒體課件
教學(xué)過程
一，引課
教師朗誦七子之歌，引出新課。
二，講授新課
地理位置
1，引導(dǎo)學(xué)生讀澳門地圖和中國地圖，了解澳門的地理位置。
2，學(xué)生齊讀澳門回歸知識點，教師講述澳門歷史及回歸時間，區(qū)旗，區(qū)徽的含義。
面積變化
1，學(xué)生讀課本上澳門三幅地圖的變化，討論，這三幅圖的變化說明了什么?
2，指名回答，教師明確，說明澳門人民為了拓展自己的生存空間，在進行填海造地。
3，教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系香港內(nèi)容，指出兩地都存在人稠地狹的問題。
氣候
學(xué)生自讀氣候內(nèi)容，了解澳門氣候。
2，多媒體出示澳門美景圖片，突出“海上花園”的美稱。
澳門的經(jīng)濟發(fā)展
1，學(xué)生自讀了解。
2，教師提問，澳門早在十六世紀已成為一個國際商業(yè)港口，對外貿(mào)易早于香港，為何經(jīng)濟發(fā)展落后于香港?
3，分組討論，回答。
4，教師明確，澳門附近水域水淺，影響澳門經(jīng)濟發(fā)展，而香港維多利亞港，港闊水深，成為世界最大的自由貿(mào)易港，促進了香港經(jīng)濟的發(fā)展。
澳門今后發(fā)展
澳門今后要加強和我國沿海開放城市合作，強化旅游業(yè)，成為一個強大的行政特區(qū)。
三，總結(jié)
今天我們學(xué)習了澳門特別行政區(qū)，了解了它的位置，氣候以及填海造地的原因，同時也看到了它美麗的風光，讓我們一起記住它這座美麗的海上花園，也永遠記住澳門是我們祖國神圣的領(lǐng)土。
四，作業(yè)
練習冊一，二
板書設(shè)計

位置和范圍
澳 填海造地
門 海上花園
經(jīng)濟特征博彩業(yè)，旅游業(yè)