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物理八年級下冊第七章 力綜合與測試課時作業(yè)
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這是一份物理八年級下冊第七章 力綜合與測試課時作業(yè),共6頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題,作圖題,實驗探究題,計算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
第七章 力 基礎(chǔ)能力測試卷一、單選題(共15題;共45分)1.在下列單位中,力的單位是( ) A. 米 B. 秒 C. 牛頓 D. 千克2.俗話說“雞蛋碰石頭一自不量力”、從物理學(xué)角度看( ) A. 石頭對雞蛋的作用力更大 B. 雞蛋對石頭的作用力更大
C. 雞蛋對石頭沒有作用力 D. 石頭和雞蛋之間同時有等大的相互作用力3.書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是( ) A. 書的形變 B. 桌面的形變 C. 書和桌面的形變 D. 書受到的重力4.放風(fēng)箏時,風(fēng)箏受到拉力的作用,該拉力的施力物體是( ) A. 手 B. 風(fēng) C. 地球 D. 線繩5.物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測。以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)最接近實際的是( ) A. 聲音在空氣中的傳播速度約為3×105km/s B. 課桌高度約為120mm
C. 物理課本的質(zhì)量約為350g D. 中學(xué)生的體重約為50N6.下列關(guān)于力的說法中,正確的是( ) A. 兩個物體不接觸就不會發(fā)生力的作用
B. 用手提水桶時,只有手對水桶施加了力,而水桶對手沒有力的作用
C. 放在桌面上的水杯對桌面的壓力是彈力
D. 沒有施力物體,物體也能受到力的作用7.在圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖3甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖3乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是( ) A. 物體間力的作用是相互的 B. 力可以使小鐵球發(fā)生形變
C. 力可以改變小鐵球的運動方向 D. 力的作用效果與力的方向有關(guān)8.如圖所示,一塊海綿豎放在水平臺面上。用力水平向右推它的下部, 海綿沿臺面滑行;用同樣大小的力水平向右推它的上部,海綿向右翻倒,這說明力的作用效果( ) A. 與力的大小有關(guān) B. 與力的方向有關(guān) C. 與力的作用點有關(guān) D. 與受力面積有關(guān)9.下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是( ) A. 用力把鉛球推出 B. 進站的火車受阻力作用,速度逐漸減慢
C. 蘋果受重力作用加速下落 D. 把橡皮泥捏成不同造型10.下列現(xiàn)象中,發(fā)生了彈性形變的是( ) A. 橡皮泥上留下漂亮的指印 B. 跳水跳板被運動員壓彎
C. 粉筆掉到地上斷成兩截 D. 餅干一捏變成碎片11.運動會上,某同學(xué)參加了跳遠(yuǎn)比賽。他用力蹬地, 騰空一躍,如圖所示。若用“●”表示該同學(xué),不計空氣阻力,分析他騰空時的受力情況,圖中正確的是( ) A. B. C. D. 12.圖所示的實例中,主要說明力改變物體運動狀態(tài)的是( ) A. 籃球落到地面,被彈回 B. 運動員拉弓使弓變形
C. 撐竿被跳高運動員壓彎 D. 用力拉彈簧,彈簧變長13.運動員推鉛球,鉛球離手后在空中運動的過程中(不計空氣阻力),其受力情況是( ) A. 只受推力 B. 只受重力 C. 受推力和重力 D. 不受力的作用14.質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在早冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,則以下分析正確的是( ) A. 乙對甲的推力小于60N
B. 甲靜止不動,乙向后退
C. 分離后乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用
D. 乙由靜止變?yōu)楹笸?,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)15.若 g=10 N/kg,甲、乙兩人受到的重力之比是 5∶4,甲的質(zhì)量是 60 kg,則乙的質(zhì)量和重力分別是( ) A. 48 kg,480 N B. 480 kg,480 N C. 48 kg,48 N D. 75 kg,735 N二、填空題(,每小題4分,共5題;共20分)16.建筑工人砌墻時,常利用鉛垂線來檢查墻是否豎直,鉛垂線是利用重力的方向總是________的原理制成的;重力的施力物體是________。 17.如圖所示,用力擰毛巾時,毛巾的________發(fā)生了改變。水滴最終會落向地面是由于受到________的作用。 18.如圖,用水平力輕輕推動礦泉水瓶底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動;用等大的力輕推瓶蓋,瓶子翻了。這說明力的作用效果與________有關(guān)(選填“大小”、“方向”或“作用點”),“翻了”,說明瓶子的________發(fā)生改變。 19.一個質(zhì)量為60kg的人,在月球上,由于受到引力不同,其大小只有在地球的 ,那么他在月球上的質(zhì)量是________千克,重力是 ________N。他在地球上能提起質(zhì)量為50kg的物體,則在月球上他能拉起的物體的重力為________N。 20.如圖所示,在用扳手?jǐn)Q螺母時,同樣大小的力作用在A、B、C三點,產(chǎn)生的效果是________(填“相同”或“不同”)的,這說明了力對物體的作用效果跟力的________有關(guān)。 三、解答題(共2題,每小題4分,共8分)21.小明要在班級墻壁上貼獎狀,他用細(xì)線和一串鑰匙做成一個簡單工具很快把獎狀貼正了,他這樣做依據(jù)的原理是什么?他是如何判斷是否貼正的? 22.如圖所示,在兩個靠得較近的小車上分別放-根條形磁體,松手后,兩個小車同時向相反方向運動。請寫出此情境中涉及到的兩個物理知識。 四、作圖題(共2題,每小題4分,共8分)23.如圖是小羅同學(xué)在今年的體育測試中擲出的實心球在空中飛行時的情形,請在圖中畫出該實心球在圖示位置時所受重力的示意圖。 24.請在圖中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖。 五、實驗探究題(共1題;共9分)25.在探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,采用的實驗裝置如圖甲所示。實驗中,以鉤碼作為被測物體,每個鉤碼的質(zhì)量m均為50g。實驗步驟如下∶ (1)將彈簧測力計在豎直方向上調(diào)零,使指針對準(zhǔn)零刻度線。把鉤碼掛在彈簧測力計上,當(dāng)鉤碼靜止時,讀出彈簧測力計的示數(shù)。此時彈簧測力計的示數(shù)________(選填“大于”、“小于”或“等于”)鉤碼所受的重力。 (2)逐漸增加所掛鉤碼的個數(shù),測出相應(yīng)鉤碼的重力,并記錄在下面的表格中。請你在乙圖坐標(biāo)紙上,用描點法作出G-m圖像。 鉤碼數(shù) / 個12345質(zhì)量 m/kg0.050.100.150.200.25重力 G/N0.490.971.471.972.45(3)根據(jù)圖像得出結(jié)論:物體所受的重力與它的質(zhì)量成________。 六、計算題(共1題;共10分)26.為了充分應(yīng)對新冠肺炎疫情,市區(qū)比平日更加注重道路的衛(wèi)生清潔保持工作。如圖所示是一輛灑水車,車自身質(zhì)量6t,罐體裝滿時可以裝水5t,車與地面的總接觸面積是0.5m2;一次灑水任務(wù)中,該車沿平直路面勻速前進,10min從距駐地前進10km,g取 。通過計算回答: (1)罐中裝滿水時,水的重力是多少? (2)該車執(zhí)行灑水任務(wù)的行駛速度是多大?
答案解析部分一、單選題1. C 2. D 3.A 4. D 5. C 6. C 7. C 8. C 9. D 10. B 11. C 12. A 13. B 14. D 15. A 二、填空題16. 豎直向下;地球 17. 形狀;重力 18.作用點;運動狀態(tài) 19. 60;98;490 20.不同;作用點 三、解答題21. 解:依據(jù)重力的方向總是豎直向下;細(xì)線(重錘線)與獎狀的側(cè)邊重合或平行,就貼正了 22. 解:同名磁極互相排斥;物體間力的作用是相互的(或力可以改變物體的運動狀態(tài)、用滾動代替滑動來減小摩擦、磁體間通過磁場產(chǎn)生力、小車具有慣性等) 四、作圖題23.解:如圖所示: 24.解:如圖所示: 五、實驗探究題25. (1)等于
(2)
(3)正比 六、計算題26.(1)解:裝滿水時,水的質(zhì)量為m水=5t=5×103kg 水的重力為G水=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N答:罐中裝滿水時,水的重力是5×104N
(2)解:由速度公式,可知該車灑水時的行駛速度 答:該車執(zhí)行灑水任務(wù)的行駛速度是
(3)解:灑水車的重力為G車=m車g=6×103kg×10N/kg=6×104N 灑完一半水時,車對地面的壓力為F=G車+ G水=6×104N+ ×5×104N=8.5×104N則車對地面的壓強為p= = =1.7×105Pa答:灑完一半水時,車對地面的壓強是1.7×105Pa。
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