
這是一份初中化學(xué)魯教版 (五四制)九年級(jí)全冊(cè)第三單元 海水中的化學(xué)1 海洋化學(xué)資源同步測(cè)試題,共5頁(yè)。試卷主要包含了海水中含量最多的金屬元素是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
3.1 海洋化學(xué)資源 1、開采海洋石油資源時(shí)的泄漏事故是造成海洋污染的原因之一。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )A. 因?yàn)槭托孤?huì)污染海洋,所以應(yīng)禁止開采海底石油B. 可以用燃燒法處理泄漏的石油,既快速又無(wú)污染C. 石油是化石燃料,被譽(yù)為工業(yè)的“血液”D. 由于新能源的開發(fā),可以無(wú)節(jié)制的使用石油資源 2、海水中離子的分布情況如下圖所示,由此得到的結(jié)論正確的是( )A. 海水中離子帶的正電荷多負(fù)電荷少B. 海水是溶液,均一穩(wěn)定的原因是其溶解的粒子大小和水分子差不多C. 海洋呈藍(lán)色,表明將海水蒸發(fā)后得到的鹽一定是藍(lán)色的固體D. 海水的成分是固定不變的3、海洋是人類未來(lái)開發(fā)利用資源的主要場(chǎng)所。下列操作不能用來(lái)淡化海水的是( )A. 過(guò)濾 B. 蒸餾 C. 低溫多效蒸餾 D. 多級(jí)閃急蒸餾4、下圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是( )A. 石油分餾 B. 凈化水C. 海水淡化 D. 鐵絲在氧氣中燃燒5、海水中含量最多的金屬元素是( )A. K B. Ca C. Mg D. Na6、天然氣水合物是一種在高壓低溫條件下由水和天然氣形成的冰態(tài)物,主要分布在海底和陸地凍土帶沉積物中.經(jīng)勘探發(fā)現(xiàn)天然氣水合物存儲(chǔ)量巨大,有望成為主要能源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)天然氣水合物中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu),CH4和少量的N2、CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中,無(wú)固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系,因此天然氣水合物屬于 (選填“純凈物”或“混合物”),若某種天然氣水合物中甲烷存在的形式是CH4?5.75?H2O,則兩者質(zhì)量比為m(CH4):m(H2O)= (2)若將天然氣從其冰態(tài)物中分離出來(lái),有三種方法:①在一定溫度下,______使氣體從水合物中分離出來(lái);②在一定壓力下,______使氣體從水合物中分離出來(lái);③通過(guò)加入甲醇或鹽類等物質(zhì),可降低水合物的凝固點(diǎn)7、如圖所示,在常溫下將一個(gè)塑料小球放入盛有飽和食鹽水的燒杯中,塑料小球漂浮在食鹽水中。 (1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體,充分?jǐn)嚢韬挽o置后,在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮有何變化? ,并簡(jiǎn)述理由: 。(2)若要在不用外力的情況下使小球略上浮,你準(zhǔn)備采取的具體方法是 。8、某海邊化工廠利用海水中含有的氯化鎂,經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),生成純凈的氯化鎂,其主要生產(chǎn)過(guò)程如下:石灰石(1)生石灰(2)熟石灰(3)氫氧化鎂(4)氯化鎂請(qǐng)寫出上述各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;9、我國(guó)屬于海洋大國(guó),浩瀚的海域蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。(1)海底蘊(yùn)藏著大量的煤、 、天然氣等常規(guī)化石燃料;(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃料,燃燒反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。①1個(gè)B分子中含有 個(gè)原子;②四種物質(zhì)中屬于化合物的是 (填圖中字母);③若8gA參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為 g;(3)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水,鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),下圖是它們的溶解度曲線。t1℃時(shí),MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。將t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t2℃以上時(shí),可能會(huì)析出 晶體。
答案1. C海底石油是寶貴的自然資源,應(yīng)合理開采和利用,A錯(cuò)誤;石油燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的污染物,對(duì)環(huán)境造成危害,B錯(cuò)誤;工業(yè)生產(chǎn)離不開石油,它被譽(yù)為工業(yè)的“血液”,C正確;石油資源面臨枯竭,應(yīng)合理使用,D錯(cuò)誤。2. B3. A海水中的可溶性物質(zhì)在過(guò)濾時(shí),能穿透濾紙,達(dá)不到淡化海水的目的。4. D化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,本題選項(xiàng)中只有D項(xiàng)中生成了新物質(zhì),其他三項(xiàng)都是將混合物分離。5. D海水中所含鹽類中NaCl的含量最為豐富,故含量最多的金屬元素應(yīng)為Na。6.(1)混合物;32:207;(2)①減小壓強(qiáng);②升高溫度(1)根據(jù)題中信息“天然氣水合物中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu),CH4和少量的N2、CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中,無(wú)固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系”可知,天然氣水合物中由水、甲烷、氮?dú)狻⒍趸嫉冉M成,為一種混合物;天然氣水合物中甲烷存在的形式是CH4?5.75H2O,所以兩者質(zhì)量比為m(CH4):m(H2O)=(12+1×4):[5.75×(1×2+16)]=32:207.(2)根據(jù)題中信息“天然氣水合物是一種在高壓低溫條件下由水和天然氣形成的冰態(tài)物,主要分布在海底和陸地凍土帶沉積物中”可知,天然氣水合物的形成條件是高壓、低溫,如要釋放出甲烷,則需相反的條件,即①減小壓強(qiáng);②升高溫度。7.(1)小球在液面上的沉浮情況不變;由浮力公式可知:溶液密度增大,小球上??;溶液密度減小,小球下沉.因?yàn)槁然c的飽和溶液在相同溫度下不能繼續(xù)溶解氯化鈉,也就是說(shuō)燒杯內(nèi)溶液的密度不變,所以小球在液面上的沉浮情況不變。(2)升高溫度后加入氯化鈉晶體或加入其他可溶性固體物質(zhì),如硝酸鉀。由浮力公式可知:溶液密度增大,小球上??;溶液密度減小,小球下沉。因?yàn)槁然c的飽和溶液在相同溫度下不能繼續(xù)溶解氯化鈉,也就是說(shuō)燒杯內(nèi)溶液的密度不變,所以小球在液面上的沉浮情況不變;要想使小球上浮,就要設(shè)法使其溶液的密度增大。氯化鈉的飽和溶液在相同溫度下雖然不能繼續(xù)溶解氯化鈉,但是溶液升高溫度后就會(huì)轉(zhuǎn)化為氯化鈉的不飽和溶液,所以升高溫度后加入氯化鈉晶體,可以使溶液的密度增大;氯化鈉的飽和溶液在相同溫度下雖然不能繼續(xù)溶解氯化鈉,但可以溶解其它物質(zhì),所以加入其他可溶性固體物質(zhì),如硝酸鉀,可以使溶液的密度增大。8.(1)CaCO3CaO+CO2↑(2)CaO+H2O=Ca(OH)2(3)Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2(4)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O9.(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑(2)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2(3)氫氧化鈣與海水中的氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2(4)氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水;(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)洗滌,就可以得到純凈的氯化鎂。
這是一份化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)4 酸堿中和反應(yīng)同步訓(xùn)練題,共14頁(yè)。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份魯教版 (五四制)九年級(jí)全冊(cè)3 海水“制堿”一課一練,共4頁(yè)。試卷主要包含了下列做法錯(cuò)誤的是,下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是,下列物質(zhì)能做鉀肥的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)1 酸及其性質(zhì)課時(shí)訓(xùn)練,共12頁(yè)。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
化學(xué) · 九年級(jí)全冊(cè)(2024)
版本: 魯教版(五四學(xué)制)(2024)
出版社: 山東教育出版社
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