初中化學人教版九年級上冊課題3 制取氧氣習題課件ppt

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【2020·云南】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(　　)A．在化學反應后其質(zhì)量減小B．在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化C．在化學反應后其質(zhì)量增加D．催化劑能改變化學反應速率
【2021·原創(chuàng)】太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都不變。則NiFe2O4在該過程中是(　　)A．反應物 B．生成物 C．消毒劑 D．催化劑
【2020·東莞】實驗室用過氧化氫制氧氣的實驗中，應加入少量二氧化錳。下列說法中正確的是(　　)A．只有二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑B．二氧化錳只能作過氧化氫分解的催化劑C．加入二氧化錳可以增加過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量D．二氧化錳能加快過氧化氫分解
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是(　　)A．催化劑都能加快其他物質(zhì)的化學反應速率B．不加催化劑，化學反應不能進行C．催化劑在化學反應前后質(zhì)量和性質(zhì)不變D．在一個反應里可以有不同種物質(zhì)作為催化劑
【點撥】催化劑的作用是改變化學反應速率，改變包括加快，也包括減慢，A錯誤；不加催化劑，化學反應也能進行，B錯誤；催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變，C錯誤；D正確。
將過氧化氫溶液平均分成兩等份a和b，只向b中加入少量二氧化錳，另一份微微加熱，則放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關(guān)系的圖像正確的是(　　)
某中學根據(jù)“尋找過氧化氫分解新的催化劑”的探究內(nèi)容，設(shè)計了如下探究方案。【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫分解的催化劑？如果能，效果如何？【實驗探究】