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    [精] 8.2二力平衡-八年級物理下冊課件(人教版)

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    • 2023-02-17 10:32
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    人教版八年級下冊第八章 運動和力8.2 二力平衡優(yōu)秀ppt課件

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    這是一份人教版八年級下冊第八章 運動和力8.2 二力平衡優(yōu)秀ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)提問,平衡力和平衡狀態(tài),探究二力平衡條件,二力平衡條件,繩子的拉力,相互作用力,二力平衡條件的應(yīng)用,靜止的茶杯,勻速升高的貨物,勻速行駛的汽車等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1. 物體的運動 (不需要/需要)力來維持,力是 (改變/維持)物體運動狀態(tài)的原因2. 牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(又叫慣性定律)3. 一切物體都有 的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫做慣性。慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性且慣性只和 有關(guān)。
    請說出牛頓第一定律內(nèi)容。
    靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
    這些物體受力但運動狀態(tài)保持不變。
    試一試:分析下列物體的受力。
    1.物體在受到幾個力的作用時,如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。
    2.靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動狀態(tài)又叫平衡狀態(tài)。
    二力平衡最簡單。那么什么樣的兩個力才能使物體處于平衡狀態(tài)呢?
    兩個力的大小可能要相等
    兩個力的方向可能要相反
    兩個力可能要在一條直線上
    兩個力應(yīng)該在同一物體上
    實驗方法:改變物體受到的兩個力的三要素,當(dāng)物體處于靜止時,二力平衡。
    把小車放在光滑的水平桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加砝碼。觀察小車在什么條件下會保持運動狀態(tài)不變。1. 使兩托盤里的砝碼質(zhì)量不相等。2. 使兩托盤里的砝碼質(zhì)量相等。3. 使兩托盤里的砝碼質(zhì)量相等,把小車在水平面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放。
    把實驗條件和現(xiàn)象記錄在下面的表格中。
    作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。
    簡記:同體、等大、反向、共線。
    減弱卡片重力對實驗的影響
    選擇輕質(zhì)卡片的目的: 。
    實驗中定滑輪的作用:________________。
    某人用繩提著一條魚靜止不動,此時魚受到的平衡力是___________ __和___________。而繩子拉魚的力和魚拉繩子的力是一對______________。
    區(qū)分平衡力和相互作用力
    一個物體只受拉力和重力的作用
    一輛小車受到50 N的拉力和30 N的阻力,車怎樣運動?
    運動狀態(tài)改變,一定有力作用在物體上,并且是不平衡的力。
    有平衡力作用在物體上,運動狀態(tài)不改變;
    如圖,小雨用水平力推停在地面上的汽車,沒能推動,下列說法中正確的是( )。A.小雨推汽車的力等于汽車受到的阻力;B.小雨推汽車的力小于汽車受到的阻力;C.小雨推汽車的力和汽車受到的阻力是一對相互作用力;D.汽車對地面的壓力和汽車受到的重力是一對平衡力。
    豎直方向:G=F支水平方向:F牽=f
    下列情景中,處于平衡狀態(tài)的是(  ) A.繞地球勻速運行的衛(wèi)星 B.加速追趕獵物的獵豹 C.下落的皮球 D.勻速下降的跳傘運動員
    起重機(jī)以1 m/s的速度勻速吊起一個重物,鋼絲繩對重物的拉力是6 000 N。若起重機(jī)吊著這個物體以2 m/s的速度勻速下降,這時鋼絲繩對重物的拉力是( )。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、無法判定
    物理書放在水平桌面上,下列屬于平衡力的是( )。A.物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力 B.物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力 C.物理所受的重力與地面對桌子的支持力 D.物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力
    如圖所示,直升飛機(jī)懸停在空中,不計浮力,下列說法正確的是( )
    A.螺旋槳對空氣的作用力與直升飛機(jī)所受重力是一對相互作用力B. 螺旋槳對空氣的作用力與空氣對螺旋槳的作用力是一對平衡力C.懸停在空中的直升飛機(jī)對地球沒有作用力D.直升飛機(jī)所受向上的力的施力物體是空氣

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    初中物理人教版八年級下冊電子課本 舊教材

    8.2 二力平衡

    版本: 人教版

    年級: 八年級下冊

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