2021-2022學年黑龍江省大慶市杜爾伯特縣八年級（上）期末物理試卷

這是一份2021-2022學年黑龍江省大慶市杜爾伯特縣八年級（上）期末物理試卷，共22頁。試卷主要包含了5NB，4g；，【答案】A，【答案】D，【答案】C，【答案】B等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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2021-2022學年黑龍江省大慶市杜爾伯特縣八年級（上）期末物理試卷

1. 力的單位是為了紀念下列哪位物理學家而命名的(?)
A. 牛頓 B. 歐姆
C. 帕斯卡 D. 安培
2. 下列物理量最接近實際的是(?)
A. 一個雞蛋重約為0.5N B. 教室門高約為10m
C. 一個中學生的質(zhì)量約為500kg D. 初中生百米跑成績約為6s
3. 如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小紅坐在車廂向另一列火車觀望。突然她覺得自己乘坐的列車開始前進了，但是“駛過”對面列車的車尾時，小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車還停在站臺上，原來是對面的列車向反方向開去了?！伴_始前進了”和“停在站臺上”是因為小紅所選的參照物是(?)
A. 另一列火車? ? ? ? ? ? ?自己乘坐的火車
B. 自己乘坐的火車? ? ? ?站臺
C. 站臺? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?另一列火車
D. 另一列火車? ? ? ? ? ? ?站臺
4. 下列四個圖象所示物體的運動速度相同的是(?)
A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁
5. 如圖所示是幾種聲音輸入到同一個示波器上時顯示的波形，分析正確的是(?)
A. 甲聲音的音調(diào)比乙高
B. 丙聲音的響度比甲大
C. 甲聲源發(fā)聲時振動幅度比乙大
D. 甲聲源發(fā)聲時每秒內(nèi)振動次數(shù)與丙相同
6. 噪聲已成為影響人們生活、工作的一大公害。下列圖片信息反應在傳播過程中減弱噪聲的是(?)
A. 射擊時戴耳罩 B. 雙層隔音玻璃
C. 禁止喧嘩 D. 噪聲檢測儀
7. 水平過道上方有一盞燈(如圖)，小明站在1號地磚上時，通過2號地磚看到燈的像；走到2號地磚上時，通過3號地磚看到燈的像。則小明通過兩塊地磚所看到的像(?)
A. 大小相同、位置不同 B. 大小相同、位置相同
C. 大小不同、位置相同 D. 大小不同、位置不同
8. 如圖為日暈天象奇觀，其彩色光環(huán)與彩虹的成因相同，都屬于(?)

A. 平面鏡成像 B. 光的色散 C. 光的反射 D. 光的直線傳播
9. 關于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是(?)
A. 同種物質(zhì)組成的物體其密度與質(zhì)量成正比
B. 一盒牛奶喝掉了一半，牛奶的密度變小了
C. 航天員把一支筆從地面帶到太空中，筆的質(zhì)量不變
D. 水的密度是1.0×103kg/m3，表明1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg/m3
10. 如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關系圖，由圖可知，A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度之間的關系是(?)
A. B. C. D.
11. 如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的力F分別為(?)
A. 4N、0 B. 0、4N C. 4N、4N D. 8N、8N
12. 關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(?)
A. 聲音可以在固體中傳播
B. 聲音傳播的速度與溫度無關
C. 聲音在真空中傳播的速度最快
D. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
13. 如圖所示的現(xiàn)象中與“海巿蜃樓”現(xiàn)象的原理相同的是(?)
A. 高大建筑物耀眼的玻璃幕墻
B. 手影的形成
C. 水中鉛筆看起來變彎折
D. 塔在水中形成倒影
14. 下列有關力的說法正確的是(?)
A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀
B. 推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有關
C. 用手提水桶時，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用
D. 放在桌面上的水杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的
15. 如圖所示，記錄了一輛小汽車在平直公路上行駛的情況，該小汽車做的是______ 直線運動，它在整個運動過程中的平均速度是______ m/s。

16. 如圖所示，一盞探照燈的燈光與水平面成50°角射向水池，在沒有水的池底C處形成一個光斑，則入射角大小為______，在逐漸注水的過程中，折射角大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)，B處的人看到池底的光斑將______移動。(選填“不會”、“向左”，“向右”)

17. 用球拍擊打球時，是______與______之間發(fā)生了相互作用。若以球為研究對象，施力物體是______，接觸球拍后球的運動方向發(fā)生了改變，說明______。



18. 甲、乙兩物體的密度比是2：3，體積之比是8：5，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是______；如果將甲物體切去15，將乙物體切去34，則剩下的甲、乙兩物體的密度比是______。
19. 如圖所示為二胡的構造簡圖。演奏者在演奏樂曲前通常要調(diào)擰弦軸，調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這是為了改變聲音的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。







20. 李明同學用刻度尺測量我們用的物理書(滬科版8年級)的第1頁到第100頁的總厚度是0.5厘米。則每張紙的厚度是______微米；如圖所示機械停表的示數(shù)是______秒。

21. 如圖所示，光源M(圖中沒畫出)放在焦距為3cm的凸透鏡前，0cm處為凸透鏡光心。a、b、c是M發(fā)出的三條光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線，相交于M′。請在圖中畫出確定光源M的光路圖并畫出c經(jīng)凸透鏡折射前的入射光線。(表示凸透鏡)









22. 圖中的A′B′是物體AB經(jīng)過平面鏡M后所成的像，請在圖中畫出該物體。














23. 如圖所示，小球沿著斜面下滑，畫出圖示中小球所受重力。







24. 在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
(1)如圖是利用太陽光測凸透鏡焦距的方法，其中操作最合理的是______。

(2)將焦距為10cm的凸透鏡，固定在光具座50cm的刻度處，將蠟燭從如圖所示位置，移到光具座20cm刻度處，需將光屏向______移動(選填“左”或“右”)，直至在光屏上成清晰的、______的實像(選填“正立”或“倒立”)，此成像的特點與______原理相同(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)；這時若將蠟燭和光屏位置互換，光屏上______再次得到燭焰清晰的像(選填“能”或“不能”)。

(3)下面能說明遠視眼成像和它矯正方法的原理圖是______。


25. 在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。

(1)將木塊放在水平木板上，彈簧測力計必須沿______ 方向拉動，使木塊做勻速直線運動，此時木塊受到的滑動摩擦力______ 彈簧測力計的示數(shù)(選填“大于”、“等于”或“小于”)；
(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______ 有關；在甲實驗中，若拉力增大為2N，則木塊所受到的摩擦力______ 2N(選填“大于”、“等于”或“小于”)；
(3)比較乙、丙兩圖中的測力計示數(shù)，可得出結論：______ .利用此結論，如果要在拔河比賽中獲勝，應該選用圖中的______ 類型的鞋。

(4)比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，他的結論是______ (選填“正確”或“錯誤”)的。理由是______ 。
26. 課外興趣小組在“測量某液體密度”的實驗中，實驗步驟如下：

(1)如圖甲所示，把天平放在水平臺上，發(fā)現(xiàn)天平水平平衡時游碼未歸零，將游碼歸零后。為使天平水平平衡，應向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。
(2)調(diào)節(jié)水平平衡后，進行以下實驗操作：
①測得空燒杯的質(zhì)量m0=33.4g；
②向燒杯中倒入適量待測液體，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1，如圖乙示m1=______g；
③將液體全部倒入量筒中，測出液體體積V，如圖丙所示V=______cm3；
④待制液體的密度ρ=______kg/m3。
(3)實驗結束后，愛思考的小敏指出，以上實驗過程中，燒杯中會殘留部分液體導致所測密度______(選填“偏小”、“偏大”或“不變”)。
27. 今年國慶節(jié)期間，小陸從遵義乘火車去北京旅游，他乘坐的火車長為500m。途中當火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時，小陸測出自己通過該隧道的時間為1min5s。
(1)該隧道的長度為多少？
(2)火車完全通過該隧道需要的時間為多少s？







28. 某品牌純牛奶，盒內(nèi)裝有150mL。密度為1.1g/cm3的純牛奶，不計外包裝質(zhì)量，已知物體在月球表面時的物重是地球表面時16。求：
(1)純牛奶的質(zhì)量；
(2)牛奶的重力；
(3)該牛奶在月球表面時的物重。







答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：力的單位是為了紀念物理學家牛頓而命名的。
故BCD錯誤，A正確。
故選：A。
力的國際單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。
物理學中各個物理量都有自己的符號和國際單位，不要將各符號和各單位相互混淆。

2.【答案】A

【解析】解：
A、一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故A符合實際；
B、教室的門的高度肯定大于人的身高，約2m，故B不符合實際；
C、中學生的質(zhì)量在50kg左右，故C不符合實際；
D、初中生百米跑的成績約13s，故D不符合實際。
故選：A。
不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。
本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道。

3.【答案】D

【解析】解：小紅坐在車廂向另一列火車觀望，突然她覺得自己乘坐的列車開始前進了，是以另一列火車為參照物，另一列火車反方向運動時，覺得自己的列車開始前進；后來以站臺為參照物，發(fā)現(xiàn)自己坐的列車沒動；先后不同的感覺是因為選擇的參照物不同造成的，這就是運動和靜止的相對性，故D正確。
故選：D。
判斷物體的運動或靜止時，要首先選擇參照物，如果物體相對于參照物的位置不斷變化，物體是運動的；如果物體相對于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的。
本題考查了根據(jù)運動狀態(tài)確定參照物，是一道基礎題，掌握判斷相對靜止與相對運動的方法即可正確解題。

4.【答案】D

【解析】解：由圖可知，甲的s?t圖像為一條斜線，表明甲做勻速直線運動；甲的速度為：；
乙的v?t圖像為一條斜線，說明乙做加速運動；
丙的s?t圖像為一條平行于t軸的直線，說明丙的速度為0；
丁的v?t圖像為一條平行于t軸的直線，說明丁做勻速直線運動，且丁的速度為10m/s；
所以甲、丁的速度是相同的。
故選：D。
根據(jù)圖像，利用v=st求出甲速度的大??；根據(jù)圖像分析乙、丙、丁速度的大??；然后對比，得出結論。
本題考查了速度圖像的識別，難度不大。

5.【答案】C

【解析】解：A.對比甲、乙兩圖可知，甲聲音與乙聲音頻率相同，即音調(diào)相同，故A錯誤；
B.對比甲、丙兩圖可知，甲聲音與丙聲音振幅相同，即響度相同，故B錯誤；
C.對比甲、乙兩圖可知，甲聲音振幅比乙聲音振幅大，即甲聲源發(fā)聲時振動幅度比乙大，故C正確；
D.對比甲、丙兩圖可知，甲聲音的頻率低于丙聲音的頻率，即甲聲源發(fā)聲時每秒振動次數(shù)少于丙，故D錯誤。
故選：C。
(1)物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大；
(2)物體振動的頻率越高，產(chǎn)生聲音的音調(diào)越高。
該題考查的是頻率與音調(diào)的關系和振幅與響度的關系，屬于基礎題目，難度不大，理解教材中對響度和音調(diào)的闡述即可。

6.【答案】B

【解析】解：A、射擊時戴耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故A不符合題意；
B、雙層隔音玻璃，是在傳播過程中減弱噪聲，故B符合題意；
C、禁止喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意；
D、噪聲監(jiān)測儀可以監(jiān)測噪聲的等級，不能減弱噪聲，故D不符合題意。
故選：B。
防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
本題考查了對減弱噪聲途徑的理解和應用，基礎題。

7.【答案】B

【解析】解：由平面鏡成像特點可知，平面鏡的所成的像的大小與位置只與物體的大小與位置有關，所以由于燈的大小和位置不變，所以在2號地磚和3號地磚上看到的燈的像的大小和位置均相同。
故選：B。
平面鏡成像的特點是：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，像和關于鏡面對稱，像和物體到平面鏡的距離相等。
本題考查平面鏡成像的特點，要時刻牢記像的大小與位置只與物體的大小與位置有關，平面鏡在同一平面時跟平面鏡的位置無關。

8.【答案】B

【解析】解：“日暈”光環(huán)顏色由內(nèi)到外的排列順序為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，與彩虹形成原理相同，是光的色散現(xiàn)象，其實質(zhì)都是光的折射。
故選：B。
太陽光能穿過云層在小冰晶或小水滴上發(fā)生折射，看上去在太陽的周圍出現(xiàn)一個圓圈，由內(nèi)而外呈紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，這就是日暈，是光的色散現(xiàn)象，與彩虹形成的原理相同。
此題考查學生對光的色散現(xiàn)象的掌握情況，需要加以強化記憶。

9.【答案】C

【解析】解：A.密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關，故A錯；
B.一盒牛奶喝掉了一半，質(zhì)量、體積減小了，牛奶的密度不變，故B錯；
C.航天員把一支筆從地面帶到太空中，筆的位置發(fā)生變化，質(zhì)量不變，故C正確；
D.水的密度是1.0×103kg/m3，表明1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg，故D錯誤。
故選：C。
(1)密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關；
(2)質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體位置、形狀、狀態(tài)和溫度變化；
(3)密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量。
本題考查了學生對質(zhì)量、密度概念的了解與掌握，密度是物質(zhì)的一種特性：不同物質(zhì)的密度一般不同，同種物質(zhì)同種狀態(tài)下密度相同；質(zhì)量是物體的屬性，不隨物體位置、形狀、狀態(tài)和溫度變化。

10.【答案】A

【解析】解：由圖像可知，當VA=VB=20cm3，mA=30g，mB=5g，
則物質(zhì)A的密度：ρA=mAVA=30g20cm3=1.5g/cm3；
物質(zhì)B的密度：ρB=mBVB=5g20cm3=0.25g/cm3；
而水的密度為1g/cm3；
所以，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選：A。
根據(jù)圖像讀出A、B體積均為20cm3時A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量，然后根據(jù)密度公式求出A、B兩物質(zhì)的密度，然后和水的密度比較得出答案。
本題考查了密度的簡單計算以及對m?V圖像的理解，看懂圖像是解答該題的關鍵。

11.【答案】C

【解析】解：改為兩人拉彈簧后，其中一人跟墻一樣起到了固定彈簧的作用，因此彈簧伸長不變，所用拉力也不變，還是4N，根據(jù)力的作用的相互性，另一個人的拉力也為4N。
故選：C。
此題為彈簧測力計的制作原理與力的相互作用的知識點結合的題目，可根據(jù)力的作用是相互的來解決問題。
根據(jù)彈簧的伸長相同，則受到的拉力相同，此題在講解過程中可提供彈簧測力計，讓學生親身體驗學生會體會更深。

12.【答案】A

【解析】
【分析】
此題考查了傳聲的介質(zhì)、聲速的影響因素、聽到聲音的條件等基礎知識，需牢記。
解決此題需掌握：
①聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播。
②聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同；在同種介質(zhì)中溫度不同聲速也不同。
③聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，但產(chǎn)生聲音不一定被人耳朵聽到。
【解答】
A、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，故A正確；
B、聲速受介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度的影響，同種介質(zhì)中溫度越高，聲速越大，故B錯誤；
C、聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；
D、振動產(chǎn)生的聲可能不在人的聽覺范圍、可能響度太小、可能沒有傳播聲音的介質(zhì)等原因，導致人耳聽不到，故D錯誤。
故選：A。??
13.【答案】C

【解析】解：海市蜃樓是光在不均勻的空氣中傳播發(fā)生的折射現(xiàn)象。
A.高大建筑物耀眼的玻璃幕墻相當于平面鏡，其成像原理是光的反射，故A不符合題意；
B.手影是由于光沿直線傳播形成的，故B不符合題意；
C.從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是鉛筆的虛像，感覺折斷了，屬于光的折射現(xiàn)象，故C符合題意；
D.塔在水中形成倒影，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故D不符合題意。
故選：C。
(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的界面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。
現(xiàn)實生活中有很多與光有關的現(xiàn)象，平時要注意多觀察，多思考，并用所學光學知識去解釋觀察到的光學現(xiàn)象，這能提高我們運用所學知識解決實際問題的能力。

14.【答案】A

【解析】解：A、用力捏橡皮泥，手對橡皮泥的力使橡皮泥的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀，故A正確；
B、力的作用效果與力的大小、方向和作用點均有關，不是只與力的作用點有關，故B錯誤；
C、物體間力的作用是相互的，用手提水桶時，手對水桶有力的作用，同時水桶對手也有力的作用，故C錯誤；
D、彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生，放在桌面上的水杯對桌面的壓力，是由于水杯發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，故D錯誤。
故選：A。
(1)力的作用效果有兩個：力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)，運動狀態(tài)包括運動方向和速度大小；
(2)力的大小、方向和作用點是力的三要素，力的作用效果與力的三要素有關；
(3)物體間力的作用是相互的，施力物體同時是受力物體，而受力物體同時也是施力物體；
(4)彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。
本題考查了力的作用效果、力的三要素、力作用的相互性和彈力的概念，屬于基礎題，難度不大。

15.【答案】變速? 13.5

【解析】解：由圖可知小汽車每分鐘通過的路程是不相等的，所以小汽車做的是變速直線運動，
小汽車的運動路程為3240m，時間為4min，它在整個運動過程中的平均速度是：v=st=3240m240s=13.5m/s。
故答案為：變速；13.5。
物體在相同的時間內(nèi)通過的路程相等則物體做勻速直線運動，由圖可知小汽車運動的路程和時間，根據(jù)速度公式計算它在整個運動過程中的平均速度。
本題考查學生的讀圖能力和速度公式的靈活運用，題目難度不大。

16.【答案】40°不變? 向右

【解析】解：一盞探照燈的燈光與水平面成50°角射向水池，由于法線與池底是垂直的，則燈光與法線之間的夾角為90°?50°=40°，即入射角為40°；
在沒有注水時，根據(jù)光的直線傳播，人直接能看到C點；當注水后，探照燈射出的光線到水面發(fā)生折射，折射光線靠攏法線照射到C′點，人看C′點時，C′點射出的光線到水面再次發(fā)生折射，折射光線遠離法線進入人眼，眼睛逆著光線看來感覺光線是從C′′射出的，所以人看到光斑向右移動；
水面上升時，入射角的大小不變，則折射角的大小也不會變化。

故答案為：40°；不變；向右。
入射角為入射光線與法線之間的夾角；在沒有注水時，根據(jù)光的直線傳播，人直接能看到C點；當注水后，由于光的折射探照燈在水底形成一個像，像的位置偏右，人看像時像又向右偏；光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角，入射角不變，折射角的大小也會不變。
本題要考慮探照燈射到水底發(fā)生折射，還要注意水底的光斑射出光線射入人眼也要發(fā)生折射。

17.【答案】球? 球拍? 球拍? 力可以改變物體的運動狀態(tài)

【解析】解：球拍打球時，相互作用的力發(fā)生在球和球拍之間，球拍對球施加力的作用時，球?qū)η蚺氖┘臃醋饔昧Γ?br /> 以球為研究對象，施力物體是球拍，接觸球拍后球的運動方向發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。
故答案是：球；球拍；球拍；力可以改變物體的運動狀態(tài)。
(1)力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，一個物體是施力物體的同時，也是受力物體。
(2)力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)。
該題考查了物體間力的作用是相互的、力的作用效果，是一道基礎題，難度較小，容易解答。

18.【答案】16：15 2：3

【解析】解：∵ρ=mV，且：：3，：：5，
∴甲、乙兩物體的質(zhì)量之比：
，
∵密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關，
∴將甲物體切去15，將乙物體切去34，則剩下的甲、乙兩物體的密度比仍為2：3。
故答案為：16：15；2：3。
(1)知道甲、乙兩物體的密度之比和體積之比，根據(jù)密度公式求出兩者的質(zhì)量之比；
(2)密度是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，與物體的質(zhì)量和體積無關。
本題考查了密度公式的應用和密度的特性，計算過程要注意各量之間的關系，不要顛倒。

19.【答案】音調(diào)

【解析】解：音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；調(diào)節(jié)琴弦的松緊，就會改變琴弦的振動快慢，物體振動越快，音調(diào)就越高，所以這主要是為了改變聲音的音調(diào)。
故答案為：音調(diào)。
音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定，物體振動越快，音調(diào)就越高。
解決此類問題要結合頻率與音調(diào)的關系分析解答。

20.【答案】104? 190

【解析】解：總頁數(shù)為100頁的書，共50張，紙總厚度為0.5cm，則每張紙的厚度為d=0.5cm50=0.01cm=104微米；
小表盤的示數(shù)為3min，小表盤指針指在3min與4min之間，且沒超過半分鐘刻度線，故大表盤讀數(shù)為10s，即讀數(shù)為3min10s，也就是190s。
故答案為：104；190。
(1)由于測量工具精確度的限制，某些微小量，無法直接測量，在測量時，可以把若干個相同的微小量集中起來，做為一個整體進行測量，將測出的總量除以微小量的個數(shù)，就可以得出被測量的值，這種測量方法叫做“累積法”。
(2)停表讀數(shù)時，先讀出小表盤上指針所通過的分鐘數(shù)(按整數(shù)讀)；再觀察小表盤上的指針有沒有超過兩數(shù)字之間的半分鐘刻度線，如果不超過，則大表盤按照0～30s讀數(shù)，如果超過，則大表盤按照30～60s讀數(shù)。讀數(shù)=小表盤示數(shù)+大表盤示數(shù)。
在日常生活、物理實驗和體育活動中經(jīng)常使用刻度尺、秒表、停表等，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。

21.【答案】解：因折射光線a過凸透鏡焦點，所以其入射光線平行于主光軸；因折射光線b過光心，而過光心的光線方向不變，據(jù)此畫出a、b的入射光線，兩入射光線的交點為光源M，折射光線c與凸透鏡的交點為該光線的入射點，連接M與光線c的入射點，即c經(jīng)凸透鏡折射前的入射光線，如圖所示。


【解析】根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線畫出a、b的入射光線，兩入射光線的交點為光源M；連接M與c光線的入射點，可知c經(jīng)凸透鏡折射前的入射光線。
本題主要考查了作凸透鏡的光路圖，要掌握好光心、焦點的基本概念，關鍵是熟練掌握凸透鏡的三條特殊光線。

22.【答案】解：分別作出物體A′B′端點A′、B′關于平面鏡的對稱點A、B，用實線連接A、B即為物體AB.如圖：


【解析】平面鏡成像的特點是：成虛像、像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出物體AB。
平面鏡成像時像與物關于平面鏡對稱，要注意先作出端點或關鍵點的像點，再用虛線連接得到物體的像，用實線連接即為物體。

23.【答案】解：重力的方向是豎直向下的，從小球重心(球心)畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：


【解析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，從小球重心(球心)做豎直向下的力即可。
本題考查了重力的示意圖的作法。不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的。

24.【答案】C 右? 倒立? 照相機? 能? 乙、丁

【解析】解：(1)利用太陽光測量凸透鏡焦距，應讓凸透鏡正對太陽光，白紙應與凸透鏡平行，來回移動透鏡，找到最小最亮的光斑，光斑到透鏡中心的距離即為焦距，由圖知，操作最合理的是C。
(2)將焦距為10cm的凸透鏡，固定在光具座50cm的刻度處，將蠟燭從如圖所示位置，移到光具座20cm刻度處，物距等于50cm?20cm=30cm，此時物距大于二倍焦距成倒立縮小的實像，應將光屏向右移動，能夠說明照相機的成像原理；交換蠟燭和光屏的位置，根據(jù)光路可逆可知，此時的物距等于原來的像距，即物距小于像距，則成倒立、放大的實像；
(3)遠視眼是晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，即折光能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應佩戴會聚透鏡(凸透鏡)，使光線提前會聚。
因此圖乙能夠說明遠視眼的成像原理，圖丁給出了遠視眼的矯正方法。
故答案為：(1)C；(2)右；倒立；照相機；能；(3)乙、丁。
(1)利用太陽光測量凸透鏡焦距，應讓凸透鏡正對太陽光，白紙應與凸透鏡平行，來回移動透鏡，找到最小最亮的光斑，即焦點；
(2)物距大于2f時，凸透鏡成倒立縮小的實像，照相機根據(jù)這個原理制成；根據(jù)物近像遠像變大的特點分析，要使像變大，則應減小物距，并增大像距；由圖知物距和像距關系，再判斷成像的性質(zhì)及應用；根據(jù)折射中光路可逆的特點，得出成像特點。
(3)遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應佩戴凸透鏡矯正。
本題是探究凸透鏡成像規(guī)律的應用，考查了凸透鏡焦距的測量、成像規(guī)律的應用以及凸透鏡在實際生活中應用的認識和理解，考查知識點多，綜合性強。

25.【答案】水平? 等于? 壓力的大小? 小于? 壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大? A 錯誤? 沒有控制壓力大小相同

【解析】解：(1)彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，木塊水平方向上受到水平向左的滑動摩擦力和水平向右的拉力，木塊進行勻速直線運動時，這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以其目的是使滑動摩擦力等于彈簧測力計示數(shù)；
(2)甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同，壓力不同、彈簧測力計的示數(shù)不同，滑動摩擦力大小不相同，可探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關系。在甲實驗中，由彈簧測力計的示數(shù)可知滑動摩擦力為1.5N，若拉力增大為2N，根據(jù)滑動摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關，則木塊所受到的摩擦力還是1.5N，小于2N；
(3)比較乙、丙兩圖中的測力計示數(shù)，壓力相同，接觸面粗糙程度不同，丙表面粗糙程度較大，丙彈簧測力計的示數(shù)大于乙實驗中彈簧測力計的示數(shù)，所以丙的滑動摩擦力更大，由此可以得出結論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。利用此結論，如果要在拔河比賽中獲勝應選用鞋底有較深花紋的A鞋；
(4)觀察實驗，比較甲圖和丁圖所示實驗可知，作用在物體表面的壓力不同，接觸面的面積不同，摩擦力不同，這個結論是錯誤的，沒有控制壓力大小相同。
故答案為：(1)水平；等于；(2)壓力的大?。恍∮?；(3)壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；A；(4)錯誤；沒有控制壓力大小相同。
(1)彈簧測力計拉動物體時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力大小等于拉力大小，要保持物體進行勻速直線運動；
(2)(3)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟接觸面積大小無關。當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
(4)根據(jù)控制變量法的要求分析答題。
本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關，考查實驗原理及控制變量法的運用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。

26.【答案】右? 66.4301.1×103? 偏大

【解析】解：(1)由甲圖可知，將游碼歸零后，天平橫梁左端下沉，指針偏向分度盤左側，應向右調(diào)節(jié)平衡螺母使天平水平平衡；
(2)②由乙可知，液體和燒杯的總質(zhì)量m1=50g+10g+5g+1.4g=66.4g；
③量筒的分度值為2mL=2cm3，量筒中液體的體積為：V=30mL=30cm3；
④量筒中液體的質(zhì)量為：
m=m1?m0=66.4g?33.4g=33g，
液體密度為：
ρ=mV=33g30cm3=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3；
(3)由于將燒杯中液體全部倒入量筒時，燒杯中有液體殘留，使所測體積偏小，在質(zhì)量一定時，由公式ρ=mV可知，所測液體密度偏大。
故答案為：(1)右；(2)②66.4；③30；④1.1×103；(3)偏大。
(1)由甲圖可知，將游碼歸零后，天平橫梁左端下沉，指針偏向分度盤左側，應調(diào)節(jié)平衡螺母使天平水平平衡；
(2)被測物體質(zhì)量等于右盤中所有砝碼質(zhì)量與游碼在標尺上所對刻度值之和；
讀取量筒中液體的體積時，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時視線與液面最凹處相平；
由公式ρ=mV計算液體密度；
(3)由于燒杯中有液體殘留，使測量體積時結果偏小，在質(zhì)量一定時，由公式ρ=mV判斷出所測密度的偏差。
本題考查實驗：液體密度的測量，要求學生會使用天平和量筒測量密度，難度適中。

27.【答案】解：(1)火車速度v=72km/h=20m/s，小陸測出自己通過該隧道的時間t=1min5s=65s，根據(jù)v=st得，隧道長：
；
(2)火車完全通過隧道通過路程：s′=1300m+500m=1800m
火車完全通過隧道時間：t′=s′v=1800m20m/s=90s。
答：(1)該隧道的長度為1300m；
(2)火車完全通過該隧道需要的時間為90s。

【解析】(1)根據(jù)公式s=vt進行計算可求出隧道的長度；
(2)火車完全通過隧道經(jīng)過的路程為車長加隧道長，根據(jù)公式t=st便可計算出火車通過隧道用的時間。
此題主要考查速度公式的應用，屬于基礎題。

28.【答案】解：
(1)純牛奶的體積V=150mL=150cm3，
由ρ=mV可得，該純牛奶的質(zhì)量：
m=ρV=1.1g/cm3×150cm3=165g=0.165kg；
(2)純牛奶在地球上所受的重力：
；
(3)由題可知，該牛奶在月球表面時的重力：
。
答：(1)純牛奶的質(zhì)量為0.165kg；
(2)牛奶的重力為1.65N；
(3)該牛奶在月球表面時的物重為0.275N。

【解析】(1)知道純牛奶的密度和體積，利用m=ρV求出純牛奶的質(zhì)量；
(2)根據(jù)G=mg求出純牛奶在地球上所受的重力；
(3)根據(jù)計算純牛奶在月球表面時的重力。
本題考查了密度公式和重力公式的應用，是一道較為簡單的計算題。