初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 多變的天氣教案及反思

這是一份初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 多變的天氣教案及反思，共4頁(yè)。教案主要包含了板書設(shè)計(jì)，天氣及影響，明天的天氣怎么樣?，我們需要潔凈的空氣等內(nèi)容，歡迎下載使用。
多變的天氣1.   教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能1、知道天氣的含義,并能在生活中正確使用。 2、學(xué)會(huì)識(shí)別常用的天氣符號(hào),能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖,初步了解天氣預(yù)報(bào)的相關(guān)知識(shí)。3、掌握影響空氣的主要因素。(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)形象記憶法,識(shí)記天氣預(yù)報(bào)符號(hào)。2、通過(guò)收看,分析天氣預(yù)報(bào)活動(dòng),培養(yǎng)地理思維能力,學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地理知識(shí)在日常生活中的用途,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)地理的興趣,明確學(xué)習(xí)地理的目的。2.   教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):識(shí)別天氣預(yù)報(bào)中常用的天氣符號(hào),學(xué)會(huì)收聽(tīng)、收看天氣預(yù)報(bào)。教學(xué)難點(diǎn):識(shí)別天氣圖及應(yīng)用。3.   教學(xué)過(guò)程 (一)導(dǎo)入:1、復(fù)習(xí)“七大洲四大洋”(要求學(xué)生在圖上填出來(lái))2、假如近幾天我想去黑龍江旅游,你認(rèn)為我要帶什么衣物?要帶單衣嗎?去海南呢?我準(zhǔn)備好了生活必備品,你認(rèn)為我還要關(guān)注一下什么呢?到北方旅游需帶什么衣物?(生答后,師小結(jié)。)                             (二)學(xué)習(xí)新知:1、天氣及影響⑴請(qǐng)同學(xué)閱讀課本P46頁(yè),感受天氣和我們的生活息息相關(guān)!⑵想一想:日常生活中你是怎樣談?wù)撎鞖獾哪?/span>?你能描述一下今天的天氣情況嗎?讓我們一起來(lái)看天氣預(yù)報(bào),并思考天氣預(yù)報(bào)傳遞了哪些具體內(nèi)容?生答后,師小結(jié):人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來(lái)描述天氣。⑶什么是天氣?天氣(Weather)是指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的風(fēng)雨、冷熱、陰晴等大氣狀況。⑷那么什么是氣候呢?學(xué)生看長(zhǎng)城四季圖思考,生答后,師小結(jié)。氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況⑸思考:天氣和氣候有什么聯(lián)系和區(qū)別?議一議:什么是氣候,天氣和氣候在哪些方面有著不同?生答后,師出示二者區(qū)別ppt圖片。⑹思考:下列詞語(yǔ)和詩(shī)句哪些描述的是天氣,哪些描述的是氣候? 師出示ppt圖片,生答后,師小結(jié)。2、明天的天氣怎么樣?⑴讓學(xué)生說(shuō)出了解天氣預(yù)報(bào)的途徑有哪些?生答后,師小結(jié):收聽(tīng)廣播、閱讀報(bào)紙、觀看電視、撥打12121電話查詢、手機(jī)短信息查詢、上網(wǎng)查詢。⑵讓學(xué)生閱讀課文P48-49頁(yè),了解天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程。師出示天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程ppt圖片。⑶想一想:假如沒(méi)有播報(bào)員的說(shuō)明,電視上出現(xiàn)了衛(wèi)星云圖和符號(hào),你能明白其中的含義嗎?你能做一個(gè)天氣預(yù)報(bào)員嗎?衛(wèi)星云圖中的不同顏色分別表示什么?師出示ppt圖片,生答后,師小結(jié)。白色表示云區(qū)。不同地區(qū),云層厚度是不同的。云的顏色越白表示云層越厚。云層厚的地方一般是陰雨區(qū)。綠色表示陸地藍(lán)色表示海洋⑷師出示天氣預(yù)報(bào)符號(hào)圖,讓學(xué)生觀看記住。⑸師出示ppt圖片,看誰(shuí)記得又快又好:天氣預(yù)報(bào)符號(hào)⑹師出示ppt圖片,你知道這些符號(hào)代表什么天氣變化嗎?請(qǐng)你來(lái)試試。(做一個(gè)天氣預(yù)報(bào)員,展示你的風(fēng)采!)(三)學(xué)生談收獲(善于總結(jié),觸類旁通)(四)課堂總結(jié)(師出示ppt圖片)(五)課堂練習(xí)1.風(fēng)向是風(fēng)的____,風(fēng)向?yàn)?/span>“北”,說(shuō)明風(fēng)來(lái)自____,例:         都表示北風(fēng)。 風(fēng)力是風(fēng)的____,級(jí)數(shù)越大,風(fēng)力越__。                 2.在衛(wèi)星云圖上綠色表示____,藍(lán)色表示____,白色表示 ____  。不同地區(qū),云層厚度是不同的。云的顔色越白,表示云層____。云層厚的地方一般是____             。                 3.天氣就是一個(gè)地方(   )時(shí)間內(nèi)的(       、      、    )等(        )狀況。4.在衛(wèi)星云圖上,藍(lán)色表示(      ),綠色表示(      ),白色表示(      ).5.下列行為不能了解某地天氣變化的是(  )A.查看衛(wèi)星云圖  B.聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)   C.讀空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)   D.流覽“中國(guó)氣象在線”網(wǎng)站6.下列敘述中,敘說(shuō)天氣的是(  )A.山前桃花山后雪      B.塔里木盆地終年干燥少雨C.昆明四季如春        D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)      7.天空中經(jīng)常有云,當(dāng)天空中無(wú)云或云很少時(shí),表示(  )。A.多云   B.陰天      C.晴天     D.霧8.下列幾句話,描述天氣的是(  )A.昆明四季如春      B.北京冬季寒冷干燥C.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒  D.黃河下游地區(qū)明天大風(fēng)降溫9、師出示ppt圖片,請(qǐng)學(xué)生給下面的天氣符號(hào)找到正確的位置10、我們需要潔凈的空氣影響空氣質(zhì)量的因素自然因素:氣壓高低;風(fēng)力的大小。人為因素:燃燒秸稈、汽車尾氣、工業(yè)廢氣等。五、板書設(shè)計(jì)第一節(jié)  多變的天氣一、天氣及影響1、天氣的含義和影響2、氣候的含義和特點(diǎn)二、明天的天氣怎么樣?1、衛(wèi)星云圖2、天氣符號(hào)三、我們需要潔凈的空氣影響空氣質(zhì)量的因素自然因素人為因素