初中地理人教版 (新課標(biāo))八年級下冊第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)教案及反思

這是一份初中地理人教版 (新課標(biāo))八年級下冊第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)教案及反思，共7頁。教案主要包含了知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，教學(xué)重難點(diǎn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
第一節(jié) 區(qū)域特征
教學(xué)內(nèi)容分析
本章是對我國四大地理區(qū)域地理差異的進(jìn)一步深化和探究;教材主要包括四部分內(nèi)容:區(qū)域特征,長江中下游平原,珠江三角洲和香港、澳門特別行政區(qū),臺灣省,主要闡述了南方地區(qū)的自然地理環(huán)境特點(diǎn)及其對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。本章共計(jì)劃安排6個(gè)課時(shí),以期完成教學(xué)目標(biāo)。
整體教學(xué)目標(biāo)
1.南方地區(qū)的自然地理環(huán)境特點(diǎn)及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、居民生活的影響。
2.長江中下游平原的自然地理環(huán)境特點(diǎn)及其對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活的影響。
3.港澳與祖國內(nèi)地之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和特點(diǎn)。
4.臺灣省的自然地理環(huán)境特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色。
教
學(xué)
形
式
安
排
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)形式及課時(shí)安排
任務(wù)設(shè)計(jì)
教學(xué)環(huán)境
1.區(qū)域特征
自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)模式
1課時(shí)
1.運(yùn)用地圖說明南方地區(qū)的位置和范圍。
2.理解南方地區(qū)不同地形區(qū)各自不同的自然特征及其對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
3.理解南方水運(yùn)的重要作用及南方主要工業(yè)的分布規(guī)律,分析農(nóng)業(yè)、工業(yè)發(fā)展的條件。
多媒體教室
2.長江中下游平原
自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)模式
2課時(shí)
1.運(yùn)用地圖認(rèn)識長江中下游平原優(yōu)越的區(qū)位條件,分析其發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢。
2.理解水運(yùn)對城市形成和發(fā)展所起的重要作用。
3.運(yùn)用地圖分析長江中下游工業(yè)帶的發(fā)展優(yōu)勢,及鋼鐵、汽車工業(yè)走廊的形成。
4.認(rèn)識到保護(hù)長江生態(tài)環(huán)境的緊迫性。
多媒體教室
3.珠江三角洲和香港、澳門特別行政區(qū)
自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)模式
2課時(shí)
1.運(yùn)用地圖說出珠江三角洲、香港、澳門的位置與范圍,分析珠江三角洲位置的優(yōu)越性。
2.運(yùn)用地圖和資料分析珠江三角洲外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及香港、澳門各自的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。
3.運(yùn)用圖文資料了解珠江三角洲和港澳地區(qū)的合作模式及優(yōu)勢互補(bǔ)的特點(diǎn)。
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4.臺灣省
自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)模式
1課時(shí)
1.運(yùn)用地圖認(rèn)識臺灣島位置、范圍及重要戰(zhàn)略位置。
2.運(yùn)用地圖和資料,了解臺灣的地形、氣候和豐富的物產(chǎn)、旅游資源。
3.運(yùn)用地圖和資料,分析臺灣出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)的變化趨勢。
4.運(yùn)用地圖和資料,了解臺灣省和祖國大陸的地緣關(guān)系,深厚的文化淵源及血緣關(guān)系,祖國統(tǒng)一,大勢所趨。
多媒體教室
教
學(xué)
目
標(biāo)
一、知識與技能
1.運(yùn)用南方地區(qū)的地形圖,找出南方地區(qū)的范圍。
2.了解南方地區(qū)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的影響,進(jìn)一步樹立因地制宜的發(fā)展觀。
3.學(xué)會分析南方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)和工業(yè)的有利條件及不利條件。
二、過程與方法
1.掌握南方地區(qū)氣候、地形、自然景觀等自然地理特征,通過分析南方地區(qū)自然特征及其內(nèi)部差異的主要成因,初步學(xué)會區(qū)域分析的方法。
2.通過了解南方工農(nóng)業(yè)的發(fā)展條件,明確區(qū)域自然條件對人類生產(chǎn) 、生活方式的深刻影響。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)正確的人地觀念,增強(qiáng)人們熱愛自然、尊重自然、利用自然的積極情感。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):
1.讀圖說出南方地區(qū)的范圍。
2.讀圖比較南方主要農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品的分布。
難點(diǎn):學(xué)會分析南方地區(qū)的工業(yè)分布及通江達(dá)海對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利之處。
教
學(xué)
過
程
新
課
導(dǎo)
入
設(shè)置情景:
主人公小明旁白:大家好,我是來自東北的小明,是一名中學(xué)生,最大的愛好就是旅游?，F(xiàn)在特別想趁著寒假去一個(gè)地方:我國的南方地區(qū)。那里真的是太美了,樹木常綠,山青水秀,河湖密布,紅色的土地上生長著綠油油的茶樹。我還在網(wǎng)上找到了美麗的照片,和大家分享一下。(課件展示我國南方地區(qū)的大好河山),大家是不是也想去啊,下面就請同學(xué)們幫助我實(shí)現(xiàn)這次南方之旅吧!
區(qū)域特征(板書)。
教
學(xué)
過
程
自
主
學(xué)
習(xí)
一、位置和范圍
大致位于 秦嶺—淮河 一線以南, 青藏高原 以東,東臨黃海、 東海 ,南臨南海。面積約占全國的25%,人口約占全國的55%。
二、山青水碧 物產(chǎn)富饒
1.自然環(huán)境:地形以 山地 、丘陵為主, 平原 多沿江分布。氣候 濕熱 ,植物繁茂。
2.農(nóng)業(yè)發(fā)展:
(1)作物熟制:本區(qū)農(nóng)作物一年 兩熟 至 三熟 。
(2)主要農(nóng)作物:糧食作物有 水稻 ;經(jīng)濟(jì)作物有 油菜 、棉花、 甘蔗 、茶葉等,主要水果有: 柑橘 、香蕉、荔枝、桂圓、菠蘿等亞熱帶和熱帶水果。
3.區(qū)域差異明顯
地區(qū)
自然環(huán)境
經(jīng)濟(jì)特征
長江中下游平原
河湖眾多,形成肥沃的 水稻土
“ 魚米之鄉(xiāng) ”
東南丘陵
分布著貧瘠的 紅壤
種植茶樹、杉樹、毛竹等經(jīng)濟(jì)林木
四川盆地
氣候濕潤,土壤肥沃
“ 天府之國 ”
云貴高原
喀斯特 地貌,風(fēng)光獨(dú)特
民族文化多姿多彩, 旅游 資源豐富
三、通江達(dá)海 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
1.區(qū)位優(yōu)勢:瀕臨黃海、東海和南海,多優(yōu)良 港口 ;長江、珠江、瀾滄江等大河連通海洋,使得江河湖海連為一體,區(qū)位優(yōu)勢明顯。
2.經(jīng)濟(jì)特征:本區(qū)人口 眾多 、城市 密集 、制造業(yè) 發(fā)達(dá) ,形成了許多重要的工業(yè)城市和工業(yè)基地,對本區(qū)乃至全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有強(qiáng)勁的帶動作用。
合
作
探
究
探究一 南方地區(qū)的位置和范圍
1.讀南方地區(qū)在全國位置圖和圖7-1-2南方地區(qū)范圍,概括南方地區(qū)的位置。
答案:大致位于秦嶺—淮河一線以南,青藏高原以東,東臨黃海、東海,南臨南海。
2.找出江蘇省、安徽省、河南省、陜西省、甘肅省、四川省、云南省,找出南方地區(qū)包括的主要省級行政區(qū)域。
答案:第一問略。湖北、重慶、云南、貴州、廣西、廣東、香港、澳門、福建、浙江、上海、江西、湖南、臺灣、海南等。
3.指出南方地區(qū)的主要城市,說說這些城市中哪些沿江分布,哪些沿海分布。
答案:重慶、武漢、南京、上海等沿江分布;上海、杭州、福州、廣州、香港、澳門、臺北、海口等沿海分布。
【教師總結(jié)】南方地區(qū)位于東部季風(fēng)區(qū),秦嶺—淮河一線以南,青藏高原以東,東部、南部臨黃海、東海和南海。從自然地理角度看,包括長江中下游地區(qū)、南部沿海地區(qū)和西南地區(qū),含港、澳、臺地區(qū)。
教
學(xué)
過
程
合
作
探
究
探究二 以貴州為例,探究南方地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展
1.閱讀教材P41~42“活動”內(nèi)容,說一說貴州省發(fā)展旅游業(yè)有哪些優(yōu)勢條件。
答案:黃果樹瀑布等自然風(fēng)光優(yōu)美;有遵義會議會址等革命紀(jì)念地;布依族、苗族、侗族等少數(shù)民族風(fēng)情。
2.閱讀教材P42~43“活動”內(nèi)容,議一議,怎樣治理水土流失,搞好貴州省山區(qū)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)?
答案:修建梯田,建立自然保護(hù)區(qū),退耕還林還草,植樹種草等。
【教師總結(jié)】 我國南方地區(qū)旅游資源豐富,既有山青水碧的內(nèi)陸自然景觀,也有波瀾壯闊的海域自然風(fēng)光;南方少數(shù)民族眾多,擁有獨(dú)特的民族風(fēng)情;古代文化藝術(shù)寶藏;紅色革命紀(jì)念地。
深
化
探
究
探究點(diǎn) 南方地區(qū)的工業(yè)發(fā)展
讀圖7-1-4南方地區(qū)主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)分布,分析南方地區(qū)的工業(yè)發(fā)展。
1.南方地區(qū)的工業(yè)分布有何特點(diǎn)?
答案:南方地區(qū)工業(yè)多沿江、沿海分布。
2.南方地區(qū)的主要工業(yè)基地有哪些?
答案:滬寧杭工業(yè)基地和珠江三角洲工業(yè)基地。
3.南方地區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢有哪些?
答案:有色金屬資源豐富,水能、農(nóng)林資源豐富;瀕臨黃海、東海和南海,多優(yōu)良港口;長江、珠江、瀾滄江等大河連通海洋,使得江河湖海連為一體,區(qū)位優(yōu)勢明顯;水陸交通便利;人口眾多等。
4.如何解決南方地區(qū)發(fā)展工業(yè)的不利條件?
答案:南方地區(qū)有色金屬資源豐富,但煤炭、石油資源較少,能源供應(yīng)緊張。解決本地區(qū)能源供應(yīng)問題,一方面在區(qū)內(nèi)因地制宜建設(shè)水電站和核電站;另一方面進(jìn)行跨區(qū)域調(diào)配,如:北煤南運(yùn)、西氣東輸?shù)取?br>【教師總結(jié)】 改革開放后,南方地區(qū)沿海和內(nèi)地經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,特別是國家提出西部大開發(fā)的戰(zhàn)略以來,加快了西部開發(fā)和建設(shè)步伐,形成了東西互補(bǔ)的工業(yè)體系。
課
堂
總
結(jié)
南方地區(qū)是指中國東部季風(fēng)區(qū)的南部,主要是秦嶺—淮河一線以南的地區(qū),西面為青藏高原,瀕臨黃海、東海和南海,大陸海岸線長度約占全國的2/3以上。該區(qū)地勢西高東低,位于地勢第二、三級階梯,地形以山地丘陵為主,盆地與高原、丘陵交錯(cuò)。平原地區(qū)河湖眾多,水網(wǎng)縱橫,具有典型的南國水鄉(xiāng)特色。山地丘陵區(qū)大多植被繁茂,郁郁蔥蔥,景色秀麗。
板
書
設(shè)
計(jì)
區(qū)域特征
教
學(xué)
過
程
當(dāng)
堂
檢
測
1.北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然界線是( A )
A.秦嶺—淮河一線B.喜馬拉雅山—橫斷山一線
C.昆侖山—阿爾泰山—祁連山一線D.大興安嶺—陰山一線
2.下列地形區(qū)中不屬于南方地區(qū)的是( C )
A.四川盆地B.云貴高原
C.華北平原D.長江中下游平原
3.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同?！痹斐梢陨喜町惖淖钪饕脑蚴? C )
A.淮南、淮北栽培技術(shù)不同B.淮南、淮北耕作制度不同
C.淮南、淮北氣候條件不同D.淮南、淮北地形條件不同
國務(wù)院就建設(shè)長江經(jīng)濟(jì)帶做出了重要部署,要發(fā)揮黃金水道優(yōu)勢,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,由東向西梯度推進(jìn),縮小東西差距,為中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供重要支撐。讀圖,回答4~5題:
4.構(gòu)建沿海與中西部相互支撐、良性互動的長江經(jīng)濟(jì)帶,最有利的條件是( A )
A.長江巨大的航運(yùn)價(jià)值B.長江豐富廉價(jià)的水能
C.長江流域豐富的水資源D.長江流域豐富的礦產(chǎn)資源
5.生態(tài)安全關(guān)系到長江經(jīng)濟(jì)帶的可持續(xù)發(fā)展,長江上、中、下游各河段需要解決的生態(tài)問題是( C )
①水土流失 ②洪澇災(zāi)害 ③凌汛 ④水污染
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
素材
拓展
具體見光盤。