2022年滬粵版物理中考考點(diǎn)過(guò)關(guān) 力 重力 摩擦力練習(xí)題

這是一份2022年滬粵版物理中考考點(diǎn)過(guò)關(guān) 力 重力 摩擦力練習(xí)題，共8頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題，作圖題，實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
力  重力  摩擦力一、選擇題1.（2021·東營(yíng)）下列過(guò)程，力的作用效果與其他三個(gè)不同的是（　 ?。?/span>A.籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落B.滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>C.用力將實(shí)心球擲出D.把橡皮泥捏成不同造型2.（2021·大連）下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（　 ?。?/span>A.下雪后往路面撒煤渣B.拔河時(shí)用力握緊繩子C.運(yùn)動(dòng)鞋底部制有花紋D.給機(jī)器軸承加潤(rùn)滑油3.（2021·柳州）一只螞蟻沿著碗從A點(diǎn)到B點(diǎn)（如圖），此過(guò)程中螞蟻所受重力的大?。ā??。?/span>A.變大                      B.保持不變C.先變小后變大              D.先變大后變小4.（2021·連云港）小明和弟弟掰手腕，小明獲勝.小明對(duì)弟弟的力記為F1，弟弟對(duì)小明的力記為F2，則（　 ?。?/span>A.F1大于F2B.F1和F2大小相等C.F1先于F2產(chǎn)生D.F2先于F1產(chǎn)生5.（2021·長(zhǎng)沙）懷舊的竹蜻蜓給孩子們的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，下列靜止的竹蜻蜓所受支持力的示意圖正確的是（　 ?。?/span> 6.（2021·棗莊）如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4 N的力F拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了5 cm；如圖乙所示，兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長(zhǎng)了5 cm，則每個(gè)人的拉力F1、F2分別為（　 ?。?/span>A.4 N　0                   B.0　4 N      C.4 N　4 N                 D.8 N　8 N二、填空題7.（2021·內(nèi)江）如圖所示，用球拍擊打球時(shí)，是球拍與球之間發(fā)生了相互作用.若以球拍為研究對(duì)象，施力物體是       ，受力物體是       .8.（2021·懷化）賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習(xí)俗.當(dāng)號(hào)令一響，各龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃槳，龍舟向前加速運(yùn)動(dòng).這既可說(shuō)明力的作用        的，又說(shuō)明力可以改變物體的           .9.（2021·懷化）（1）如圖甲所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是       cm；（2）如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是       N.10.（2021·成都）熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小羅同學(xué)在平直跑道上跑步.如圖所示，當(dāng)他后腳用力蹬地時(shí)，后腳鞋底受到地面摩擦力的方向是向      的.鞋底有花紋，是為了       摩擦.11.（2021·襄陽(yáng)）如圖所示用手握住重4 N的瓶子靜止不動(dòng)，此時(shí)瓶子受到摩擦力的方向?yàn)?/span>          （選填“豎直向上”或“豎直向下”），當(dāng)對(duì)瓶底施加一個(gè)豎直向上20 N的推力時(shí)，瓶子仍然保持靜止，此時(shí)瓶子受到的摩擦力大小為      N.三、作圖題12.（2021·哈爾濱）體重500 N的小明參加跳遠(yuǎn)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小明受重力的示意圖.（圖中O點(diǎn)為重力的作用點(diǎn)） 13.（2021·恩施州）如圖，物塊沿粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出物塊所受重力和摩擦力及物塊對(duì)斜面壓力的示意圖. 四、實(shí)驗(yàn)探究題14.（2021·黃石）小明同學(xué)在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具包括彈簧測(cè)力計(jì)，以及       ；實(shí)驗(yàn)次數(shù)被測(cè)物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值（N/kg）1物體10.10.999.92物體20.43.889.73物體30.5　    　           （2）第3次實(shí)驗(yàn)“物體3”的重力如圖甲所示（物體處于靜止?fàn)顟B(tài)），根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果完成表格中第3次實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)；（3）根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：同一物體重力與質(zhì)量的比值為       N/kg；（4）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)引力是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的.若一個(gè)連同隨身裝備共90 kg的航天員到達(dá)月球表面，根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)結(jié)果，月球?qū)λ囊κ?/span>       N；（5）小明對(duì)太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重（G）與其質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖乙所示，從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力      （選填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力.15.（2021·渠縣一模）小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來(lái)，而在冰雪路面上不容易停下來(lái). （1）小剛猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與                   有關(guān).（2）于是小剛利用長(zhǎng)木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長(zhǎng)方體物塊B，以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平            拉動(dòng)紙盒A.（3）小剛通過(guò)比較         兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以驗(yàn)證他的猜想.丙圖中，物塊B受到的摩擦力為     N.（4）小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力還和受力面積有關(guān)，所以他進(jìn)行的操作是，將A從中間切斷，并拿走一半，測(cè)出剩余一半的滑動(dòng)摩擦力的大小，于是得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小跟受力面積有關(guān).老師說(shuō)操作是錯(cuò)誤的，原因是                   .（5）該實(shí)驗(yàn)很難保證勻速，于是改進(jìn)如圖丁，要測(cè)量出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力，下方木板       （選填“必須”或“不必”）勻速.16.（2021·廣安）如圖所示，連接在水平桌面上的物塊兩端的輕質(zhì)細(xì)繩，分別繞過(guò)定滑輪與物體A、B相連，兩細(xì)繩恰好在同一水平線上.已知A物體重6 N，當(dāng)B物體重4 N時(shí)，物塊恰好靜止，若細(xì)繩與定滑輪之間的摩擦不計(jì)，此時(shí)物塊受到的摩擦力大小為     N，方向         .
       D      D      B      B      D      C      球  球拍      相互  運(yùn)動(dòng)狀態(tài)         3.10    3.4              前   增大           豎直向上   16                                 天平  4.9   9.8     9.8  147  大于           接觸面的粗糙程度   勻速直線運(yùn)動(dòng)   甲、乙  0  沒(méi)有控制壓力不變  不必              2    水平向右