小學(xué)語文人教部編版 (五四制)一年級下冊5 小公雞和小鴨子精品當(dāng)堂達標(biāo)檢測題

這是一份小學(xué)語文人教部編版 (五四制)一年級下冊5 小公雞和小鴨子精品當(dāng)堂達標(biāo)檢測題，共3頁。試卷主要包含了小公雞和小鴨子，de　dì　2等內(nèi)容，歡迎下載使用。

一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(ɡěi),給) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(jiā),加) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(diǎn),點) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(xuǎn),選) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zé),擇) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zhènɡ),正) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(què),確) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(dú),讀) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(yīn),音)， EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(dǎ),打) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(shànɡ),上)“√”。
著急(jí jī) 捉蟲(zhuō zuō) 身體(shēn sēn)
跟著(ɡēn hěn) 忽然(hū tū) 喊叫(ɡǎn hǎn)
二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(ɡēn),根) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(jù),據(jù)) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(yǔ),語) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(jìnɡ),境) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(xiě),寫) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(cí),詞)。
ɡē ɡe shuō hé tīnɡ tinɡ
（ ）對我（ ）：“?。? ）解凍了，我們一起去（ ）它的歌聲吧！”
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(xuǎn),選) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zé),擇) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zhènɡ),正) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(què),確) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(shēnɡ),生) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(huò),或) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zhě),者) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(pīn),拼) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(kònɡ),空)。

1．春天悄悄地( )把大地( )變成了綠色。

2．爸爸和( )的朋友一起去( )里干活，我( )要跟著去。
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zhà),照) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(yànɡ),樣) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zi),子)， EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(zài),在) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(kuò),括) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(hà),號) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(lǐ),里) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(shànɡ),上) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(qià),恰) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(dànɡ),當(dāng)) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(cí),詞) EQ \* jc0 \* "Fnt:黑體" \* hps16 \ \ad(\s \up 15(yǔ),語)。
例：小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面，也下了水。
1．小鴨子( )游到小公雞身邊。
2．老師( )批改著我們的作業(yè)。
3．妹妹( )從院子里走進來。
五、回憶課文內(nèi)容，完成練習(xí)。
__________捉不到蟲子，所以__________就捉蟲子給他吃；__________不會游泳，所以__________就從河里捉魚給他吃。從他們身上，我懂得了好朋友之間要_____________________________________。
參考答案
一、jí√ zhuō√ shēn√ gēn√ hū√ hǎn√
二、哥哥 說 河 聽聽
三、1.de dì 2.他 地 也
四、1.飛快地 2.認(rèn)真地 3.匆匆地
五、小鴨子 小公雞 小公雞 小鴨子 互相幫助