聲音是什么PPT課件免費下載

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一、【新課導(dǎo)入】一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽、一杯水怎樣使它們發(fā)出聲音?比比誰的方法多?誰的方法特別?
上述物體發(fā)聲與不發(fā)聲時有什么不同?
物體發(fā)聲時有什么共同特點?
講話時,聲帶在振動嗎?發(fā)聲的尺貼近面頰你有什么感覺?
總結(jié)：聲音是由物體振動產(chǎn)生的。二、【課程的主要內(nèi)容】
思考一：是不是物體不振動就不產(chǎn)生聲音?
教師演示：小錘敲擊音叉，音叉發(fā)聲；用手捂 住音叉，聲音立刻停止。
思考二：氣體能不能產(chǎn)生聲音呢?
學(xué)生演示：向筆帽中吹氣可發(fā)出聲音
思考三：液體能不能產(chǎn)生聲音呢?
學(xué)生活動：晃動水瓶發(fā)出聲音，把水倒入另一 個杯子中也可以發(fā)出聲音
1. 、 、 都能發(fā)聲。
2.正在發(fā)聲的物體被稱為____。
液體可以傳聲嗎？怎么驗證？
現(xiàn)象得出的結(jié)論：
氣體、固體、液體都能傳播聲音
漁民利用電子發(fā)聲器捕魚，水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑。
1.描述一下你觀察到的現(xiàn)象
1.聲音可以在 、 、 中傳播，不能在真空中傳播。
2.聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以充當聲音傳播的介質(zhì)。
聲音在介質(zhì)中是以__的形式傳播的,我們把它稱為 。
用聲波粉碎人體內(nèi)的“石頭”說明聲波能使物體振動，具有能量。
聲音在空氣中傳播需要時間嗎？
發(fā)令槍響后，先看到煙后聽到槍聲
測量聲音在空氣中傳播的速度
材料：北宋科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中記載著“行軍宿營時，讓士兵頭枕著牛皮制成的箭筒睡覺，可以及時聽到夜襲敵人的馬蹄聲”。
看了上述材料你有什么想法？三、【課堂小結(jié)】
聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度一般是＿＿＿。
在固體中最 ，在氣體中最 。
太空中宇航員即使靠近說話也聽不見,這是為什么?那么宇航員在太空中采用什么方式進行交流呢?
打閃后經(jīng)過1s人才聽到雷聲，則由此可判斷人離打閃處的距離約為＿＿＿m。當聲音由空氣傳入水中其速度將＿＿＿。
在較長的空鋼管一端敲擊一下，在另一端最多可聽到＿＿＿次響聲，第一次響聲是經(jīng)過＿＿＿傳播過來，最后一次響聲是經(jīng)過＿＿＿傳播過來的。