高中物理人教版 (2019)必修 第一冊1 質(zhì)點 參考系圖文課件ppt

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運動無處不在 如：雄鷹在空中翱翔 足球的飛滾 樹葉、紙張的飄落 海浪的洶涌澎湃 地球的公轉(zhuǎn)及自轉(zhuǎn) ………..
不了解運動就不了解自然 ——亞里士多德
亞里士多德（Aristtle,前384—前322）
機械運動(mechanical mtin)
物體的空間位置隨時間的變化，是自然界中最簡單、最基本的運動形態(tài)。
物體相對于其他物體的位置變化叫機械運動，簡稱運動。
●詩人的描述方式： 氣勢磅礴 矯健如燕 快步如飛 “ 凌云戲月游銀漢，轉(zhuǎn)瞬翔天過太空?！?
●我們該如何描述物體的運動呢？
質(zhì)點(mass pint）：用來代替物體的有質(zhì)量的點。
什么情況下火車可以視為質(zhì)點？
1、質(zhì)點：用來代替物體的有質(zhì)量的點叫做質(zhì)點。 2、質(zhì)點是一種科學的抽象，是一種理想化的模型。 3、將物體看做質(zhì)點的條件大體可歸為兩類： （1）運動物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略不計時，可將物體作為質(zhì)點處理。例：在鐵路上長距離運行的火車，遠航的飛機、輪船、繞太陽運動的地球等。 （2）運動物體上各個點的運動情況完全相同時（這種運動叫平動），可以拿物體上的某一點的運動來代替整個物體的運動，將物體看成是質(zhì)點。例：沿斜面下滑的木塊。
軌跡：運動質(zhì)點通過的路線叫做質(zhì)點運動的軌跡，運動軌跡是直線的叫做直線運動，是曲線的叫做曲線運動。
質(zhì)點和幾何中的點是一回事嗎？
1、相同點：都是沒有形狀和大小的點。2、不同點：質(zhì)點是實際物體的抽象，它具有一定的物理內(nèi)涵，不僅具有物體的全部質(zhì)量，而且是一相對的物理概念；幾何中的點沒有質(zhì)量，僅表示位置，而且應該絕對的小。
想一想，做一做······
1、下列關于質(zhì)點的說法中，正確的是········（ ）A、體積很小的物體都可看成質(zhì)點B、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點C、不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的尺寸跟物體間距相比甚小時，就可以看成質(zhì)點D、只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點，高速運動的物體不可看作質(zhì)點
2、下列情形中的物體可以看作質(zhì)點的是·········（ ）A、跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中B、一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上C、奧運會冠軍邢慧娜在萬米長跑中D、花樣滑冰運動員在比賽中
選擇不同的參考系來觀察同一物體的運動，看到的現(xiàn)象會不一樣。
1、參考系：在描述一個物體的運動時，選來作為標準的另外的物體叫做參考系。2、運動具有相對性：選擇不同的參考系來觀察同一個物體的運動，其觀察結果會有不同。3、比較兩個物體的運動情況，只有選擇同一參考系，比較才有意義。4、在沒有特別指明參考系時，通常是以地面為參考系。5、描述一個物體的運動時，參考系可以任意選取，但具體選取時應使對物體運動的描述盡量簡潔、方便。
1、電影《閃閃的紅星》中有兩句歌詞：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走?！边@其中分別描述了兩種運動情景，那么它們分別是以什么為參考系的？
2、“月亮在蓮花般的云朵里穿行”
3、坐在美麗的校園內(nèi)學習毛澤東的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”時，我們感覺是靜止不動的。這與詩句里的描述是否矛盾？說明理由。
4、敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是什么？
1、以下說法正確的是 （ ）A、參考系就是不動的物體B、任何情況下，只有地球才是最理想的參考系C、不選定參考系，就無法研究某一個物體是怎么運動的D、同一物體的運動，對不同的參考系可能有不同的觀察結果
2、甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運動；乙中乘客看甲在向下運動；丙中乘客看甲、乙都在向上運動：這三架電梯相對地面的運動情況可能是（ ） A．甲向上、乙向下、丙不動 B．甲向上、乙向上、丙不動 C．甲向上、乙向上、丙向下 D．甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢