
這是一份2020-2021學(xué)年第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示課文配套課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了客觀事實(shí),化學(xué)反應(yīng),質(zhì)量守恒定律,種類與數(shù)目,反應(yīng)物,生成物,化學(xué)計(jì)量數(shù),原子的總數(shù),生成物的狀態(tài),①②③④等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1.化學(xué)方程式的書寫原則(1)以客觀事實(shí)為依據(jù)。(2)遵循質(zhì)量守恒定律,使反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目保持不變。2.書寫化學(xué)方程式的步驟一寫、二配、三注、四查。(1)寫:根據(jù)客觀事實(shí),左邊寫出反應(yīng)物的化學(xué)式,右邊寫出生成物的化學(xué)式,反應(yīng)物與生成物之間用短線連接,反應(yīng)物或生成物不止一種時(shí),用“+”號(hào)連接。
(2)配:配平化學(xué)方程式。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在各化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),使得左右兩邊各原子的種類和數(shù)目相等。注意:①配平時(shí)只能在化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),絕不能改動(dòng)化學(xué)式。②化學(xué)式前邊所配的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比應(yīng)是最簡整數(shù)比。③對于有根參加反應(yīng)的化學(xué)方程式,如果反應(yīng)前后根沒有變化,可將根視為一個(gè)整體進(jìn)行配平。
(3)注:注明反應(yīng)條件,標(biāo)出生成物的狀態(tài)(“↑”或“↓”),最后將短線改為等號(hào)。注意:①書寫化學(xué)方程式時(shí),若反應(yīng)物中無氣體而生成物中有氣體,氣體生成物的化學(xué)式后標(biāo)“↑”;若反應(yīng)物和生成物中均有氣體,則不需標(biāo)注。②在溶液中的反應(yīng),若反應(yīng)物中無固體而生成物中有難溶物,在難溶物的化學(xué)式后標(biāo)“↓”;若反應(yīng)物和生成物中均有固體,則不需標(biāo)注。若反應(yīng)不在溶液中進(jìn)行,無論生成物中有無難溶物,都不用標(biāo)注。③因?yàn)椤啊焙汀啊笔巧晌锏臓顟B(tài)符號(hào),所以無論反應(yīng)物是氣體還是固體,都不應(yīng)標(biāo)注“↑”和“↓”。(4)查:檢查化學(xué)式書寫是否正確,化學(xué)方程式是否配平,反應(yīng)條件以及生成物的狀態(tài)是否標(biāo)注正確等。
1.書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則:一是必須以____________________為依據(jù),不能憑空臆造事實(shí)上不存在的________________和____________________;二是必須遵循________________________,要使反應(yīng)前后各原子的______________________保持不變。
2.化學(xué)方程式的書寫步驟:(1)寫:根據(jù)客觀事實(shí),左邊寫出__________________的化學(xué)式,右邊寫出__________________的化學(xué)式,中間用________________連接。(2)配:配平化學(xué)方程式,在化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)腳_____________________,使式子兩邊每一種元素______________________相等。(3)注:注明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的________________,用箭頭標(biāo)出________________________,并將短線改為________________。(4)查:檢查化學(xué)式書寫是否正確,化學(xué)方程式是否配平,反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)標(biāo)注是否準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
2.(甘肅金昌中考)最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動(dòng)車鉛蓄電池充電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2PbSO4+2H2O===Pb+PbO2+2X,則X的化學(xué)式為( )A.SO2 B.SO3 C.H2SO3 D.H2SO43.用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知獲得高鐵酸鈉的反應(yīng)為Fe2O3+mNa2O2===nNa2FeO4+Na2O,其中m、n的值分別為( )A.2 3 B.3 2 C.1 3 D.3 1
(1)違背質(zhì)量守恒定律(沒配平)的有________________;(2)隨意編造物質(zhì)化學(xué)式的有________________;(3)未注明反應(yīng)條件的有________________;(4)氣體符號(hào)“↑”標(biāo)錯(cuò)的有__________________;(5)氣體符號(hào)“↑”漏標(biāo)的有______________;(6)沉淀符號(hào)“↓”標(biāo)錯(cuò)的有________________。
7.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。下列表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( )A.C3H6O3+3O2===3CO2+3H2OB.C3H6O3+O2===CO2+H2OC.C3H6O3+3O2===3CO2↑+3H2OD.2C3H6O3+5O2===6CO2+6H2O
9.“84”消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等的衛(wèi)生消毒。請閱讀信息并回答下列問題:(1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________________________。(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________。(3)“84”消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,“84”消毒液必須________________保存。
2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O
2NaClO+CO2+H2O===Na2CO3+2HClO
10.(廣西貴港中考)汽車尾氣是造成城市空氣污染的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的CO和NOx轉(zhuǎn)化為N2和CO2。(1)寫出CO和NOx在“催化轉(zhuǎn)化器”中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________。(2)若x=1,CO和N2在化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為________________。(3)若x=2.5,則NOx的化學(xué)式為____________________。
這是一份初中化學(xué)魯教版 (五四制)八年級(jí)全冊第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示課前預(yù)習(xí)課件ppt,共34頁。
這是一份九年級(jí)上冊第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示多媒體教學(xué)課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了化學(xué)式,化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物,生成物,反應(yīng)條件,質(zhì)量比,氮?dú)饣騈2,氧元素或O等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上冊第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示圖片課件ppt,共41頁。PPT課件主要包含了達(dá)標(biāo)練習(xí),化學(xué)方程式的書寫,寫注標(biāo)配查,寫配注標(biāo)查,談?wù)勀愕氖斋@和疑問,謝謝再見,定一法,練習(xí)配平等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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