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1.為探究聲的產(chǎn)生條件是什么,有人建議以下幾個實驗方案,你認為不能說明問題的實驗是( )
A.在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小
B.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在弦上的小紙片會被琴弦彈開
C.吹響小號后,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音
D.把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中,人們?nèi)阅苈牭剿穆曇?br>2.我們在小教室里講話聽不到回聲是因為( )
A.不能產(chǎn)生回聲 B.小房子無法傳播聲音
C.回聲到達人身的時間差太短D.聲音容易散開
3.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.只要物體在振動,我們就能聽到聲音
B.”低聲細語”中的”低”,指聲音的音調(diào)低
C.”禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
D.超聲波能夠粉碎體內(nèi)”結(jié)石”是因為聲波具有能量
4.聲音在均勻空氣里傳播的過程中( )
A.聲速逐漸減小B.音調(diào)逐漸降低
C.振幅逐漸減小D.聲速、頻率、振幅都減小
5.甲、乙、丙三位同學(xué)測一張長1.2m的辦公桌,甲、乙均用分度值為1cm的刻度尺,丙用分度值為1mm的刻度尺,甲、乙、丙三人測出的數(shù)據(jù)分別為1.203m、12.0dm、120.1cm,其中正確的是( )
A.三者都對B.甲對C.乙對D.丙對
6.煙囪上煙和路面上兩小車上旗幟飄揚情況如圖所示關(guān)于兩小車運動狀態(tài)的判斷,正確的是( )
A.甲車一定靜止
B.乙車一定靜止
C.甲車一定向右運動
D.乙車一定向左運動
7.以下有關(guān)誤差的說法中,正確的是( )
A.多次測量取平均值可以避免誤差B.只要認真測量,就可以避免誤差
C.測量誤差與測量者有關(guān)D.選用精密的測量儀器可以消除誤差
8.下列測量木塊長度的方法中,如圖所示,正確的是( )
A.B.
C.D.
9.在風(fēng)馳電掣的列車上,媽媽對孩子說“坐著別動”,其所選的參照物是( )
A.鐵軌B.路邊的樹林
C.小孩的座位D.車廂里的流動服務(wù)車
10.關(guān)于某中學(xué)生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是( )
A.身高約為160dm
B.100m短跑成績約為6s
C.步行速度約為1m/s
D.脈搏正常跳動60次所用時間約為1s
11.某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究.他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象可以判斷( )
A.0 ~5s內(nèi),小車的平均速度是0.4m/ B.0~7s內(nèi),小車的平均速度是1.5m/
C.2s~5s內(nèi),小車通過的路程是2 m D.5s~7s內(nèi),小車通過的路程是6 m
12.生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物,如圖所示,當鍋里的水沸騰以后,碗中的水( )
A.同時沸騰B.稍后也沸騰了
C.溫度達到沸點,不會沸騰D.溫度低于沸點,不會沸騰
13.在下列物態(tài)變化的實例中,正確的是( )
A.舞臺上用干冰制作“云霧”,這是汽化現(xiàn)象
B.夏天陰涼地方的石頭比較潮濕,這是液化現(xiàn)象
C.電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象
D.衣柜中的樟腦丸,過一段時間變小或消失,這是熔化現(xiàn)象
14.下列物質(zhì)中都是晶體的是( )
A.萘、冰、石英 B.冰、石英、玻璃
C.鐵、食鹽、松香 D.金、海波、石蠟
15.下列對生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析,錯誤的是( )
A.游泳后,從水中出來感覺較冷,是由于水蒸發(fā)時吸熱
B.冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華
C.夏天,常用干冰給食品保鮮,利用了干冰熔化吸熱
D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水,利用了水凝固放熱
16.如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.他可以選用量程為﹣80﹣60℃的酒精溫度計
B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象
C.沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣
D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量
17.詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述,也與物理知識緊密聯(lián)系,下列詩詞與對應(yīng)的物理知識有誤的一項的是
A.“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動,是以江岸為參照物的
B.“水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙”--看到水中游魚細石是光的反射形成的虛像
C.“人面桃花相映紅”--桃花呈紅色是因為它能反射紅光
D.“床前明月光,疑是地上霜”--霜實際是固態(tài),是由水蒸氣凝華形成
18.百米賽跑終點計時員必須在看到發(fā)令槍冒白煙時就開始計時,而不能聽到槍聲才開始計時,是 ( )
A.離起跑線太遠,怕聽不清槍聲
B.聽槍聲計時不準確,使運動員的成績偏高
C.看煙計時比較方便
D.聽槍聲計時不準確,使運動員的成績偏低
19.《夢溪筆談》中記載了這樣一個現(xiàn)象:在紙窗上開一個小孔,窗外飛鳶的影子會呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上。“鳶東則影西,鳶西則影東”。對此現(xiàn)象分析正確的是( )
A.這是光的反射形成的像
B.紙屏上看到的是正立的像
C.紙屏上看到的是實像
D.將紙窗全部打開,紙屏上一樣可以看到紙鳶的像
20.下列現(xiàn)象中不能說明光的直線傳播的是( )。
A.射擊時,常提到的“三點一線”
B.黑板上筆直的粉筆線
C.夏天樹陰下的圓光斑
D.月食的形成
21.甲乙兩圖中,物體長度是_______cm;溫度計示數(shù)是______ ℃;如圖停表的讀數(shù)為_____s。
22.如圖體溫計的量程是:___________,分度值為_______,示數(shù)是________℃.一個粗心的護士沒有將水銀柱甩下,而直接用它去測量體溫是37℃的病人的體溫,則該溫度計的讀數(shù)是__________℃.
23.如圖所示,根據(jù)光的反射定律畫出入射光線AO的反射光線OB,并標出反射角的度數(shù)。
(_________)
24.小麗等同學(xué)“探究聲音產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將音叉輕觸系在細線上的乒乓球。
(1)當小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到________________,通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是________________。
(2)乒乓球在實驗中起到的作用是___________________。這種思維方法叫做________(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。
25.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)如圖
(1)該實驗是根據(jù)公式_____進行速度計算的。
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”),以_____測量時間的誤差。(填“減小”或“增大”)
(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,其他點的測量準確,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_____。(填“大”或“小”)
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度_____m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是_____。(填“變大”“不變”“變小”)
26.小剛在物理課上學(xué)習(xí)了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個因素有關(guān).星期天休息的時間,他做了一次家庭實驗進行進一步驗證.在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水.然后進行如圖所示的實驗探究.
①通過A、B兩圖的對比,可以驗證水蒸發(fā)的快慢與 ______________ 有關(guān).
②通過 ______ 的對比,可以驗證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān).
③小剛同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是他在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.這個結(jié)論 ______ (選填:正確,不正確).原因是沒有控制水的 ______________ 相同.
④請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗另提出一個液體蒸發(fā)快慢與哪種因素有關(guān)的猜想:液體蒸發(fā)快慢可能與 ______________ 有關(guān).
27.以下是我們前不久做的兩個實驗:
A.如圖甲對碘錘緩慢加熱,會看到碘錘內(nèi)充滿__________,停止加熱,會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)__________。依據(jù)_____________現(xiàn)象,判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化。停止加熱,溫度降低,碘蒸氣才能凝華,說明凝華__________熱。
B.利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗。
(1)采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是__________________。
(2)應(yīng)選用顆粒_________(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(3)圖丙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖像.由圖像可知:冰屬于___________(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_______________.
(4)該物質(zhì)的熔點是_______℃;該物質(zhì)在10分鐘時處于____________態(tài).;該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,持續(xù)的時間是_________min.
(5)分析丙圖可知,該物質(zhì)固態(tài)比液態(tài)時升溫_________。(選填“快”或“慢”)
28.如圖,探究光的反射規(guī)律時,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成,讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。
(1)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了_____(填“鏡面”或“漫”)反射;
(2)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上_____(填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線_____(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi);
(3)如果讓入射光線沿BO方向射入,反射光線將沿_____ 方向射出,這說明了光的反射現(xiàn)象中光路是_____的。
29.某小組在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是_______;
(2)圖(b)安裝實驗器材時,應(yīng)按照_______(自上而下/自下而上)的順序進行;
(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是_______,由此可以判斷此時大氣壓_______(小于/大于)一個標準大氣壓.為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)_______,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(4)小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時進行實驗,正確操作,卻得出了如圖(c)所示的兩個不同的圖線,原因可能是_______.
30.如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分.求:
(1)轎車從A地到B地的速度;
(2)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間.
31.一列動車長200m,以一定的速度沿直線勻速行駛,在進入某一隧道前800m處鳴笛,司機在鳴笛4s后聽到隧道口處山崖反射的回聲已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。求:
(1)當司機聽到反射的回聲時,他離隧道口的距離是多少m?
(2)該動車行駛的速度是多少km/h?
(3)若該列動車以這個速度勻速通過一個長820m的隧道,則動車完全穿過隧道的時間為多少?
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