高中生物人教版 (新課標(biāo))選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題1 菊花的組織培養(yǎng)教學(xué)演示課件ppt

這是一份高中生物人教版 (新課標(biāo))選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題1 菊花的組織培養(yǎng)教學(xué)演示課件ppt，共18頁。PPT課件主要包含了組織培養(yǎng)，活動(dòng)1，細(xì)胞分化，愈傷組織，植物體，污染的預(yù)防措施等內(nèi)容，歡迎下載使用。
課題1 菊花的組織培養(yǎng)
什么是細(xì)胞分化？細(xì)胞分化的原因和結(jié)果？愈傷組織是怎樣形成的？有什么特點(diǎn)？組織培養(yǎng)的過程？以及組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)？脫分化、再分化？影響組織培養(yǎng)的因素？菊花組織培養(yǎng)的過程，及注意的問題？
　　　　是指在人工培養(yǎng)基上，離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細(xì)胞，并使其生長、增殖、分化以及再生長成植株的技術(shù)。
1、細(xì)胞分化的原因是什么？
在特定的時(shí)間和空間條件下，基因的選擇性表達(dá)。
（一）植物組織培養(yǎng)的基本過程
個(gè)體發(fā)育中細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的過程
植物組織培養(yǎng)過程示意圖
2、上面的示意圖中還有什么地方不夠完善的？
沒有進(jìn)行滅菌處理，試管也沒有做密封等。
離體的植物器官、組織、細(xì)胞
植物組織培養(yǎng)的基本過程
愈傷組織是通過細(xì)胞分裂形成的，其細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則，高度液泡化呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。
（二）影響植物組織培養(yǎng)的因素
材料的選擇、營養(yǎng)成分、激素、一定的外界因素（溫度、空氣、無菌環(huán)境、適合的PH、適時(shí)光照等）。
MS固體培養(yǎng)基成分及比例
同微生物培養(yǎng)基相比，MS培養(yǎng)基的配方有哪些明顯的不同？
　　微生物培養(yǎng)基以有機(jī)營養(yǎng)為主。與微生物的培養(yǎng)不同，MS培養(yǎng)基則需提供大量無機(jī)營養(yǎng)，無機(jī)鹽混合物包括植物生長必須的大量元素和微量元素兩大類。
閱讀課文，思考以下問題
1. 同微生物培養(yǎng)基相比，MS培養(yǎng)基的配方有哪些明顯的不同？
2、你認(rèn)為組織培養(yǎng)過程中，成功的關(guān)鍵有哪些？這些步驟的適宜條件是什么？
　　組織的脫分化及愈傷組織的再分化。
　　植物組織培養(yǎng)過程中，影響植物細(xì)胞脫分化、再分化的最重要因素是植物激素。
激素配比對(duì)組織培養(yǎng)的影響
在培養(yǎng)基中需要添加生長素和細(xì)胞分裂素等植物激素，其濃度、使用的先后順序、用量的比例等都影響結(jié)果。 高 利于根分化、抑制芽的形成生長素/細(xì)胞分裂素 低 利于芽的形成
適中 利于愈傷組織的形成
活動(dòng)2：用自己的話把菊花組織培養(yǎng)的操作流程給描述出來?（提示：怎樣配制MS培養(yǎng)基?外植體消毒應(yīng)如何進(jìn)行?接種、培養(yǎng)、移栽時(shí)應(yīng)注意什么問題? ）
結(jié)合錄像外植體滅菌與接種操作，談?wù)劷M織培養(yǎng)污染的主要途徑及怎樣預(yù)防污染？
（一）防止外植體帶菌（二）保證培養(yǎng)基及接種器具徹底滅菌（三）操作人員嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程（四）保證接種與培養(yǎng)環(huán)境清潔
試評(píng)價(jià)下列操作正確與否