



遼寧省朝陽(yáng)市凌源市2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理【試卷+答案】
展開(kāi)
這是一份遼寧省朝陽(yáng)市凌源市2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理【試卷+答案】,共22頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,簡(jiǎn)答題,實(shí)驗(yàn)探究題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
?2020-2021學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市凌源市八年級(jí)(上)期中物理試卷
一、選擇題(1-9題為單項(xiàng)選擇題,每小題2分:10、11、12題為多項(xiàng)選擇題,每小題2分,共27分。請(qǐng)把正確選項(xiàng)前的字母填在下面對(duì)應(yīng)題號(hào)表格內(nèi))
1.(2分)下列估測(cè)符合實(shí)際的是
A.人的心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為
B.成年人的步行速度約為4
C.人體正常的體溫約為
D.課桌的高度約為
2.(2分)一短跑運(yùn)動(dòng)員在內(nèi)跑完了,汽車行駛的速度是,羚羊奔跑的速度是,那么三者速度從小到大的順序是
A.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員
C.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車
3.(2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量
4.(2分)一著名運(yùn)動(dòng)員在100米賽跑中,起跑時(shí)速度是,中途的速度是,最后沖刺的速度是,如果他的成績(jī)是,則他全程的平均速度是
A.7 B.9 C.10 D.11
5.(2分)在行駛的列車上,媽媽叫小孩“別亂跑”,這個(gè)“別亂跑”的參照物是
A.鐵路邊的樹(shù)木 B.遠(yuǎn)處的房屋
C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D.小孩子的座位
6.(2分)在“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)中,我市各校開(kāi)展了豐富多彩的古詩(shī)詞誦讀活動(dòng),下面是小真同學(xué)對(duì)某些詩(shī)句中蘊(yùn)含的物理知識(shí)的理解,其中不正確的是
A.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)” 旁邊的船是以沉船為參照物
B.“遙知不是雪,為有暗香來(lái)” 暗香說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲” 玉笛聲是通過(guò)空氣傳播的
D.“露似真珠月似弓” 露實(shí)際是小水滴,是冰熔化形成
7.(2分)當(dāng)晶體的溫度正好是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時(shí),它的狀態(tài)為
A.一定是固態(tài) B.一定是液態(tài)
C.一定是固液共存 D.可能是固液共存
8.(2分)在生活中熱現(xiàn)象的例子常??梢?jiàn),下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述不正確的是
A.小明同學(xué)戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜,眼鏡片立即模糊,這是液化現(xiàn)象
B.打開(kāi)冰箱門時(shí),常會(huì)看見(jiàn)門前冒“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
C.夏天喝飲料,常在杯中加入冰塊,一會(huì)兒冰塊變小,這是熔化現(xiàn)象
D.電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見(jiàn)附有一層白色的冰晶,這些冰晶是凝華形成的
9.(2分)如圖所示,四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程或速度與時(shí)間的關(guān)系圖象,能表明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
10.(3分)下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是
A.水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣
B.水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低
C.水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面
D.水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)不斷升高
11.(3分)下列哪些物態(tài)變化現(xiàn)象中,需要吸收熱量
A.初春,冰雪消融匯成溪流
B.盛夏,陽(yáng)光下的濕衣服曬干了
C.金秋,草葉上出現(xiàn)露珠
D.寒冬,室內(nèi)玻璃窗上形成冰花
12.(3分)“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。如圖是兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片,頻閃時(shí)間間隔為,閃亮?xí)r間可忽略不計(jì)。已知小球運(yùn)動(dòng)的方向未發(fā)生改變,根據(jù)照片記錄的小球位置,以下分析正確的是
A.圖中上方小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短
B.圖中上方小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.圖中下方小球運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快
D.圖中勻速運(yùn)動(dòng)的小球速度為,變速運(yùn)動(dòng)的小球平均速度約為
二、填空題(每空1分,共27分)
13.(2分)周末小勇和同學(xué)騎車出游,在路上一輛汽車從小勇的后面飛快地向前駛過(guò),若以汽車為參照物,則小勇是 ?。ㄟx填“前進(jìn)”、“后退”或“靜止” 的;當(dāng)小勇看到前方有行人時(shí),就按響了車鈴,鈴聲是由鈴?fù)氲? 產(chǎn)生的。
14.(2分)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,鐘聲是通過(guò) 傳播到人耳中的,人根據(jù) 判斷是鐘發(fā)出的聲音。
15.(3分)如圖所示,用、兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,放置正確的是 刻度尺,其分度值是 ,該物體的長(zhǎng)度是 。
16.(3分)北方寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會(huì)結(jié)“冰花”,“冰花”是水蒸氣 (填物態(tài)變化的名稱)生成的,出現(xiàn)在玻璃窗的 表面(選填“內(nèi)”或“外” ,此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了玻璃上,這是因?yàn)榘l(fā)生了 ?。ㄌ钗飸B(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。
17.(3分)減弱噪聲的三種途徑分別是 、 、 。下面控制噪聲的措施屬于哪一種,摩托車上安裝的消聲器這是 ,城市道路旁安裝隔音板,這是 ,工廠里面的防噪聲耳罩,這是 。
18.(4分)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是 和 ;若以乙車為參照物,則甲車 ,若以甲車為參照物,則丙車 ?。ㄒ陨蟽煽者x填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)” 。
19.(3分)(鹽城市)去年冬季,我市大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比往年少見(jiàn)。從物態(tài)變化上分析,“霧”的形成屬于 現(xiàn)象,“霜”的形成屬于 現(xiàn)象;“霜比往年少見(jiàn)”說(shuō)明我市去年冬季平均氣溫比往年 ?。ǜ叩停?br />
20.(3分)超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗戶玻璃震碎,說(shuō)明聲音可以傳遞 ??;利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲音傳遞 (信息、能量);臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生 ?。ù温暡?、超聲波),建立這種聲波接收站就能對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警了。
21.(2分)冬天,在北方人們常常在儲(chǔ)菜的菜窖里放幾桶水,這樣可以防止蔬菜被破壞,這是利用了水 時(shí)要 的緣故。
22.(2分)在圖書檔案、重要設(shè)備等發(fā)生火災(zāi)時(shí),要使用液態(tài)二氧化碳滅火器,這種滅火器是在常溫下,用 的方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的。除了這種方法以外,使氣體液化還可以 。
三、簡(jiǎn)答題(共4分)
23.(4分)舞臺(tái)上撒干冰時(shí)出現(xiàn)的縷縷青云或淡淡薄霧等特殊效果怎樣產(chǎn)生的?
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分:共28分)
24.(6分)如圖所示,是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 ,此實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有 和 。
(2)小車所放的斜面應(yīng)該較長(zhǎng)而且坡度較 ?。ㄌ睢岸浮被颉熬彙?,這樣做的
目的是為了 。
(3)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中,小車做的是 直線運(yùn)動(dòng)(填“勻速”或“變速”
25.(7分)在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,芳芳將適量的固體碎末裝在試管中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱,其目的是 。
(2)試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是 和 。
(3)她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象乙中所對(duì)應(yīng)的固體屬于 ?。ㄟx填“晶體”或“非晶體” ,理由是 。
(4)圖象丙是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象,其熔點(diǎn)是 ,熔化用了 ,處于固液共存的是圖中的 段,在此過(guò)程中混合物要 (選填“吸收”或“放出” 熱量,總體積 ?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變” 。
26.(5分)探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中,在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水,如圖所示。
(1)選擇、兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,可以探究蒸發(fā)快慢與液體的 是否有關(guān)。
(2)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。
(3)通過(guò)、兩圖的對(duì)比,可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān),實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來(lái)改變空氣流速, ?。☉?yīng)該不應(yīng)該)使用熱風(fēng)。
(4)以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了 法。(填物理實(shí)驗(yàn)方法)
(5)某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,他依據(jù)“誰(shuí)先蒸發(fā)完,誰(shuí)蒸發(fā)的快”,得出結(jié)論:“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān),水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論 。(選填“正確”或“不正確” 。
27.(10分)小明同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該 ?。ㄟx填“自上而下”或“自下而上” 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的目的是 ,為了達(dá)到此目的,我們還可以
。
(3)小明在水溫升高到時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度
88
90
92
94
96
98
98
98
98
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為 ?。ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度 ?。ㄟx填“逐漸升高”“保持不變”或“逐漸減低” ;停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù) 。
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖 是水沸騰時(shí)的情況。
(5)觀察當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出,沸騰是在液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象。(填物態(tài)變化名稱)
五、計(jì)算題(27題6分,28題8分:共14分)
28.(6分)利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離??茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為,請(qǐng)回答:
(1)海洋的深度是多少?
(2)運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?
29.(8分)甲乙兩地的距離是,一列火車從甲地早上出發(fā)開(kāi)往乙地,途中??苛藥讉€(gè)車站,在當(dāng)日到達(dá)乙地。列車行駛途中以的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是。求:
(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米小時(shí)?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?
參考答案與解析
一、選擇題(1-9題為單項(xiàng)選擇題,每小題2分:10、11、12題為多項(xiàng)選擇題,每小題2分,共27分。請(qǐng)把正確選項(xiàng)前的字母填在下面對(duì)應(yīng)題號(hào)表格內(nèi))
1.(2分)下列估測(cè)符合實(shí)際的是
A.人的心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為
B.成年人的步行速度約為4
C.人體正常的體溫約為
D.課桌的高度約為
【解答】解:
、正常情況下,人的心臟跳動(dòng)75次左右,跳動(dòng)1次的時(shí)間接近。此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
、成年人正常步行的速度在。此選項(xiàng)符合實(shí)際;
、正常情況下人體體溫在左右,變化幅度很小。此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
、中學(xué)生的身高在左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際。
故選:。
2.(2分)一短跑運(yùn)動(dòng)員在內(nèi)跑完了,汽車行駛的速度是,羚羊奔跑的速度是,那么三者速度從小到大的順序是
A.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員
C.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車
【解答】解:運(yùn)動(dòng)員的速度;
汽車行駛的速度是;
羚羊奔跑的速度是;
因此速度最小的是運(yùn)動(dòng)員,其次是汽車,最快的是羚羊。
故選:。
3.(2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量
【解答】解:、因?yàn)槊總€(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同,所以我們可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí),即“聞其聲而知其人”,不是響度,故錯(cuò);
、“不敢高聲語(yǔ)”是指不敢大聲說(shuō)話,指響度,不是音調(diào),故錯(cuò);
、在學(xué)校周圍禁鳴喇叭,是在聲源處減弱噪聲,故錯(cuò);
、超聲波通過(guò)傳遞能量可以擊碎結(jié)石,說(shuō)明聲音可以傳遞能量,故正確。
故選:。
4.(2分)一著名運(yùn)動(dòng)員在100米賽跑中,起跑時(shí)速度是,中途的速度是,最后沖刺的速度是,如果他的成績(jī)是,則他全程的平均速度是
A.7 B.9 C.10 D.11
【解答】解:運(yùn)動(dòng)員在全程的平均速度為:
。
故選:。
5.(2分)在行駛的列車上,媽媽叫小孩“別亂跑”,這個(gè)“別亂跑”的參照物是
A.鐵路邊的樹(shù)木 B.遠(yuǎn)處的房屋
C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D.小孩子的座位
【解答】解:若以鐵路邊的樹(shù)木、遠(yuǎn)處的房屋、車廂里的流動(dòng)服務(wù)車為參照物,小孩與它們之間的位置始終在不斷變化,小孩是運(yùn)動(dòng)的;
媽媽叫小孩“別亂跑”,意思是擔(dān)心小孩離開(kāi)座位不安全,想讓小孩處于靜止?fàn)顟B(tài),所以以小孩子的座位為參照物,小孩與他的座位之間的位置不會(huì)發(fā)生變化,小孩是靜止的。
故選:。
6.(2分)在“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)中,我市各校開(kāi)展了豐富多彩的古詩(shī)詞誦讀活動(dòng),下面是小真同學(xué)對(duì)某些詩(shī)句中蘊(yùn)含的物理知識(shí)的理解,其中不正確的是
A.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)” 旁邊的船是以沉船為參照物
B.“遙知不是雪,為有暗香來(lái)” 暗香說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲” 玉笛聲是通過(guò)空氣傳播的
D.“露似真珠月似弓” 露實(shí)際是小水滴,是冰熔化形成
【解答】解:
、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”是說(shuō)很多帆船從沉船旁邊經(jīng)過(guò),所以其他帆船運(yùn)動(dòng)是以沉船為參照物的,故正確;
、“遙知不是雪,為有暗香來(lái)” 暗香說(shuō)明是分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故正確;
、“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”,笛聲通過(guò)空氣傳到我們的耳朵,故正確;
、“露似真珠月似弓”,露的形成是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,是液化現(xiàn)象,故錯(cuò)誤。
故選:。
7.(2分)當(dāng)晶體的溫度正好是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時(shí),它的狀態(tài)為
A.一定是固態(tài) B.一定是液態(tài)
C.一定是固液共存 D.可能是固液共存
【解答】解:晶體的溫度到達(dá)熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時(shí),剛開(kāi)始熔化或凝固時(shí),處于固態(tài)或液態(tài);中間可能是固液共存狀態(tài);最后完全熔化或凝固,是液態(tài)或固態(tài)。因此三種狀態(tài)都有可能。
故選:。
8.(2分)在生活中熱現(xiàn)象的例子常??梢?jiàn),下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述不正確的是
A.小明同學(xué)戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜,眼鏡片立即模糊,這是液化現(xiàn)象
B.打開(kāi)冰箱門時(shí),常會(huì)看見(jiàn)門前冒“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
C.夏天喝飲料,常在杯中加入冰塊,一會(huì)兒冰塊變小,這是熔化現(xiàn)象
D.電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見(jiàn)附有一層白色的冰晶,這些冰晶是凝華形成的
【解答】解:、小明同學(xué)戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜,眼鏡片立即模糊,是廚房?jī)?nèi)的水蒸氣遇到鏡片后放熱液化成小水珠,
附著在鏡片上形成的,這是液化現(xiàn)象,說(shuō)法正確,不符合題意;
、打開(kāi)冰箱門時(shí),常會(huì)看見(jiàn)門前冒“白氣”,是房間內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冰箱內(nèi)的較低溫度后,放熱液化變成
小水珠造成的,這是液化現(xiàn)象不是汽化現(xiàn)象,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;
、夏天喝飲料,常在杯中加入冰塊,一會(huì)兒冰塊變小,是冰塊由固態(tài)變成了液態(tài),是熔化現(xiàn)象,說(shuō)法正確,
不符合題意;
、電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見(jiàn)附有一層白色的冰晶,是冰箱內(nèi)的水蒸氣遇冷凝華成的,說(shuō)法正確,不符合題意。
故選:。
9.(2分)如圖所示,四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程或速度與時(shí)間的關(guān)系圖象,能表明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
【解答】解:甲、表示隨著時(shí)間的增加,路程不變,說(shuō)明物體保持靜止;
乙、表示隨著時(shí)間的增大,路程也在變大,路程與時(shí)間成正比,物體做勻速運(yùn)動(dòng);
丙、表述隨著時(shí)間的增大,速度保持不變,物體做勻速運(yùn)動(dòng);
丁、表示隨著時(shí)間的增大,速度越來(lái)越大,物體做加速運(yùn)動(dòng)。
符合題意的是乙和丙。
故選:。
10.(3分)下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是
A.水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣
B.水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低
C.水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面
D.水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)不斷升高
【解答】解:、水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小液滴,故錯(cuò)誤;
、水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低,故正確;
、沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;
、液體沸騰時(shí)吸熱,但溫度不變,故錯(cuò)誤。
故選:。
11.(3分)下列哪些物態(tài)變化現(xiàn)象中,需要吸收熱量
A.初春,冰雪消融匯成溪流
B.盛夏,陽(yáng)光下的濕衣服曬干了
C.金秋,草葉上出現(xiàn)露珠
D.寒冬,室內(nèi)玻璃窗上形成冰花
【解答】解:、冰雪消融,是冰雪由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,故符合題意;
、盛夏,陽(yáng)光下的濕衣服曬干了,是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的結(jié)果,屬于汽化現(xiàn)象,汽化吸熱,故符合題意;
、金秋,草葉上出現(xiàn)露珠,“露”是液體,是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,故不符合題意;
、寒冬,室內(nèi)玻璃窗上形成冰花,是氣態(tài)水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)冰凝華形成的,凝華放熱,故不符合題意。
故選:。
12.(3分)“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。如圖是兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片,頻閃時(shí)間間隔為,閃亮?xí)r間可忽略不計(jì)。已知小球運(yùn)動(dòng)的方向未發(fā)生改變,根據(jù)照片記錄的小球位置,以下分析正確的是
A.圖中上方小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短
B.圖中上方小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.圖中下方小球運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快
D.圖中勻速運(yùn)動(dòng)的小球速度為,變速運(yùn)動(dòng)的小球平均速度約為
【解答】解:
、上面小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,下面小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,所以圖中下面小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短,故錯(cuò)誤;
、上面小球在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同,并且進(jìn)行直線運(yùn)動(dòng),所以上面小球進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),故正確;
、下面小球在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等,間距越來(lái)越大,下面小球進(jìn)行直線運(yùn)動(dòng),所以下面小球進(jìn)行變速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快,故正確;
、由圖可知兩球通過(guò)的距離為:,上面小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,下面小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,圖中勻速運(yùn)動(dòng)小球的速度為:,變速運(yùn)動(dòng)小球的平均速度約為:,故正確。
故選:。
二、填空題(每空1分,共27分)
13.(2分)周末小勇和同學(xué)騎車出游,在路上一輛汽車從小勇的后面飛快地向前駛過(guò),若以汽車為參照物,則小勇是 后退 (選填“前進(jìn)”、“后退”或“靜止” 的;當(dāng)小勇看到前方有行人時(shí),就按響了車鈴,鈴聲是由鈴?fù)氲? 產(chǎn)生的。
【解答】解:(1)小勇的速度小于汽車的速度,小勇與汽車的距離越來(lái)越遠(yuǎn),若以汽車為參照物,小勇是后退的;
(2)當(dāng)小勇看到前方有行人時(shí),就按響了車鈴,鈴聲是由鈴?fù)氲恼駝?dòng)產(chǎn)生的。
故答案為:后退;振動(dòng)。
14.(2分)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,鐘聲是通過(guò) 空氣 傳播到人耳中的,人根據(jù) 判斷是鐘發(fā)出的聲音。
【解答】解:鐘聲是由于鐘受到鐘錘撞擊發(fā)生了振動(dòng),產(chǎn)生聲音,通過(guò)空氣傳到人耳。因?yàn)椴煌陌l(fā)聲體結(jié)構(gòu)不同,所以客人通過(guò)聲音的音色辨別是鐘聲。
故答案為:空氣;音色。
15.(3分)如圖所示,用、兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,放置正確的是 刻度尺,其分度值是 ,該物體的長(zhǎng)度是 。
【解答】解:
(1)用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),刻度尺要放正,有刻度的一邊要緊貼被測(cè)物體,所以的放置方法正確;
(2)圖示刻度尺又分為10個(gè)小刻度,故最小刻度值為;
(3)刻度尺測(cè)刻度時(shí),從零刻線開(kāi)始測(cè)起的,物體的長(zhǎng)度是:。
故答案為:;;2.40。
16.(3分)北方寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會(huì)結(jié)“冰花”,“冰花”是水蒸氣 凝華?。ㄌ钗飸B(tài)變化的名稱)生成的,出現(xiàn)在玻璃窗的 表面(選填“內(nèi)”或“外” ,此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了玻璃上,這是因?yàn)榘l(fā)生了 ?。ㄌ钗飸B(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。
【解答】解:冰花是室內(nèi)較溫暖的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃,發(fā)生了凝華現(xiàn)象,從而形成固態(tài)的冰花;且出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面,因?yàn)槭覂?nèi)氣溫較高,水蒸氣才會(huì)遇冷凝華;濕抹布上有較多的水,當(dāng)水遇到溫度很低的玻璃時(shí),水遇冷發(fā)生了凝固現(xiàn)象,使抹布與玻璃粘在一起。
故答案為:凝華、內(nèi)、凝固。
17.(3分)減弱噪聲的三種途徑分別是 在聲源處減弱噪聲 、 、 。下面控制噪聲的措施屬于哪一種,摩托車上安裝的消聲器這是 ,城市道路旁安裝隔音板,這是 ,工廠里面的防噪聲耳罩,這是 。
【解答】解:減弱噪聲的三種途徑分別是:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱;
摩托車安裝消聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲,即在聲源處減小噪聲;
誠(chéng)市道路旁安裝隔音板是在噪聲的傳播過(guò)程減弱噪聲;
戴耳罩是在噪聲的接收處減弱噪聲,即在人耳處減弱噪聲;
故答案為:在聲源處減弱噪聲;在人耳處減弱噪聲;在傳播過(guò)程中減弱噪聲;聲源處減弱噪聲;在傳播過(guò)程中減弱噪聲;在人耳處減弱噪聲。
18.(4分)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是 甲 和 ??;若以乙車為參照物,則甲車 ,若以甲車為參照物,則丙車 ?。ㄒ陨蟽煽者x填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)” 。
【解答】解:(1)甲圖象是圖象,速度不隨時(shí)間的變化而變化,是一個(gè)定值,速度大?。?br />
(2)乙圖象是圖象,一條過(guò)原點(diǎn)的射線,路程和時(shí)間成正比,路程和時(shí)間的比值是一個(gè)定值,即;
(3)丙的圖象也是圖象,路程和時(shí)間成正比,路程和時(shí)間的比值是一個(gè)定值,即;
由于甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),因此速度相同的是甲和乙,甲和乙保持相對(duì)靜止,以甲車為參照物,則丙車向后運(yùn)動(dòng)。
故答案為:甲;乙;靜止;向后運(yùn)動(dòng)。
19.(3分)(鹽城市)去年冬季,我市大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比往年少見(jiàn)。從物態(tài)變化上分析,“霧”的形成屬于 液化 現(xiàn)象,“霜”的形成屬于 現(xiàn)象;“霜比往年少見(jiàn)”說(shuō)明我市去年冬季平均氣溫比往年 ?。ǜ叩停?br />
【解答】解:“霧”的形成原因:當(dāng)?shù)孛娓浇臏囟容^低時(shí),空氣中的水蒸氣會(huì)遇冷液化成小水滴,從而形成了霧;
“霜”的形成原因與“霧”類似,當(dāng)?shù)孛娓浇臏囟冉档揭韵聲r(shí),水蒸氣遇冷凝華形成小冰晶,從而形成了霜;
因此“霧”的形成屬于液化現(xiàn)象,“霜”的形成屬于凝華現(xiàn)象;
“霜比往年少見(jiàn)”說(shuō)明了冬季的平均氣溫比往年高。
故答案為:液化、凝華、高。
20.(3分)超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗戶玻璃震碎,說(shuō)明聲音可以傳遞 能量??;利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲音傳遞 ?。ㄐ畔?、能量);臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生 ?。ù温暡ā⒊暡ǎ?,建立這種聲波接收站就能對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警了。
【解答】解:(1)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量。戰(zhàn)斗機(jī)把玻璃震碎,是聲波引起空氣振動(dòng)將玻璃震碎,說(shuō)明聲音可以傳遞能量;
超聲波探傷是根據(jù)有“傷”地方反射回來(lái)的超聲波時(shí)間有變化,據(jù)此可判斷傷情,所以利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是利用聲音來(lái)傳遞信息的;
(2)臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生次聲波,利用次聲波可以對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯等自然災(zāi)害作出預(yù)報(bào),并能判斷臺(tái)風(fēng)的風(fēng)向和位置。
故答案為:能量;信息;次聲波。
21.(2分)冬天,在北方人們常常在儲(chǔ)菜的菜窖里放幾桶水,這樣可以防止蔬菜被破壞,這是利用了水 凝固 時(shí)要 的緣故。
【解答】解:
物質(zhì)凝固過(guò)程放熱。寒冷的冬天,北方儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾桶水,利用了水凝固時(shí)放熱的特點(diǎn),使菜窖內(nèi)溫度不至于太低,可防止菜被凍壞。
故答案為:凝固;放熱。
22.(2分)在圖書檔案、重要設(shè)備等發(fā)生火災(zāi)時(shí),要使用液態(tài)二氧化碳滅火器,這種滅火器是在常溫下,用 壓縮體積 的方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的。除了這種方法以外,使氣體液化還可以 。
【解答】解:液態(tài)二氧化碳滅火器是在常溫下用壓縮體積的辦法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶中里的,除去壓縮體積外,降低溫度也可以使氣體液化。
故答案為:壓縮體積;降低溫度。
三、簡(jiǎn)答題(共4分)
23.(4分)舞臺(tái)上撒干冰時(shí)出現(xiàn)的縷縷青云或淡淡薄霧等特殊效果怎樣產(chǎn)生的?
【解答】解:
固態(tài)的干冰吸收熱量直接變成氣態(tài)的二氧化碳,這是物質(zhì)的升華現(xiàn)象;因?yàn)楦杀纳A過(guò)程需要吸熱,所以使周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)液化成小水滴,從而形成“縷縷青云或淡淡薄霧”。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分:共28分)
24.(6分)如圖所示,是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 ,此實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有 和 。
(2)小車所放的斜面應(yīng)該較長(zhǎng)而且坡度較 ?。ㄌ睢岸浮被颉熬彙?,這樣做的
目的是為了 。
(3)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中,小車做的是 直線運(yùn)動(dòng)(填“勻速”或“變速”
【解答】解:
(1)測(cè)量平均速度的原理為,所以,需要測(cè)量斜面長(zhǎng)和小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,需要的測(cè)量工具有刻度尺和秒表;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,是為了使小車在下滑過(guò)程中速度慢些,便于測(cè)量時(shí)間;
(3)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中,小車的速度越來(lái)越快,故小車做的是變速直線運(yùn)動(dòng)。
故答案為:(1);刻度尺;秒表;(2)緩;便于測(cè)量時(shí)間;(3)變速。
25.(7分)在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,芳芳將適量的固體碎末裝在試管中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱,其目的是 使試管中的固體碎末均勻受熱 。
(2)試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是 和 。
(3)她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象乙中所對(duì)應(yīng)的固體屬于 ?。ㄟx填“晶體”或“非晶體” ,理由是 。
(4)圖象丙是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象,其熔點(diǎn)是 ,熔化用了 ,處于固液共存的是圖中的 段,在此過(guò)程中混合物要 ?。ㄟx填“吸收”或“放出” 熱量,總體積 ?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變” 。
【解答】解:(1)將裝有固體碎末的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,固體碎末的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。
(2)試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是,需要將試管中裝有固體碎末的部分全部浸沒(méi)在水中,但試管不能接觸燒杯底部。
(3)圖中物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度一直在升高,沒(méi)有固定的熔化溫度,是非晶體;
(4)段所對(duì)應(yīng)的縱軸的溫度為,這就是這種物質(zhì)的熔點(diǎn);觀察段對(duì)應(yīng)的橫軸可看出,物質(zhì)從第1分鐘開(kāi)始熔化,到第5分鐘結(jié)束,共持續(xù)4分鐘。
該圖是冰的熔化圖象,處于冰水混合狀態(tài)的是圖中段,在熔化的過(guò)程中該物質(zhì)吸收的熱量用來(lái)熔化,因此此過(guò)程溫度保持不變,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是,故可能是冰,冰不斷熔化成水,因?yàn)樗拿芏缺缺拿芏却?,所以同質(zhì)量的冰熔化成水后體積減小,故總體積減小。
故答案為:(1)使試管中的固體碎末均勻受熱;
(2)試管不能接觸燒杯底部;試管中裝有固體碎末的部分全部浸沒(méi)在水中;
(3)非晶體;熔化過(guò)程中溫度一直在升高;
(4)0;4;;吸收;變小
26.(5分)探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中,在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水,如圖所示。
(1)選擇、兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,可以探究蒸發(fā)快慢與液體的 表面積 是否有關(guān)。
(2)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。
(3)通過(guò)、兩圖的對(duì)比,可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān),實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來(lái)改變空氣流速, ?。☉?yīng)該不應(yīng)該)使用熱風(fēng)。
(4)以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了 法。(填物理實(shí)驗(yàn)方法)
(5)某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,他依據(jù)“誰(shuí)先蒸發(fā)完,誰(shuí)蒸發(fā)的快”,得出結(jié)論:“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān),水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論 。(選填“正確”或“不正確” 。
【解答】解:(1)比較、兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動(dòng)速度相同,不同的是水的表面積,所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān);
(2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系,應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動(dòng)速度,故選、兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)程;
(3)通過(guò)、兩圖的對(duì)比,可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān),既必須溫度相同,所以不能用熱風(fēng);
(4)要想研究水蒸發(fā)的快慢與液體上方的空氣流動(dòng)情況有關(guān),即需控制相同的表面積、相同的溫度,不同的空氣流動(dòng)情況,故選、兩圖,通過(guò)這里能看出,此處運(yùn)用了控制變量法進(jìn)行研究的。
(5)該組的驗(yàn)證過(guò)程是錯(cuò)誤的,因?yàn)閺脑O(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)看他沒(méi)控制水的表面積相同;因?yàn)橹挥性谒谋砻娣e相同時(shí),先蒸發(fā)完相同質(zhì)量的水蒸發(fā)的才快,故結(jié)論不正確。
故答案為:(1)表面積;(2);(3)不應(yīng)該;(4)控制變量;(5)不正確。
27.(10分)小明同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該 自下而上 (選填“自上而下”或“自下而上” 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的目的是 ,為了達(dá)到此目的,我們還可以
。
(3)小明在水溫升高到時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度
88
90
92
94
96
98
98
98
98
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為 ?。ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度 ?。ㄟx填“逐漸升高”“保持不變”或“逐漸減低” ;停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù) 。
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖 是水沸騰時(shí)的情況。
(5)觀察當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出,沸騰是在液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象。(填物態(tài)變化名稱)
【解答】解:(1)在實(shí)驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應(yīng)先確定鐵圈的高度;要使溫度計(jì)的玻璃泡全部浸沒(méi)在水中,且不能碰到燒杯底和燒杯壁,所以應(yīng)后確定鐵夾的高度;故應(yīng)當(dāng)按照自下而上的順序安裝。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,向燒杯內(nèi)倒入熱水而不用冷水,提高水的初溫,這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時(shí)間;為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的還可以適當(dāng)減少水的質(zhì)量;
(3)由表格中數(shù)據(jù)可以看出,在加熱到第、、、時(shí),水的溫度為保持不變,所以水的沸點(diǎn)應(yīng)為;同時(shí)表明:水沸騰后溫度不變;
停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)吸收熱量;
(4)水沸騰之前容器底也會(huì)產(chǎn)生氣泡,但這些氣泡在上升過(guò)程中,由于周圍的水溫度較低,這些氣泡中的水蒸氣液化成水,故氣泡會(huì)逐漸減小,故圖為水沸騰前的情況;
水沸騰時(shí),沸騰是在水的內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的,故氣泡在上升過(guò)程中,周圍的水也逐漸轉(zhuǎn)化為水蒸氣,這些水蒸氣會(huì)匯集在氣泡中,使氣泡越來(lái)越大,故圖為沸騰是的情況;
(5)液體沸騰時(shí),內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行劇烈的汽化現(xiàn)象。
故答案為:(1)自下而上;(2)縮短加熱時(shí)間;適當(dāng)減少水的質(zhì)量;(3)98;保持不變;吸熱;(4);(5)內(nèi)部;表面;汽化。
五、計(jì)算題(27題6分,28題8分:共14分)
28.(6分)利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離??茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為,請(qǐng)回答:
(1)海洋的深度是多少?
(2)運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?
【解答】解:(1)已知:,,
由可得,海洋的深度是;
(2)月球表面是真空,真空不能傳播聲音,聲波不能傳到月球,更不能用聲波來(lái)測(cè)地球到月球的距離。
答:(1)海洋的深度是;
(2)不能;因?yàn)樵虑虮砻媸钦婵?,真空不能傳播聲音,聲波不能傳到月球?br />
29.(8分)甲乙兩地的距離是,一列火車從甲地早上出發(fā)開(kāi)往乙地,途中??苛藥讉€(gè)車站,在當(dāng)日到達(dá)乙地。列車行駛途中以的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是。求:
(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米小時(shí)?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?
【解答】解:(1)甲乙兩地的距離是:
,
火車從甲地早上出發(fā)開(kāi)往乙地,途中??苛藥讉€(gè)車站,在當(dāng)日到達(dá)乙地,
則甲地開(kāi)往乙地所用時(shí)間:
,
火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度:
;
(2)列車的過(guò)橋速度:
,
由得,火車過(guò)橋通過(guò)的總路程:
,
所以火車的長(zhǎng)度:
。
答:(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是100千米每小時(shí);
(2)火車的長(zhǎng)度是600米。
相關(guān)試卷
這是一份2022-2023學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市北票市八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題及答案,共6頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,實(shí)驗(yàn)與探究題,綜合運(yùn)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份遼寧省朝陽(yáng)市朝陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末物理試題,共7頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,作圖題,實(shí)驗(yàn)題,綜合應(yīng)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份遼寧省朝陽(yáng)市朝陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末物理試題,共3頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,作圖題,實(shí)驗(yàn)題,綜合應(yīng)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

相關(guān)試卷 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi);軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載