
這是一份化學(xué)九年級上冊到實(shí)驗(yàn)室去:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課文配套課件ppt,共24頁。PPT課件主要包含了猜猜看,想一想,化學(xué)性質(zhì),溫故知新,物理性質(zhì),固固混合加熱法,固液混合不加熱法,動(dòng)動(dòng)手做一做,思考以下問題,氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取等內(nèi)容,歡迎下載使用。
藏在樹林里,空氣質(zhì)量好;藏在湖水中,魚兒吐泡泡;藏在火堆下,火焰跳得高;藏在火箭上,衛(wèi)星進(jìn)軌道;無影又無形,沒它活不了。
請同學(xué)們想一想氧氣的性質(zhì)有哪些呢?
無色、無味、密度比空氣略大,不易溶于水,在室溫下,1L水只能溶解30ml氧氣
1、供給呼吸2、氧氣與碳反應(yīng) 碳+氧氣 二氧化碳3、氧氣與硫反應(yīng) 硫+氧氣 二氧化硫4、氧氣與鐵反應(yīng) 鐵+氧氣 四氧化三鐵5、氧氣與磷反應(yīng) 磷+氧氣 五氧化二磷6、蠟燭與氧氣的反應(yīng) 蠟燭+氧氣 二氧化碳+水
高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有哪些呢?
過氧化氫 水+氧氣
氣體難溶于水且不與水反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的收集裝置有哪些呢?
請同學(xué)們思考在使用固固混合加熱裝置的時(shí)候我們應(yīng)該注意什么呢?你有什么很好的建議么?
3、鐵夾在離管口1/3處
4、酒精燈外焰加熱, 先均勻后集中加熱
5、開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)不能馬上收集
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)必須先撤導(dǎo)管后撤酒精燈
實(shí)驗(yàn)裝置使用時(shí)應(yīng)注意什么?
利用面前所給的裝置制取一定量的氧氣,并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。 仔細(xì)觀察裝置,用了哪些儀器,哪部分是發(fā)生裝置,哪部分是收集裝置?并填寫導(dǎo)學(xué)案上的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,說說你在實(shí)驗(yàn)中的問題,應(yīng)該如何解決?
實(shí)驗(yàn)的過程中請思考以下問題
1、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該怎樣檢查裝置的氣密性?2、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣式為什么試管口加 一團(tuán)棉花?3、試管口為什么要略向下傾斜?4、應(yīng)該怎樣使用酒精燈,使用時(shí)應(yīng)注意些什么?5、收集氣體時(shí),為什么不能剛產(chǎn)生氣泡就收集呢?6、實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)該怎么做?7、在驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中你看到了哪些現(xiàn)象呢?填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
現(xiàn)象:導(dǎo)管口有氣泡冒出,并較快收集到一瓶氣體
木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體
劇烈燃燒火星四射放出大量的熱,生成一種黑色的固體
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法你學(xué)會(huì)了么?
你能回答下面的問題么?
【儀器組裝原則】先下后上,先左后右
連接裝置儀器的順序是什么?
討論:1、為什么說有氣泡冒出,證明裝置不漏氣?
空氣受熱膨脹,有空氣從導(dǎo)管口逸出
2、如果裝置的氣密性很好,在導(dǎo)管移出水面之 前松開手,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?
如果裝置的氣密性很好,用手緊握時(shí),水下的導(dǎo)管口會(huì)出現(xiàn)氣泡,松開手后,少量水會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管或試管。
討論:1、為什么要在試管口放一團(tuán)棉花?
可以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。
2、為什么試管口要略向下傾斜?
為了防止凝結(jié)的水回流到熱的試管底部使試管炸裂。
3、固定試管(集氣瓶:盛滿水)
討論:加熱試管要注意什么?
先使酒精燈外焰在試管下方來回移動(dòng),使試管受熱均勻(預(yù)熱),然后再加熱試劑所在部位。另試管外壁不能有水。
討論:1、導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí),不宜立即收集?
因?yàn)殚_始冒出的氣泡是空氣
2、什么時(shí)候開始收集?
當(dāng)氣泡連續(xù)而均勻地放出時(shí),開始收集氧氣
3、收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立放在桌面上?
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?,倒放?huì)使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉
4、如何檢驗(yàn)收集到的是氧氣?
將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,證明是氧氣。
5、如果用向上排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)滿?
將一支帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已集滿。
討論:1、如果先熄滅酒精燈,可能會(huì)造成什么后果?
可能由于降溫,管內(nèi)壓強(qiáng)減小,水被吸入試管,造成試管炸裂。
2、如果某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有哪些?
用排空氣法收集,時(shí)間不夠; 用排水法收集,開始時(shí)集氣瓶中沒有裝滿水; 用排水法收集,沒等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集,原試管內(nèi)空氣進(jìn)入集氣瓶;等等。
請說出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng):
1、檢查裝置氣密性后才能裝入藥品 2、藥品平鋪在試管底部3、試管口要塞一團(tuán)棉花 4、導(dǎo)管伸入試管不能太長5、試管要略向下傾斜 6、鐵夾夾在離試管口1/3處7、先預(yù)熱再集中在藥品的下方加熱。8、氣泡連續(xù)而均勻放出時(shí)才能收集。9、集滿氧氣的集氣瓶要蓋上玻璃片正放在桌面上。10、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈。
誰能小結(jié)用高錳酸鉀制氧實(shí)驗(yàn)步驟?
1、檢查裝置氣密性2、裝藥品,塞棉花,塞帶導(dǎo)管的塞子3、固定裝置在鐵架臺(tái)上,準(zhǔn)備集氣瓶4、點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱5、收集氧氣6、把導(dǎo)管移離水槽7、熄滅酒精燈,停止加熱
1.(2012年黃石市)加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是( )A.固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí),試管口略向上傾斜B.開始加熱時(shí),導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集C.加熱試管時(shí),先使酒精燈火焰在試管下方來回移動(dòng)D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面
2.用高錳酸鉀加熱制氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)試管破 裂,有以下原因與之不相關(guān)的是( )①試管外壁有水沒擦干;②加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;?③試管口沒放棉花;④高錳酸鉀的量太多;⑤加熱過程中不時(shí)地移動(dòng)酒精燈;⑥直接對準(zhǔn)藥品部分加熱A、 ②④⑥????? ? B、③④⑤?????C、③⑤⑥??? D、①②⑥
3.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作步驟:
①檢查裝置的氣密性②按圖示連接儀器③裝好藥品固定在鐵架臺(tái)④加熱⑤用排水集氣法收集氧氣時(shí),把集氣瓶裝滿水倒放在水槽中⑥收集⑦熄滅酒精燈⑧把導(dǎo)管從水槽中取出。下列操作順序排列正確的是 ( )
A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.②①③④⑤⑥⑦⑧
C.②①③⑤④⑥⑦⑧ D.②①③⑤④⑥⑧⑦
4.實(shí)驗(yàn)室里采用高錳酸鉀制取氧氣,請指出下圖裝置中的錯(cuò)誤,并說出正確的操作:① , 。 ② , 。③ , 。④ , 。⑤ , 。
導(dǎo)氣管進(jìn)入試管應(yīng)只露出塞子
不應(yīng)用向下排空氣法收集
這是一份八年級全冊到實(shí)驗(yàn)室去:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)評課ppt課件,共34頁。PPT課件主要包含了生銹的鐵制品,動(dòng)植物呼吸,燃料燃燒,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)探究,氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,催化劑,催化劑的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)步驟,收集方法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份魯教版 (五四制)八年級全冊到實(shí)驗(yàn)室去:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)教學(xué)課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),活動(dòng)天地,無味氣體,通常狀況下,石蠟鐵,實(shí)驗(yàn)探究,氧氣的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的觀察,實(shí)施實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)魯教版 (五四制)八年級全冊到實(shí)驗(yàn)室去:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課文配套ppt課件,共34頁。PPT課件主要包含了實(shí)驗(yàn)室制法,工業(yè)制法,原理和藥品,收集方法,實(shí)驗(yàn)裝置,操作步驟,液態(tài)空氣,液態(tài)氧,物理變化,分離液態(tài)空氣等內(nèi)容,歡迎下載使用。
初中化學(xué)魯教版九年級上冊第一單元 步入化學(xué)殿堂到實(shí)驗(yàn)室去:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)示范課課件ppt
化學(xué)第一單元 步入化學(xué)殿堂到實(shí)驗(yàn)室去:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)課前預(yù)習(xí)ppt課件
化學(xué)九年級上冊第四單元 我們周圍的空氣到實(shí)驗(yàn)室去:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)授課課件ppt
魯教版九年級上冊到實(shí)驗(yàn)室去:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二)圖文ppt課件
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