2021學(xué)年第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)集體備課課件ppt

這是一份2021學(xué)年第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)集體備課課件ppt，共35頁(yè)。PPT課件主要包含了研究池塘群落，常綠闊葉林，常綠針葉林，群落的物種組成，種間關(guān)系，資料分析1，水稻和雜草，體表寄生，體內(nèi)寄生，群落的空間結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。
群落包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì)。
判斷：下列描述屬于群落的是：1)一個(gè)池塘中的魚(yú)類(lèi)2)一片森林中的各種植物3）一片草地4）一座山上的各種植物、動(dòng)物、真菌等全部生物。
一、群落水平上研究的問(wèn)題
群落特征：物種的多樣性、種間關(guān)系、群落結(jié)構(gòu)等。
物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。不同的群落物種的組成是不同的。
不同的群落如何進(jìn)行區(qū)分？
部分物種名錄西伯利亞紅松西伯利亞冷杉西伯利亞云杉
福建武夷山的常綠闊葉林
豐富度：指群落中物種數(shù)目的多少。
我國(guó)南方到北方不同群落的物種豐富度逐漸變低。
越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種越豐富。
一個(gè)群落中的物種不論多少，都不是隨機(jī)的聚集在一起的，而是通過(guò)復(fù)雜的種間關(guān)系，形成一個(gè)有機(jī)的整體。
豐富度隨海拔高度的增加而減少。
隨著海拔的增加，物種的豐富度怎么變化？
豐富度隨水深度的增加而減少。
隨著水深度的增加，物種的豐富度怎么變化？
捕食：一種生物以另一種生物作為食物。
被捕食者與捕食者之間不同步變化。
被捕食者：數(shù)量多者或先增加先減少者
捕食者：數(shù)量少者或后增加后減少者
特點(diǎn)：先增加者先減少，后增加者后減少。
競(jìng)爭(zhēng):兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等
兩種草履蟲(chóng)單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時(shí)種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生動(dòng)態(tài)變化的原因是什么？
生態(tài)需求越接近， 競(jìng)爭(zhēng)越激烈——“你死我活”
競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力懸殊時(shí)（大草履蟲(chóng)與雙小核草履蟲(chóng)）
競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力相當(dāng)時(shí)（牛與羊）
寄生:一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。
特點(diǎn)： 寄生者一般給寄主造成慢性傷害，但不能立即殺死寄主（宿主）。 如果分開(kāi)，寄生者難以單獨(dú)生存，而寄主會(huì)生活更好。
兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。
互利共生——“同生共死”
特點(diǎn)：如果彼此分開(kāi)，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化。
垂直結(jié)構(gòu)：植物分層的主要原因是： 動(dòng)物分層的主要原因是：
在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。
提高了群落利用環(huán)境資源的能力和減少競(jìng)爭(zhēng)
鷹、杜鵑、麻雀等總是成群地在森林的上層的活動(dòng)，吃高大喬木的種子。
山雀、鶯、啄木鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)總是森林的中層營(yíng)巢。
血雉、畫(huà)眉等則是典型的森林底層鳥(niǎo)類(lèi)，吃地面上的苔鮮和昆蟲(chóng)。
在高山植物群落中，不同海拔地帶的植物呈垂直分布主要是受溫度制約的。
地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強(qiáng)度、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)、人和動(dòng)物的影響等。
探究 土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究
許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，而是常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
豐富度統(tǒng)計(jì)常用的方法有兩種：一是記名計(jì)算法； 二是目測(cè)估計(jì)法。
土壤是無(wú)數(shù)小動(dòng)物的家園。通過(guò)研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究，從不同角度去認(rèn)識(shí)土壤，觀察土壤生物與土壤環(huán)境的關(guān)系，為今后生態(tài)環(huán)境的調(diào)查打下基礎(chǔ)。
⑴調(diào)查某處土壤中小動(dòng)物的豐富度
⑵通過(guò)調(diào)查來(lái)比較不同土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度
⑶調(diào)查不同時(shí)間段（如白天與晚上）土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度
⑷調(diào)查土壤不同空間（如不同深度土層）中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度
⑴ 準(zhǔn)備----制作取樣器
五 探究：土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究
1、大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是（　?。? Ａ、溫度、食物　　?。?、溫度、光照 Ｃ、溫度、溫度　　　Ｄ、光照、食物
2、將A、B兩種單細(xì)胞生物分別放在兩個(gè)容器內(nèi)培養(yǎng)，得到圖a所示結(jié)果，將這兩種生物放在一個(gè)容器中混合培養(yǎng)，得到圖b所示結(jié)果。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，這兩種生物的種間關(guān)系是（ ）
A、競(jìng)爭(zhēng) B、捕食 C、共生 D、寄生
3.下列三圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的 數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是 A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生??????B.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng) C.競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食??????D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生
4.植物群落隨著海拔高度的上升而發(fā)生變化的主要 原因是 A.當(dāng)海拔高度上升時(shí)溫度下降?? B.空氣逐漸稀薄 C.陽(yáng)光照射到山坡的角度變小????D.云霧量增加