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    七年級(jí)上冊(cè)地理教案-1.1地球和地球儀3-人教版

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    • 2021-09-27 05:11
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    七年級(jí)上冊(cè)地理教案-1.1地球和地球儀3-人教版第1頁(yè)
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    人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 地球和地球儀教案及反思

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    這是一份人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié) 地球和地球儀教案及反思,共3頁(yè)。教案主要包含了地球的形狀和大小,地球的模型——地球儀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    學(xué)科
    地理
    教學(xué)
    目標(biāo)
    (一)知識(shí)和技能
    1.知道地球是個(gè)球體,會(huì)用平均半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積等數(shù)據(jù)描述地球的大小。
    2.知道地球儀是地球的模型,記住地軸、兩極、赤道、緯線、經(jīng)線、本初子午線。
    (二)過(guò)程與方法
    通過(guò)制作地球儀,了解地球儀的基本構(gòu)造。
    (三)情感態(tài)度和價(jià)值觀
    人類對(duì)地球的形狀和大小的認(rèn)識(shí)過(guò)程,體現(xiàn)著人類認(rèn)識(shí)自然、追求真理,勇于探索的精神,以及科學(xué)不斷發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,探求自然奧秘的志趣和崇尚科學(xué)、實(shí)事求是的觀念。
    重 點(diǎn)
    難 點(diǎn)
    重點(diǎn):人類證明地球形狀的依據(jù)。
    難點(diǎn):描述地球的大小。
    教 學(xué)
    方 法
    觀察、比較、歸納等教學(xué)方法。
    教 具
    多媒體課件,地球儀。
    教 學(xué) 過(guò) 程
    教學(xué)環(huán)節(jié)
    教師活動(dòng)
    學(xué)生活動(dòng)
    設(shè)計(jì)意圖
    導(dǎo)入新課
    同學(xué)們,在晴朗的白天,我們能夠看到太陽(yáng)像一個(gè)火紅的圓球;在十五的夜晚,我們可以看到月球像明亮的圓盤。那么,我們居住的地球到底是什么樣的?
    了解古代人是如何逐步認(rèn)識(shí)了地球是一個(gè)巨大的球體的。
    喚起學(xué)習(xí)熱情。
    自主學(xué)習(xí)
    出示本節(jié)課的自學(xué)提綱:
    1、閱讀課本“讀一讀”,了解人類認(rèn)識(shí)地球的階段,并舉出生活中的實(shí)例來(lái)說(shuō)明地球的形狀。
    2、地球的大?。簭臄?shù)據(jù)中認(rèn)識(shí)地球的大小。
    3、地球的模型——地球儀:地球儀由哪幾部分組成?地球儀上有哪些地理事物?地球儀如何轉(zhuǎn)動(dòng)的?南北極點(diǎn)是如何確定的?
    4、地球儀在日常生活中有什么作用?
    學(xué)生看書思考,自己先解決問(wèn)題。
    展示課本P2圖1.1,天圓地方——天如斗笠——麥哲倫的環(huán)球航行證實(shí)地球是個(gè)球體——地球衛(wèi)星照片
    這部分內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)較少,主要是進(jìn)行科學(xué)史教育和科學(xué)精神的培養(yǎng),而教材給的資料較少,鑒于此,本部分內(nèi)容設(shè)計(jì)收集資料。
    合作探究
    1、學(xué)生分小組討論學(xué)習(xí),相互交流,各抒己見,發(fā)表自己的看法。學(xué)生觀看教材圖1.3,鼓勵(lì)學(xué)生討論:從人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,你感悟到了什么?
    2、小組討論地球儀的特點(diǎn)是什么?
    組間成員自學(xué)后,相互討論與交流,達(dá)成共識(shí)。之后派代表展示交流成果。
    提倡學(xué)生之間的互動(dòng)和互助合作,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)分析。
    總結(jié)本課
    今天這節(jié)課是我們“認(rèn)識(shí)地球”的第一節(jié)課,同學(xué)們不僅明確了人類的家園是一個(gè)球體,而且對(duì)它的大小有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,同學(xué)們還認(rèn)識(shí)了“地球儀”這樣一位“新朋友”,它會(huì)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)地球,學(xué)習(xí)地理。
    總結(jié)地球儀與地球?qū)嶓w的不同表現(xiàn)在:①地球儀是地球大大縮小了的模型;②地球儀上的能使之繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的地軸,以及繪制的經(jīng)緯網(wǎng)和經(jīng)緯度,在地球上實(shí)際并不存在;③地球儀上是用不同的顏色、符號(hào)和文字來(lái)表示地球上不同的地理事物。
    初識(shí)地球儀,從總體上來(lái)了解它,是下面要學(xué)習(xí)經(jīng)緯線的前提和基礎(chǔ)。
    當(dāng)堂檢測(cè)
    1、人類的家園是指(地球)。
    2、地球是一個(gè)(兩極)部位略扁的(不規(guī)則)的球體。
    3、地球的平均半徑是(6371千米),地球的表面積是(5.1億平方千米),最大周長(zhǎng)約(4萬(wàn)千米)。
    4、關(guān)于地球儀正確的敘述是( C、D )
    A.地球儀是用顏色和符號(hào)來(lái)表示事物 B.地球儀是地球的模型
    C.地球儀是縮小了的地球模型 D.地球儀可以知道地球的面貌
    作業(yè)設(shè)計(jì)
    利用生活體驗(yàn)、其他學(xué)科知識(shí)或上網(wǎng)等渠道,找出證明地球是球體的一些證據(jù)。
    板書設(shè)計(jì)
    第一節(jié) 地球和地球儀
    一、地球的形狀和大小
    1.人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程
    2.對(duì)地球形狀的證明
    3.地球的大小:平均半徑、表面積、最大周長(zhǎng)
    二、地球的模型——地球儀

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    初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

    第一節(jié) 地球和地球儀

    版本: 人教版 (新課標(biāo))

    年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

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