八年級上冊第一節(jié) 交通運輸教學設計

這是一份八年級上冊第一節(jié) 交通運輸教學設計，共3頁。教案主要包含了導入新課，教學過程，課堂小結，板書設計等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教學課題 第四章 中國的經(jīng)濟發(fā)展     第一節(jié)  交通運輸 教學內(nèi)容交通運輸方式的選擇教學目標知識與技能學會交通運輸方式的選擇過程與方法通過比較交通運輸方式的特點，能選擇出最合適的交通運輸方式情感態(tài)度與價值觀通過交通運輸線的建設成就和在經(jīng)濟發(fā)展中所發(fā)揮的作用的學習，對學生進行民族自豪感和愛國主義教育。教學重難點教學重點不同運輸方式的特點以及根據(jù)實際情況選擇不同的運輸方式教學難點不同運輸方式的特點以及根據(jù)實際情況選擇不同的運輸方式教學輔助材料與手段多媒體課件創(chuàng)設情境法、讀圖分析法、自學指導法教       學       過      程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動一、導入新課活動引入，教師提問：我們身邊有哪些現(xiàn)代化的交通運輸工具？根據(jù)學生的回答，展示不同交通工具的圖片學生回答教師問題二、教學過程一、知識講解（一）什么是交通運輸1． 教師講解交通運輸?shù)母拍?/span>2.課堂活動，學生討論“要致富，先修路。這句話說明了什么問題”的漢含義3.教師講解交通運輸?shù)闹匾?/span>4.播放太行山掛壁公路視頻（二）交通運輸?shù)陌l(fā)展1.教師講解交通運輸?shù)陌l(fā)展歷史2.教師講解現(xiàn)代交通運輸方式3.播放視頻《改革開放四十年交通運輸跨越式發(fā)展》（三）交通運輸方式的選擇1.課堂活動，啟發(fā)學生思考交通運輸方式選擇時考慮的因素2.教師講解現(xiàn)代交通運輸方式的特點（1）鐵路運輸（2）公路運輸（3）水路運輸（4）航空運輸（5）管道運輸（6）教師總結各交通運輸方式的特點與選擇規(guī)則3.課堂活動，創(chuàng)設不同出行需求，學生擬出運輸方式的選擇結果   學生進行討論，并說出交通運輸?shù)闹匾?/span>       學生嘗試回答交通運輸方式選擇的考慮因素，教師予以補充學生比較說明各交通運輸方式的特點     學生討論并說出不同的交通運輸方式選擇結果三、課堂小結總結歸納，本節(jié)課的主要知識框架。 四、板書設計 作業(yè)布置教材課后作業(yè)及教輔資料作業(yè)  教  學反  思