人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第三章 天氣與氣候第一節(jié) 多變的天氣導(dǎo)學(xué)案

這是一份人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第三章 天氣與氣候第一節(jié) 多變的天氣導(dǎo)學(xué)案，共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)學(xué)流程，隨堂練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
班級(jí): 姓名: 小組: 評(píng)價(jià):
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過(guò)學(xué)生閱讀教材，能區(qū)別天氣和氣候的概念,并能正確運(yùn)用
2、通過(guò)小組探究在生活中能夠正確使用天氣和氣候術(shù)語(yǔ),能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖
3、通過(guò)小組展示能用實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響
【重難點(diǎn)】
1、重點(diǎn)： 區(qū)別天氣和氣候的概念,并能正確運(yùn)用
2、難點(diǎn)：用實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響

☆小組探究
進(jìn)行一則天氣預(yù)報(bào)的新聞吧！
【導(dǎo)學(xué)流程】
★基礎(chǔ)感知
天氣及其影響
1、 閱讀課本P46圖3.1天氣與生活，說(shuō)說(shuō)每一幅圖反映了什么天氣狀況？
2、閱讀課本P47兩段文字，了解天氣和氣候的概念
①天氣是一個(gè)地區(qū) 短時(shí)間里 的大氣狀況，它是 時(shí)刻 在變化的。
②氣候是一個(gè)地區(qū) 一年或一段時(shí)期 的天氣平均狀況，一般變化 變化不大 。
3、天氣和氣候的聯(lián)系和區(qū)別
天氣具有 多變 （多變、穩(wěn)定） 的特點(diǎn)， 天氣所表述的是 （短 （短、長(zhǎng)） 時(shí)的大氣狀況； 氣候是對(duì) 長(zhǎng) （短、長(zhǎng)）時(shí)天氣狀況的概括，氣候所表述的特點(diǎn)是 穩(wěn)定 （多變、穩(wěn)定） 的。
②完成下表

天氣
氣候
時(shí)間長(zhǎng)短
短
長(zhǎng)
大氣狀況
多變
穩(wěn)定
穩(wěn)定性
多變
穩(wěn)定
2.我們需要潔凈的空氣
1、空氣質(zhì)量的高低，與空氣中的 所含污染物 的數(shù)量有關(guān)，可以用 空氣質(zhì)量指數(shù) 來(lái)表示；
2、清新空氣，空氣質(zhì)量指數(shù) 小 ，對(duì)人體健康有 利 ；污濁的空氣，空氣質(zhì)量指數(shù) 大 ，對(duì)人體健康有 害 ；
☆小組探究
進(jìn)行一則天氣預(yù)報(bào)的新聞吧！
【隨堂練習(xí)】
1、下列哪句話不適反應(yīng)天氣的（ C ）
A、東邊日出西邊雨 B、山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓 C、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 D、昆明四季春常在
2、有關(guān)天氣的敘述正確的是（ D ）
A、天氣和氣候一樣，都是時(shí)刻變化的 B、天氣與氣候一樣，一般變化不大
C、天氣是一個(gè)地方多天的大氣平均狀況 D、同一時(shí)刻，不同地區(qū)的天氣可能差別很大
3、下列有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史典故，能很好地說(shuō)明天氣對(duì)人類影響的是（ B ）
A、望梅止渴 B、赤壁之戰(zhàn) C、負(fù)荊請(qǐng)罪 D、程門立雪
4、“未來(lái)兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降6-8℃，提醒市民注意增添衣服，預(yù)防感冒”，這說(shuō)明天氣與什么密切相關(guān) （ B ）
A、交通 B、人們生活 C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D、旅游
問(wèn)題記錄