2020-2021年廣東省江門市上學期九年級10月月考物理試題附答案

這是一份2020-2021年廣東省江門市上學期九年級10月月考物理試題附答案，共14頁。試卷主要包含了作圖題〔共8分〕，實驗探究題〔共18分〕，計算題〔共13分〕，綜合題〔共20分〕等內(nèi)容，歡迎下載使用。
? 九年級10月月考物理試題
一、單項選擇題〔本大題7小題，每題3分，共21分〕
1.在以下事例中，不屬于分子運動的是〔 ??〕
A.?一陣風吹來，刮得塵土滿天飛揚?????????????????????????B.?將糖參加開水中，使之成為甜水
C.?用食鹽將青菜腌制成咸菜????????????????????????????????????D.?走進廚房，聞到一股飯菜香味
2.關于比熱容,以下說法正確的選項是〔?? 〕
A.?只要溫度升高相同,比熱容小的物體一定比比熱容大的物體吸收的熱量小
B.?溫度高的物體比溫度低的物體的比熱容大
C.?比熱容跟物體的質量有關,質量大的物體的比熱容大
D.?比熱容是物質的屬性之一,反映物質吸熱或放熱本領的大小
3.如圖過程中．屬于內(nèi)能轉化為機械能的是〔?? 〕
A.?酒精燈里的酒精燃燒??????????????????B.?壓縮氣體點燃棉絮
C.?內(nèi)燃機的壓縮沖程????????????????????????D.?水蒸氣將軟木塞沖出
4.關于燃料和熱值，以下說法中正確的選項是??? (??? )

A.?燃料的熱值與燃料的質量無關
B.?容易燃燒的燃料，熱值一定大
C.?煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多
D.?為了提高鍋爐的效率，一定要用熱值高的燃料
5.有4個輕質小球A、B、C、D，C帶正電，A與C相互吸引，A與D相互排斥，B與D相互吸引，那么以下判斷正確的選項是〔 〕
A.?A帶負電，D帶負電，B一定帶正電??????????????????????????B.?A帶負電，D帶正電，B一定帶負電
C.?A帶負電，D帶負電，B可能帶正電，可能不帶電?????D.?A帶正電，D帶正電，B一定不帶電
6.現(xiàn)代社會倡導文明出行，過人行橫道時行人應遵守交通信號燈指示。小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅、綠燈是獨立工作的，他設計了以下幾種電路圖，其中合理的是〔??? 〕

A.??????????????????B.?
C.???????????????????D.?
7.如圖甲所示的電路中，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，通過燈泡 和 的電流分別為〔??? 〕

A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
二、填空題〔本大題7小題，共21分〕
8.茅巖莓茶是張家界市的土特產(chǎn)，有極高的藥用價值，沏上一杯清香撲鼻，這是因為分子在做________運動，清香撲鼻是________現(xiàn)象，在沏茶過程中，茶葉的內(nèi)能________．〔選填“增大〞“減小〞或“不變〞〕
9.水沸騰過程中的溫度________〔選填“升高〞、“降低〞或“不變〞〕，該過程中水________〔選填“吸熱〞、“放熱〞或“不吸熱也不放熱〞〕，假設將質量和初溫均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球〔c鋁＞c鐵＞c銅〕浸沒在同一沸水中煮較長的一段時間，從沸水中吸熱最多的是________球．

10.如以下圖，是四沖程汽油機工作的局部沖程示意圖，________圖〔填“左〞或“右〞〕是依靠飛輪的慣性來完 成的．另一圖是________沖程．該沖程工作過程中汽缸內(nèi)燃氣的內(nèi)能________〔選填“增加〞、“減小〞或“不變〞〕．
?
11.秸稈燃燒嚴重污染空氣，可將其回收制成秸稈煤，完全燃燒0.4kg秸稈煤可放出________J的熱量，假設這些熱量完全被25kg，初溫為20℃的水吸收，可使水溫升高到________℃，這是通過________方式改變水的內(nèi)能．[c水=4.2×103J/〔kg?℃〕，q秸稈煤=2.1×107J/kg；當?shù)氐拇髿鈮簽橐粋€標準大氣壓]。
12.食鹽水是________(選填“導體〞或“絕緣體〞〕，橡膠是________(選填“導體〞或“絕緣體〞〕,金屬可以導電靠的是________。
13.用酒精燈對試管內(nèi)的液體加熱，這是通過________的方式增大試管內(nèi)液體的內(nèi)能，沸騰后高溫水蒸氣把活塞沖開對外做功，水蒸氣的內(nèi)能轉化為活塞的________能，同時試管口出現(xiàn)“白氣〞，這是________(填一種物態(tài)變化)現(xiàn)象。
14.如以下圖電路中，要使電燈L1和L2接成串聯(lián)電路，應閉合開關________；假設要使電燈L1和L2接成并聯(lián)電路，應閉合開關________；假設同時閉合開關________，電路處于短路狀態(tài)，這是絕對不允許的．

三、作圖題〔共8分〕
15.根據(jù)實物連接圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。

16.根據(jù)電路圖連接好實物圖

17.在虛線方框中畫出如圖實物電路連接的電路圖．

四、實驗探究題〔共18分〕
18.如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象〞的實驗裝置，用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質量相等的煤油和水．

〔1〕要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和________。水和煤油要控制它們的初溫和________相同。

〔2〕小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如表，分析表格可知：他是利用________的方法，來保證水和煤油吸收相同的熱量．
加熱時間t/min
0
0.5
1.0
1.5
2.0
…
溫度T/℃
煤油





水





〔3〕如圖乙是實驗得出兩種液體的溫度隨著時間變化的圖象，由圖象可以看出，________的溫度升高的較快，________的比熱容較大．

19.某同學練習連接串聯(lián)電路，按照如以下圖的實物圖連接電路。

〔1〕連接電路時，開關要________(選填“閉合〞或“斷開〞)。
〔2〕閉合開關，兩燈泡發(fā)光了，對于燈泡L1來說,電流是從接線柱________流向接線柱________。(選填“A〞或“B〞)
〔3〕如果兩燈泡突然熄滅，以下原因中，絕對不可能的是_____。
A.燈泡接線處松開了
B.燈泡損壞了
C.開關短路
D.電源短路
〔4〕如果實驗過程中，有一個燈泡燒壞了，另一個燈泡________(選填“能〞或“不能〞)工作。
〔5〕如果某同學用一根導線連接接線柱A和C，那么燈泡L1________(選填“能〞或“不能〞)工作，燈泡L2________(選填“能〞或“不能〞)工作。
20.小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖.

〔1〕在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了________.
〔2〕他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________.
〔3〕他在測量B處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，那么電流表的示數(shù)為________A.
〔4〕在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請你指出他們實驗應改良方法是________.
〔5〕實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A2的示數(shù)________〔選填“變大〞“變小〞或“不變〞〕.
五、計算題〔共13分〕
21.用爐子燒水時，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭．水的比熱容是4.2×103J/〔kg?℃〕，焦炭的熱值是3.0×107J/kg．試求：
〔1〕水吸收的熱量是多少？
〔2〕0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少？
〔3〕爐子燒水的熱效率是多少？
22.天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保.如以下圖，在一個標準大氣壓下，天然氣灶將一壺質量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，大約需要10min，：水的比熱容為4.2×103J/〔kg?℃〕，天然氣的熱值為3.5×107J/m3.
求：

〔1〕水吸收的熱量；

〔2〕假設天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣.

六、綜合題〔共20分〕
23.如以下圖，某課外興趣小組做水果電池實驗中，發(fā)光二極管可以發(fā)光．發(fā)光二極管的左邊引腳是正極，那么這個水果電池中，銅片相當于電源的?________極，鋅片相當于電源的?________極，在這個水果電池的外部，電子從?________片流向?________片〔選填“銅〞或“鋅〞〕．


24.如以下圖為某定時炸彈的引爆電路工作原理圖，當起爆器中有電流通過時就會引爆炸彈。請你結合所學知識幫助專家進行排爆分析：

〔1〕定時器〔時鐘〕應該安裝在b導線上。在定時階段，該導線是________〔填“通〞或“斷〞〕路，因此起爆器被________，所以在定時階段起爆器不會爆炸引爆炸彈．
〔2〕定時結束時，定時器〔時鐘〕會把b導線________〔填“接通〞或“切斷〞〕，此時電流________〔填“能〞或“不能〞〕通過起爆器，所以在定時結束的瞬間起爆器立即爆炸。
〔3〕綜上可知，定時器〔時鐘〕在定時階段相當于一個________〔填“閉合〞或“斷開〞〕的開關。為使該定時爆炸裝置停止工作，應立即剪斷導線________〔選填“a〞或“b〞〕。
25.汽車已經(jīng)走進我們的家庭．小林的爸爸最近也購置了一輛轎車．下表中列出該轎車的一些性能參數(shù)。
單車質量/kg
1600
發(fā)動機排量/L
2.0
燃料
92#汽油
水箱容量/L
5.0
〔1〕當該轎車汽油機的轉速為3600r/min時，那么在1min內(nèi)汽油機對外做功的次數(shù)是________次，壓縮沖程中將________能轉化為________能。
〔2〕“轎車不但要吃油，有時也要喝水〞，用水冷卻發(fā)動機是因為水的________大，在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會________〔填“增加〞或“減少〞〕，這是通過________方式來改變內(nèi)能的．
〔3〕轎車在上坡時，將檔位換成低速檔，以減小行駛的速度，這樣做的目的是_____。
A.平安
B.省油
C.減小摩擦
D.增大爬坡的牽引力
〔4〕小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離〔即從操縱制動剎車到車停下來的距離〕，數(shù)據(jù)如表所示：
速度/(km·h-1)
40
60
80
100
120
制動距離/m
8
18

50
72
根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的內(nèi)在規(guī)律，當轎車速度為80km/h時對應的制動距離是________m．
〔5〕小林通過上網(wǎng)查到了這種轎車的輸出功率與轉速的關系如以下圖。小林又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù)：轎車行駛的路況好，平均車速為100km/h，發(fā)動機轉速為2000r/min，平均油耗為9L/100km，由圖中數(shù)據(jù)，分析這輛汽車在這種狀態(tài)下行駛時，每小時對外所做的有用功為________J，汽油機的效率是________%?！脖４嬉晃恍?shù)〕〔汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.8×103kg/m3〕


答案解析局部
一、單項選擇題〔本大題7小題，每題3分，共21分〕
1.【解析】【解答】A. 分子是肉眼看不到的，看到的塵埃不是分子，是一個宏觀上的物體，所以它的運動也不是分子運動。故符合題意。B. 水變甜，是糖分子擴散到了水中，能夠說明分子在不停地做無規(guī)那么運動，故不合題意。C. 食鹽將青菜變咸，是食鹽分子擴散到了青菜里面，能夠說明分子在不停地做無規(guī)那么運動，故不合題意。D. 聞到飯菜的香味是因為飯菜分子在空氣中運動形成的，屬于分子運動，故不合題意。
故答案為：A.

【分析】人們無法用肉眼直接觀察到分子運動，需要借助于高性能的顯微鏡；肉眼直接看到的塵埃屬于宏觀物體，它的運動屬于機械運動。
2.【解析】【解答】A．吸收熱量的多少由物質的比熱容、質量和溫度變化共同決定的，單獨的任意一項或者兩項都不能決定吸收或者放出的熱量的多少的，A不符合題意；
B．比熱容是物質的一種特性，物質種類、狀態(tài)沒變，比熱容就是相同的，與溫度的上下沒有關系，B不符合題意；
C．比熱容是物質的一種特性，物質種類、狀態(tài)沒變，比熱容就是相同的，與質量的大小沒有關系，C不符合題意；
D．比熱容是物質的一種特性，是反映物質吸熱或放熱本領的強弱，D符合題意。
故答案為：D

【分析】比熱容反映的是物質吸、放熱能力的強弱，它是物質的一種特性，其大小決定于物質本身，與物體質量大小、溫度上下、吸放熱多少無關。
物體吸收的熱量的多少與物體的質量、比熱容及溫度升高的度數(shù)有關，可結合公式Q=cmΔt分析。
3.【解析】【解答】解：
A．酒精燈里的酒精燃燒，是化學能轉化為內(nèi)能的過程，故A不符合題意；
B．壓縮氣體點燃棉絮，是機械能轉化為內(nèi)能的過程，故B不符合題意；
C．內(nèi)燃機的壓縮沖程，是機械能轉化為內(nèi)能的過程，故C不符合題意；
D．水蒸氣將軟木塞沖出，水蒸氣對外做功，內(nèi)能轉化為壺蓋的機械能，故D符合題意．
應選D．
【分析】內(nèi)能轉化為機械能也就是利用內(nèi)能來做功．明確消耗的能與得到的能可做出判斷．
4.【解析】【解答】燃料的熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關，與燃料的質量和燃燒條件無關，故A正確，B錯誤；燃料燃燒放出的熱量還與燃料的質量有關，故C錯誤；鍋爐的效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，與燃料的熱值無關，故D錯誤。選A。

【分析】根據(jù)熱值的概念，全面理解熱量、質量和熱值的關系是解題的關鍵。此題考查的是燃料的熱值。
5.【解析】【解答】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，A與D相互排斥，可得A與D均為帶有同種電荷的帶電體，A與帶有正電荷的C相互吸引，可得A帶負電荷，D帶負電荷，又帶電體能夠吸引輕小物體，B與D相互吸引可得B可能帶正電荷，也可能不帶電荷，故答案為：C。
【分析】排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體；注意帶電體具有吸引輕小物體的性質的情況.
6.【解析】【解答】紅、綠燈是獨立工作的，互不影響，這兩盞燈時并聯(lián)的，由各個選項知B符合題意，A、C、D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】并聯(lián)電路的特點：電路有假設干條通路；干路開關控制所有的用電器，支路開關控制所在支路的用電器；各用電器相互無影響。串聯(lián)電路的特點：
電流只有一條通路 ；開關控制整個電路的通斷 ；各用電器之間相互影響 。
7.【解析】【解答】由電路圖可知兩燈并聯(lián)，電流表A1測的是干路電流，電流表A2測的是L2所在支路的電流；由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以A1選擇的量程是0～3A，分度值為0.1A，所以電流表A1的示數(shù)為I總=1.5A，即干路電流為1.5A；電流表A2選擇的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以電流表的示數(shù)為I2=0.3A，即通過燈L2的電流為0.3A；那么通過燈L1的電流大小為：I1=I總-I2=1.5A-0.3A=1.2A，D符合題意。
故答案為：D

【分析】解決這類題目時，要先判斷電路連接方式，明確各表測量對象，然后結合串、并聯(lián)電路的特點和電表的讀數(shù)方法進行分析．
二、填空題〔本大題7小題，共21分〕
8.【解析】【解答】解：沏上一杯，清香撲鼻，這是因為芳香分子擴散到空氣中，是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)那么運動．
在沏茶過程中，茶葉吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大．
故答案為：永不停息地無規(guī)那么；擴散；增大．
【分析】〔1〕不同物質組成的物體相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)那么運動．〔2〕內(nèi)能的是指物體內(nèi)部所有分子動能和分子勢能的總和，其大小與物體的溫度有關．
9.【解析】【解答】水沸騰時溫度的特點是：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；由于熱傳遞的結果是溫度相等，所以煮較長的一段時間后三個金屬球的溫度都與沸水溫度相同；根據(jù)熱量公式Q=cm△t分析可知，三種質量和初溫相同的物質升高相同的溫度，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量最多，銅球吸收的熱量最少。
【分析】 解決此題要熟記沸騰時的特點：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變。
對吸、放熱相關問題，要注意挖掘隱含條件“初溫相同的鋁、銅、鐵三個金屬球〔c鋁＞c鐵＞c銅〕浸沒在同一沸水中煮較長的一段時間〞，這意味著末溫相同，進而可知△t相同；然后再根據(jù)熱量公式，結合控制變量思想進行定性或定量分析。
10.【解析】【解答】由圖可知，右圖中的排氣門翻開，活塞上行，所以是排氣沖程，該沖程是靠飛輪的慣性來完成的；而左圖中，兩個氣門都關閉，活塞下行，是做功沖程，將燃氣的內(nèi)能轉化為機械能，故內(nèi)能減小。
【分析】根據(jù)圖片判斷汽油機沖程時，可采用這種方式進行

11.【解析】【解答】完全燃燒0.4kg的秸稈煤放出的熱量：Q放=m秸稈煤q秸稈煤=0.4kg×2.1×107J/kg=8.4×106J；由題意可知，水吸收的熱量Q吸=Q放=8.4×106J，由Q吸=cmΔt得水升高的溫度：Δt= =80℃，
水的溫度t=80℃+20℃=100℃，
在一標準大氣壓下水的沸點是100℃，所以水溫能升高到100℃；秸稈煤燃燒放出熱量被水吸收而增大水的內(nèi)能，這是通過熱傳遞的方式改變水內(nèi)能的。

【分析】解決此類題目，一定要熟練掌握兩個公式：①Q(mào)放=mq〔或Q放=vq〕；②Q=c'mΔt。
改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。
12.【解析】【解答】食鹽水屬于溶液，容易導電，是導體；橡膠不容易導電，是很好的絕緣體；金屬內(nèi)部有大量自由電子，導電靠的是自由電子。
【分析】此類題目主要考查對生活中常見的導體和絕緣體的認識，并能夠了解導體容易導電的原因，絕緣體不容易導電的原因。
13.【解析】【解答】用酒精燈給試管里的液體加熱，液體吸收熱量，內(nèi)能增大，通過熱傳遞的方式增大液體的內(nèi)能；水蒸氣沖開小木塞的過程中，水蒸氣對活塞做功內(nèi)能減小，轉化為小木塞的機械能；試管口出現(xiàn)“白氣〞，這是水蒸氣遇冷液化成的小水珠。
【分析】熱傳遞改變物體的內(nèi)能實質是能量的轉移，物體對外放出熱量，物體內(nèi)能減??；物體從外界吸收熱量，物體內(nèi)能增加。
做功改變物體的內(nèi)能實質是能量的相互轉化，物體對外做功時，內(nèi)能轉化為機械能，物體內(nèi)能減??；外界對物體做功時，機械能轉化為內(nèi)能，物體內(nèi)能增加。
物態(tài)變化中“白氣〞、“白霧〞都是液化后的小水珠。
14.【解析】【解答】要使燈L1和L2串聯(lián)，電流從電源正極依次經(jīng)過L1、S2、L2回到電源負極，因此只能閉合S2；假設要使L1和L2并聯(lián)在電路中，那么應將兩燈首尾相連接到電源兩端，由圖可得，需要閉合開S1和S3；同時閉合開關S1、S2、S3時，形成電源短路，將燒壞電源，因此絕對不允許同時閉合開關S1、S2、S3。
【分析】解決此類問題時，關鍵要明確串并聯(lián)電路的概念。具體分析時，可采用電流流向法，假設為串聯(lián)那么電流從正極流向負極，只有一條路徑；假設為并聯(lián)那么有多條路徑。在電流流經(jīng)的路徑上開關需閉合。
電源短路即電流不經(jīng)用電器，直接通過導線從電源正極流向負極，此時電流非常大，會將電源損壞，嚴重時會發(fā)生爆炸。
三、作圖題〔共8分〕
15.【解析】【解答】電流從電源的正極出發(fā)經(jīng)過兩個燈泡和開關回到電源的負極，如以下圖：


【分析】根據(jù)實物圖畫電路圖一般方法：
1.對于較為簡單的串并聯(lián)電路直接畫即可〔此題即為這種情況〕；
2.遇到相對復雜的實物圖時，可先判斷清楚電路連接方式，明確各表測量的對象，再根據(jù)電流流向法，見誰畫誰。
16.【解析】【解答】從電源的正極開始連接開關S1、燈泡回到電源的負極，將電鈴、開關S2連接后與燈泡并聯(lián)，如以下圖：


【分析】根據(jù)電路圖連接實物圖時，
假設是串聯(lián)電路，直接對照電路圖，從電源正極逐個順次地將實物圖中的各元件連接起來即可；
假設是并聯(lián)電路，我們可以采取“先串后并〞的方式連接，即選擇干路和其中的一條支路構成回路進行連接，然后再選擇另外的支路進行補連。畫圖過程中要注意開關控制的對象。
17.【解析】【解答】電流從電源的正極出發(fā)經(jīng)開關、電流表A1開始分支，一支經(jīng)燈泡L1、電流表A2 ， 一支經(jīng)燈泡L2回到電源負極，電路圖如以下圖：


【分析】根據(jù)實物圖畫電路圖時，我們需要先判斷清楚電路連接方式，明確各表測量對象及開關控制對象，然后再根據(jù)電流流向法，見誰畫誰。
四、實驗探究題〔共18分〕
18.【解析】【解答】(1)根據(jù)題意，實驗中需記錄加熱時間，因此需要秒表；由控制變量法可知，水和煤油要控制它們的初溫和質量相同；(2)實驗中是采用加熱相同時間，使水和煤油吸收相同的熱量；(3)由圖像可知，加熱相同的時間，煤油升溫較快，水溫度升高得較慢，說明水的比熱容較大。
【分析】解決此類題目時要注意對控制變量法的運用，同時還要學會根據(jù)公式結合圖表信息綜合處理問題。
19.【解析】【解答】(1)為了保護電路平安，連接電路時應斷開開關；(2)由圖電流從電源正極流出，經(jīng)開關、L2 ， 再經(jīng)L1回到電源負極，所以對于燈泡L1來說，電流是從接線柱B流向A；(3)AB．由圖可知，兩燈串聯(lián)，假設燈泡接線處松開了或燈泡損壞了，電路出現(xiàn)斷路，那么兩燈均熄滅，AB有可能，不符合題意；
C．假設開關短路，電路是通路，所以兩燈會發(fā)光，C不可能，符合題意；
D．假設電源短路，那么兩燈中沒有電流，都不發(fā)光，D有可能，不符合題意；(4)實驗過程中，有一個燈泡燒壞了，整個電路斷路，那么另一個燈泡不能工作；(5)用一根導線連接接線柱A和C，那么燈泡L1不能工作，燈泡L2能工作。因為燈泡L1被短路，沒有電流通過它，但電流還能從L2通過。
【分析】電路操作標準；
電流流向：在電源外部，電流從正極流向負極；
電路三種狀態(tài)：通路、斷路和短路。
20.【解析】【解答】：(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，說明電路是通路，由此可知在連接電路時，他忘了斷開開關；
(2)將電流表接A處,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明L1所在支路斷路；即L1斷路或電流表斷路 (3)他在測量B處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，即反向偏轉，原因是：電流表正負接線柱接反了；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A，那么電流表的示數(shù)為0.24A.
(4)只測量了一組數(shù)據(jù)得出的結論有偶然性，應改良方法是：換用不同的燈泡測量多組數(shù)據(jù)。
(5)實驗結束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關S斷開時,電路中只有L1,電流表A2測電路中電流,S閉合時,兩燈并聯(lián),電流表A2測干路的電路中,因L1的電壓和阻不變,由歐姆定律,通過其的電流不變,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,電流表A2的示數(shù)變大。
【分析】剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，他忘了斷開開關，電流表的指針反向偏轉，電流表正負接線柱接反了，觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零，L1所在支路斷路，一組數(shù)據(jù)得出的結論有偶然性，應換用不同的燈泡測量多組數(shù)據(jù).
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五、計算題〔共13分〕
21.【解析】【分析】此題主要考查學生對三個熱學公式理解與運用。
Q=cm△t、Q放=mq、
22.【解析】【分析】〔1〕由Q吸=cm〔t-t0〕計算水吸收的熱量；
〔2〕由計算天然氣完全燃燒放出的熱量，再由Q放=Vq需要天然氣的體積.
六、綜合題〔共20分〕
23.【解析】【解答】解：因為二極管具有單向導電性，又知道發(fā)光二極管的左邊引腳是正極，讀圖可知，二極管發(fā)光，那么與二極管左端連接的銅片相當于電源的正極，鋅片相當于電源的負極；在電源的外部，電流總是從電源的正極流向電源的負極，而電子帶負電，其定向移動方向與電流方向相反，所以電子從鋅片流向銅片．

故答案為：正；負；鋅；銅．
【分析】知道二極管具有單向導電性，再根據(jù)在電源的外部，電流總是從電源的正極流向電源的負極做出判斷．
24.【解析】【解答】(1)裝置在撤除前，起爆器被短路，所以不工作，起爆器上沒有電流通過，因此定時器〔鐘表〕應該安裝在b導線上。在定時階段，該導線是通路，因此起爆器被短路，電流不能通過引爆器，因此在定時階段起爆器不會爆炸引爆炸彈；(2)當定時器〔鐘表〕定時結束時b導線被切斷，此時電流能通過起爆器，因此在定時結束的瞬間起爆器立即爆炸；(3)定時器〔時鐘〕接在b導線上，在定時階段，電路是通路，所以相當于是閉合的開關；為使爆炸裝置停止工作，應剪斷線a，這樣電路就會因沒有電源而處于斷路狀態(tài)。
【分析】此類題目是對三種電路狀態(tài)及應用的考查，解決這類題目時，一定要將題目中的關鍵信息進行提取--“當起爆器中有電流通過時就會引爆炸彈〞，然后再結合題目問題，據(jù)此分析答復。
短路包括電源短路〔又稱“整體短路〞〕和用電器短路〔又稱“局部短路〞〕，電源短路時會燒毀電源，這是絕對不允許的；局部短路，即一根導線接在用電器的兩端，此用電器被短路，有時是可以利用的。
25.【解析】【解答】(1)飛輪轉速是3600r/min，因一個工作循環(huán)飛輪轉2圈，做功一次，所以每秒可以做功1800次；在壓縮沖程中，消耗機械能，產(chǎn)生內(nèi)能，將機械能轉化為內(nèi)能；(2)汽車發(fā)動機工作過程中，不可防止地產(chǎn)生很多熱量，在質量和升高的溫度相同時，水的比熱容最大，吸收的熱量最多，冷卻效果最好；發(fā)動機工作過程中會產(chǎn)生熱量，熱量傳遞到水，使水的內(nèi)能增加。這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的；(3)由P= =Fv可知，汽車的最大功率一定時，減小行駛速度時，可以獲得更大的牽引力，D符合題意，ABC不符合題意；(4)通過對數(shù)據(jù)的分析可知速度越大制動距離越大，即制動距離一定與速度有關，但明顯不是正比關系，故可以想到可能與速度的平方成正比，通過計算可知制動距離與速度的平方成正比：由 ，
解得s=32m；(5)由發(fā)動機輸出特性曲線可知：發(fā)動機轉速為2000r/min時，其輸出功率約為30kW，每小時對外所做的有用功：
W=Pt=30×103W×3600s=1.08×108J；
行駛100km消耗的汽油是9L=9dm3=9×10-3m3 ， 那么完全燃燒釋放的熱量：Q=mq=ρVq=0.8×103kg/m3×9×10-3m3×4.6×107J/kg=3.312×108J，
發(fā)動機的效率：η= ≈32.6%。

【分析】此題主要考查汽油機的工作過程，比熱容，功率的推導公式以及熱機效率等知識。在解決此類問題時，需注意：①對物理公式及變形公式的理解，并能運用相關公式進行定量計算或定性分析；②學會分析數(shù)據(jù)。