初中地理晉教版七年級(jí)上冊2.2使用地圖測試題

這是一份初中地理晉教版七年級(jí)上冊2.2使用地圖測試題，共7頁。試卷主要包含了甲點(diǎn)海拔為，關(guān)于兩幅圖的敘述，正確的是，山峰a的海拔高度可能為，各種地圖都具備的基本要素不包括，43米B等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《使用地圖》同步練習(xí)選擇題讀圖，回答．

1.甲點(diǎn)海拔為（　?。?/span>A. 1500米 B. 1000米 C. 500米 D. 0米圖為某地等高線地形圖，回答問題．

2.甲、乙、丙、丁四地中可能形成河流為山谷的是（　?。?/span>A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地下圖中兩幅圖是我國遼寧、新疆兩個(gè)省級(jí)行政區(qū)的輪廓圖（圖幅大小相同）及其各自的人口、面積數(shù)據(jù)．據(jù)此回答10-11題．

3.關(guān)于兩幅圖的敘述，正確的是（　?。?/span>A. 左圖比較詳細(xì) B. 右圖比例尺較大
C. 比例尺不能比較 D. 比例尺一樣大讀某地等高線示意圖，回答．

4.山峰a的海拔高度可能為（　　）A. 200米 B. 300米 C. 350米 D. 450米5.十月金秋，新疆有許多美景，為了出行方便，最好攜帶（　　）A. 中國政區(qū)圖 B. 新疆政區(qū)圖
C. 新疆地形圖 D. 新疆交通旅游圖6.各種地圖都具備的基本要素不包括（　?。?/span>A. 方向 B. 美麗的色彩 C. 比例尺 D. 圖例和注記7.某班同學(xué)準(zhǔn)備到郊外山地進(jìn)行越野活動(dòng)，設(shè)計(jì)行動(dòng)方案時(shí)主要應(yīng)參考的地圖是（　　）A. 交通圖 B. 地形圖 C. 氣候圖 D. 導(dǎo)游圖8.我國陸地最低的地方為新疆的吐魯番盆地（-115米），它與世界最高峰珠穆朗瑪峰（8844.43米）的相對(duì)高度是（　　）A. 8689.43米 B. 8959.43米 C. 8729.43 D. 9000.43米9.下面四幅圖幅相同的地圖中，比例尺最大的是（　?。?/span>綜合題A.  B.
C.  D.  10.讀“某地等高線地形圖”，回答下列問題．
（1）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱：A______，B______．
（2）A地與C地的相對(duì)高度約為______米；如果同一時(shí)間測得C地的氣溫是12℃，那么A地的氣溫是______℃．
（3）A地位于D地的______方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實(shí)際距離是______千米．
（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，他認(rèn)為沿著小溪向下游前進(jìn)，會(huì)擺脫困境．請解釋這種做法的合理性：______；你認(rèn)為小溪會(huì)經(jīng)過C還是D呢？______．理由：______；A、B、C、D四地中，適合攀巖運(yùn)動(dòng)的是______．
答案和解析【答案】1. A 2. C 3. A 4. C 5. D 6. B 7. B
8. B 9. A 10. 山頂；陡崖；570；8.58；西北；2；因?yàn)樾∠紖R入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地區(qū)往往有人類居住等；C；C處是山谷；B  【解析】1. 解：海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差．讀圖可知，甲地的海拔是1000+500+1500米，乙地的海拔是500米．
故選：A．
海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差．
本題考查了地面高度的計(jì)算方法，理解答題即可．2. 解：讀圖可知，圖中甲、乙、丙、丁四地中，丙地等高線向海拔高處凸，為山谷．山谷處可能形成河流．故選項(xiàng)C符合題意．
故選：C．
在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷；幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖．等高線密集表示坡陡，等高線稀疏表示坡緩．山谷為集水線，能形成河流，山脊為分水線，不能形成河流．
本題主要考查等高線地形圖的判讀，結(jié)合圖示記憶解答．3. 解：在圖幅相同的條件下，表示的范圍越小，比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)；表示的范圍越大，比例尺越小，內(nèi)容越簡略．從我國遼寧、新疆兩個(gè)省級(jí)行政區(qū)輪廓圖得知，左圖是遼寧省，其面積較小，右圖是新疆，其面積大，也就是遼寧省的范圍比新疆小，因此遼寧省地圖的比例尺大，內(nèi)容詳細(xì)，新疆地圖的比例尺小，內(nèi)容簡略．
故選：A．
在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略．
本題考查比例尺大小與內(nèi)容和范圍的關(guān)系，理解解答即可．4. 解：讀圖可知，圖中的等高距為100米，山峰a的海拔高度在300米～400米之間．故選項(xiàng)C符合題意．
故選：C．
海拔高度也稱絕對(duì)高度高度，是表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離．相對(duì)高度是指兩個(gè)地點(diǎn)的高度差，表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離；等高線地形圖上的數(shù)據(jù)是海拔高度．
本題考查了等高線地形圖中海拔高度的認(rèn)讀，讀圖理解解答．5. 解：在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖．自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等．日常生活中，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的地圖．十月金秋，新疆有許多美景，為了出行方便，最好攜帶新疆交通旅游圖．
故選：D．
地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具．人們從地圖上可以直接獲得大量有用的地理信息．我們要掌握使用地圖的方法，在日常生活中養(yǎng)成經(jīng)常讀圖、用圖和收集地圖的好習(xí)慣．
考查地圖的應(yīng)用，要理解記憶．6. 解：打開各種地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素．因此方向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素．根據(jù)題意，選項(xiàng)B符合．
故選：B．
地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具．人們從地圖上可以直接獲得大量有用的地理信息．我們要掌握使用地圖的方法，在日常生活中養(yǎng)成經(jīng)常讀圖、用圖和收集地圖的好習(xí)慣．
本題考查地圖的三要素，屬于基礎(chǔ)題．7. 解：在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖．自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等．日常生活中，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的地圖．某班同學(xué)準(zhǔn)備到郊外山地進(jìn)行越野活動(dòng)，設(shè)計(jì)行動(dòng)方案時(shí)主要應(yīng)參考的地圖是地形圖．
故選：B．
地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具．人們從地圖上可以直接獲得大量有用的地理信息．我們要掌握使用地圖的方法，在日常生活中養(yǎng)成經(jīng)常讀圖、用圖和收集地圖的好習(xí)慣．
本題考查地圖的應(yīng)用，要理解記憶．8. 解：相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差；我國陸地最低的地方為新疆的吐魯番盆地（-115米），它與世界最高峰珠穆朗瑪峰（8844.43米）的相對(duì)高度是：8844.43-（-115）=8959.43米．
故選：B．
海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差．
本題考查了地面高度的計(jì)算方法，理解答題即可．9. 解：相同圖幅，范圍越大比例尺越小，內(nèi)容越簡略；范圍越小比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)．選項(xiàng)中的四幅地圖按照范圍從大到小排列為：B＞D＞C＞A．則比例尺從大到小依次是：A＞C＞D＞B．
故選：A．
比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度．在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略．
本題考查比例尺大小與內(nèi)容和范圍的關(guān)系，理解解答即可．10. 解：讀圖分析可知：
（1）據(jù)圖中字母的位置可知，A地等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；B地幾條海拔高度不同的等高線重合的部位是陡崖．
（2）據(jù)圖可知，圖中的等高距是100米，A地的海拔是670米，D地的海拔是100米，A地與D地的相對(duì)高度是570米．同一緯度地帶，地勢越高，氣溫越低，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃，如果同一時(shí)間測得C地的氣溫是12℃，那么A地的氣溫是12-（670-100）÷100×0.6=8.58℃．
（3）據(jù)圖中的指向標(biāo)可知，A地位于C地的西北方向；據(jù)圖上比例尺可知，圖上厘米代表實(shí)地距離100000厘米，若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實(shí)際距離是200000厘米，即2千米．
（4）徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí)，果斷沿著小溪向下游前進(jìn)，擺脫困境，此做法的理由是因?yàn)樾∠紖R入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地區(qū)往往有人類居住等．小溪會(huì)經(jīng)過C地，理由是C為山谷，為集水線；A、B、C、D四地中，B地為陡崖，適合攀巖運(yùn)動(dòng)．
故答案為：
（1）山頂；陡崖；（2）570；8.58；（3）西北；2；（4）因?yàn)樾∠紖R入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地區(qū)往往有人類居住等；C；C處是山谷；B．