
這是一份初中化學(xué)魯教版 (五四制)八年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 空氣的成分教學(xué)演示課件ppt,共41頁。PPT課件主要包含了答案呈現(xiàn),二氧化碳,水蒸氣,混合物,性質(zhì)穩(wěn)定,密度小,①②③,使用電動(dòng)出租車,裝置二,能讓空氣等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1.【中考?山西】化學(xué)使世界變得絢麗多彩,科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)。其中研究出空氣成分的科學(xué)家是( )A.拉瓦錫 B.侯德榜 C.門捷列夫 D.道爾頓
2.【中考?濰坊】如圖是空氣成分體積分?jǐn)?shù)柱狀示意圖,其中“a”代表的是( )A.氮?dú)狻 ? B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體
3.下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分?(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有________。(2)空氣是制氮肥的重要原料,說明空氣中含有______。(3)石灰水長期露置在空氣中,表面會(huì)出現(xiàn)一層白色固體,說明空氣中含有______________。(4)酥脆的餅干在空氣中放置逐漸變軟,說明空氣中含有____________。
4.【中考?桂林】常溫下,將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,余下氣體的體積約為( )A.80 mL B.60 mL C.40 mL D.20 mL
【點(diǎn)撥】空氣中氧氣體積大約占空氣總體積的1/5,故100 mL空氣中氧氣的體積約為20 mL,故反應(yīng)后剩余氣體的體積約為80 mL。
5.小明用如圖所示的裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( )A.使用銅粉的量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.加熱足量的銅粉可使裝置內(nèi)氣體減少的體積占原來氣體體積的4/5C.銅粉被加熱時(shí),消耗空氣中的氧氣,冷卻后裝置內(nèi)壓強(qiáng)下降,氣體體積減小D.一停止加熱銅粉,就要立即觀察注射器內(nèi)氣體的體積變化情況,并記錄注射器內(nèi)剩余氣體的體積
【點(diǎn)撥】如果銅粉的量不足,氧氣不能被完全消耗,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,故A錯(cuò);氧氣約占空氣總體積的1/5,所以該實(shí)驗(yàn)中若銅粉足量,則密閉容器內(nèi)最終氣體減少的體積約占原氣體體積的1/5,故B錯(cuò);一停止加熱就立即觀察注射器內(nèi)氣體體積的變化情況,則會(huì)因?yàn)闆]有冷卻到室溫,氣體仍處于受熱膨脹狀態(tài),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,故D錯(cuò)。
6.【中考?大連】可用于制霓虹燈的氣體是( )A.氮?dú)? B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體
7.【中考?邵陽】潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都非常重要。在空氣的成分中能供給呼吸的氣體是( )A.氮?dú)? B.氧氣C.稀有氣體 D.水蒸氣
8.【中考?黃石】下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?,不正確的是( )A.食品防腐 B.制成各種電光源C.醫(yī)療冷凍麻醉 D.制化肥的重要原料
9.【中考?重慶】中國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動(dòng),其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是( )A.SO2 B.NO2 C.O2 D.PM2.5
10.6月5日是世界環(huán)境日,我國2019年的主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是( )A.開發(fā)氫燃料電池客車 B.使用太陽能路燈C.尾氣直接排放 D.分類回收垃圾
11.在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5。下列原因分析不正確的是( )A.銅粉過量 B.裝置漏氣C.銅粉不足 D.裝置未冷卻就讀數(shù)
【點(diǎn)撥】“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵有:(1)銅粉要足量;(2)裝置的氣密性要好;(3)要加熱足夠長時(shí)間;(4)在加熱過程中要不時(shí)地推拉注射器;(5)要等冷卻到室溫才讀剩余氣體的體積。如果不把握好這些,都會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小。
12.【中考?煙臺(tái)】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( )A.液氮可用作制冷劑B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C.氦氣可用來填充探空氣球D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
【點(diǎn)撥】氧氣具有助燃性,能支持可燃物燃燒,氧氣沒有可燃性,不能做燃料。
13.【中考?宜賓】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是( )A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B.空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
【點(diǎn)撥】氧氣約占空氣總體積的1/5。
14.【中考?萊蕪】“人造空氣” 幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,其中含有70%的N2、20%以上的O2,還有CO2等。下列說法正確的是( )A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛連.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅C.可以利用反應(yīng)“銅+氧氣――→氧化銅”,測(cè)定“人造空氣”中O2的含量D.“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸
【方法規(guī)律】本題采用對(duì)比分析法解答,比較“人造空氣”與空氣成分的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分析??諝庵械?dú)饧s占總體積的78%,而“人造空氣”中含70%的氮?dú)?,因此“人造空氣”中氮?dú)夂勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康?,故A錯(cuò);“人造空氣”中含有20%以上的氧氣,因此燃著的蠟燭在“人造空氣”中能繼續(xù)燃燒,不會(huì)熄滅,故B錯(cuò);
銅在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng),且生成的氧化銅為固體,因此可以用加熱銅的方法測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量,故C正確;如果“人造空氣”中氧氣的含量過高,也對(duì)人體有害,故D錯(cuò)誤。
15.【中考?廣州】空氣是一種寶貴的資源,下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是( )A.作為燃料電池燃料的H2B.用于生產(chǎn)氮肥的N2C.用于醫(yī)療急救的O2D.用于飛艇的He
【方法規(guī)律】本題采用性質(zhì)決定用途的思想解答,記住空氣中各成分有什么性質(zhì),這些性質(zhì)決定它有什么用途。
16.請(qǐng)根據(jù)空氣的成分回答下列有關(guān)問題:(1)在物質(zhì)分類中空氣屬于________。(2)在空氣的成分中,制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是________;能供給人類呼吸的是________;常說的“溫室氣體”是指____________。
(3)稀有氣體可以做焊接金屬的保護(hù)氣,是利用了稀有氣體的______________;用氦氣填充探空氣球是利用了氦氣的____________的性質(zhì)。(4)潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要。下列做法有利于凈化空氣的是________(填序號(hào))。①使用清潔能源 ②工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放③積極植樹造林
17.【中考?宜昌】打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法不屬于防治大氣污染措施的是( )A.大力削減燃煤污染 B.深化治理工業(yè)污染C.精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染 D.嚴(yán)格控制噪音污染
18.【中考?山西】國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。山西省積極行動(dòng),落實(shí)整改措施,省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染,現(xiàn)已初見成效。A.使用電動(dòng)出租車 B.使用垃圾清掃車C.使用噴水霧汽車
(1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是_____________________________________________________________(任選一項(xiàng)回答)。
可減少尾氣排放,減少空氣污染(答案合理即可)
(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡。引起空氣污染的有害氣體種類很多,請(qǐng)舉一例________________________(用化學(xué)式表示)。(3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是__________。a.推廣使用新能源b.加強(qiáng)企業(yè)排污管理c.霧霾多發(fā)天氣,實(shí)行私家車限號(hào)出行
SO2(或NO2等,合理即可)
19.【中考?常州】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)如下:用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30 mL刻度處),硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50 mL;在硬質(zhì)玻璃管中放入過量銅粉,在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球;點(diǎn)燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球,待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫;將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管,注射器中氣體的體積為14 mL。
(1)寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:______________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),銅粉過量的目的是________________________;__________(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)。(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量為__________。
消耗掉空氣中所有的氧氣
【點(diǎn)撥】原裝置內(nèi)氣體體積為30 mL+50 mL=80 mL;待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管,注射器中氣體的體積為14 mL,則反應(yīng)消耗氧氣的體積為30 mL-14 mL=16 mL;實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量為16 mL/80 mL×100%=20%。
20.【中考?煙臺(tái)】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表。
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是_________________________________________________________。
更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng)
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)_____________________________________________;_____________________________________________。
銅粉的量不足未等裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù)(合理即可)
21.【改編?福州】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。(1)從分類角度:空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì),圖可表示空氣微觀模型的是__________(填字母)。
(3)從變化角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)為-196 ℃,氧氣沸點(diǎn)為-183 ℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是________________。將該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是_______。
這是一份八年級(jí)全冊(cè)第一節(jié) 空氣的成分習(xí)題課件ppt,共41頁。PPT課件主要包含了答案呈現(xiàn),習(xí)題鏈接,二氧化碳,水蒸氣,混合物,性質(zhì)穩(wěn)定,密度小,①②③,使用電動(dòng)出租車可減少,裝置二等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份化學(xué)八年級(jí)全冊(cè)第二節(jié) 元素授課課件ppt,共29頁。PPT課件主要包含了答案呈現(xiàn),汞元素,汞原子,氯元素和鈉元素,氯離子和鈉離子,氧元素和碳元素,二氧化碳分子,氧原子和碳原子,①③④⑤⑥⑦,①④⑥⑦等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)魯教版 (五四制)八年級(jí)全冊(cè)第二節(jié) 氧氣背景圖課件ppt,共35頁。PPT課件主要包含了答案呈現(xiàn),火星四射,一種黑色固體,增大細(xì)鐵絲的受熱,引燃細(xì)鐵絲,①②④⑤,氧氣能支持燃燒,氧氣的密度比空氣大,H2O2,分子構(gòu)成不同等內(nèi)容,歡迎下載使用。
化學(xué) · 八年級(jí)全冊(cè)(2024)
版本: 魯教版(五四學(xué)制)(2024)
出版社: 山東教育出版社
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