初中地理商務(wù)星球版七年級上冊第一節(jié) 地球的形狀和大小教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份初中地理商務(wù)星球版七年級上冊第一節(jié) 地球的形狀和大小教學(xué)設(shè)計(jì)，共2頁。教案主要包含了導(dǎo)入，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，出示自學(xué)指導(dǎo)，檢測，學(xué)生質(zhì)疑，老師釋疑，師生小節(jié)本節(jié)課的內(nèi)容等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教學(xué)目的：
1、通過有關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動、有關(guān)的例子和衛(wèi)星照片，讓學(xué)生認(rèn)識地球形狀的過程，證明“地球是個(gè)球體”。
2、通過做“活動”的問題，認(rèn)識地球的大小。
3、鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑和提出自己對“如何證明地球是個(gè)球體”的看法。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過有關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動、有關(guān)的例子和衛(wèi)星照片，讓學(xué)生認(rèn)識地球形狀的過程，證明“地球是個(gè)球體”
教學(xué)難點(diǎn)：
證明地球是個(gè)球體的過程。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
我們都生活在地球上，地球是圓的嗎？怎樣知道地球的大小呢？（板書課題）
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（略）。
三、出示自學(xué)指導(dǎo)：
1、2個(gè)不同的“活動小實(shí)驗(yàn)”中，得出的結(jié)果有什么不一樣？最終證明了地球是怎樣的？
2、在遠(yuǎn)古的時(shí)候，人們是如何認(rèn)識地球形狀的呢？是如何證明地球是個(gè)球體的？最終得出什么結(jié)論？
3、地球赤道的長度是多少？地球的平均半徑大約是多少？
四、學(xué)生圍繞問題自學(xué)約5分鐘后，進(jìn)行小組討論。
五、檢測、點(diǎn)評。
1、請個(gè)別學(xué)生上講臺進(jìn)行演示“活動”，并讓學(xué)生說出2個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，其他學(xué)生作補(bǔ)充，老師作小結(jié)。
小結(jié)：在正方體上，先看到小船的船頭，再看到船身；在球體上
先看到小船的船帆，再看到船身。證明地球是圓的。
2、指名回答問題2，其他同學(xué)補(bǔ)充，老師作點(diǎn)評。
（通過“天圓地方說”、“渾天說”、“衛(wèi)星照片”進(jìn)行說明。得出：
地球是一個(gè)巨大的球體，發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。）
3、請個(gè)別學(xué)生回答問題3，老師補(bǔ)充。
（赤道的長度是4萬千米，地球的平均半徑約是6378、140千米）
4、老師提出問題：還有哪些事實(shí)可以證明地球是個(gè)球體？
六、學(xué)生質(zhì)疑，老師釋疑。
七、師生小節(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。
八、檢測：
1、地球是一個(gè)巨大的 ，經(jīng)科學(xué)家精密測量，發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè) 、 的不規(guī)則球體。
2、赤道的長度是 千米，地球的平均半徑是
千米。